Книжный каталог на Bulgakov.ru

Посуда в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей
Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста. Банка Бутылка Ведро Вилка Кастрюля Кружка Кувшин Ложка Миска Нож Самовар Сковорода Стакан Тарелка Хлебница Чайник Чашка с блюдцем

Драгункин Александр Николаевич Почини свой английский
В данное пособие по английскому входят 5 брошюр известного петербургского филолога А. Драгункина, объединенные общим названием "почини свой английский!". В них очень эффективно решаются проблемы английского языка, являющиеся обычно "камнем преткновения" для русскоязычных учащихся. Книга рекомендована всем испытывающим трудости в изучении английского языка - особенно школьникам.

Новикова Елена Викторовна Логопедическая азбука. Книга 1: От звука к букве. Книга 2: От слова к предложению
Пособие состоит из двух книг: "От звука к букве", "От слова к предложению" и приложения "Артикуляция звуков в графическом изображении". Оно предназначено для обучения чтению дошкольников и младших школьников. Представленная автором система работы обеспечивает развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, зрительного восприятия, речи и мышления. Материал пособия упорядочен с учетом характерных для русского языка противопоставлений звуков по глухости - звонкости, твердости - мягкости. В определенной последовательности изучаются различные типы слогов и слов, что способствует предупреждению (преодолению) нарушений слоговой структуры слов. Использование авторской методики поможет не только овладеть техникой свободного чтения, но и создаст предпосылки для формирования грамотного письма. Специалистов заинтересует новая система подачи материала, родителей - подробные методические рекомендации, а детей - яркое и праздничное оформление Азбуки. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, а также родителям для проведения самостоятельных занятий с детьми.

Прокопенко Т. А., Громова О. Н. Игры-забавы по развитию мелкой моторики у детей. 50 упражнений с муз. сопровождением: Уч.-прак. пос.
Предлагаемые игры-забавы предназначены для развития мелкой моторики, совершенствования внимания, памяти, пространственной координации и речи детей 3-6 лет. Умело подобранное музыкальное сопровождение поможет повысить эмоциональный настрой, развить музыкально-ритмические способности детей. Пособие адресовано музыкальным руководителям, преподавателям ритмики и логоритмики, воспитателям, логопедам и родителям детей дошкольного возраста.

Нефедова Катерина Петровна Посуда и столовые принадлежности. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей
В пособии представлен оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с посудой и столовыми принадлежностями. Ребенок узнает о том, как возникла посуда, из чего она сделана, для каких целей служит. Дети познакомятся с правилами пользования посудой и научатся осторожному обращению со столовыми принадлежностями. В пособии представлены стихи, сказки, загадки о посуде, а также задания по данной теме, что позволит ребенку лучше усвоить материал, расширить кругозор и обогатить словарный запас. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей.

Новикова Елена Викторовна Логопедическая азбука. Система быстрого обучения чтению. В 2-х книгах. Книга 1. От буквы к слову
Книга предназначена для быстрого обучения чтению дошкольников и младших школьников. Представленная автором система работы обеспечивает развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, зрительного восприятия, речи и мышления. Материал пособия упорядочен с учетом характерных для русского языка противопоставлений звуков по глухости - звонкости, твердости - мягкости. В определенной последовательности изучаются различные типы слогов и слов, что способствует предупреждению (преодолению) нарушений слоговой структуры слов. Использование авторской методики поможет не только овладеть техникой свободного чтения, но и создаст предпосылки для формирования грамотного письма. Специалистов заинтересует новая система подачи материала, родителей - подробные методические рекомендации, а детей - яркое и праздничное оформление Азбуки. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, а также родителям для проведения самостоятельных занятий с детьми. 3-е издание, исправленное и дополненное.

Инструменты в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей
Приложение к пособию К. Нефедовой "Инструменты. Какие они?".

Новикова Елена Викторовна Логопедическая азбука. Система быстрого обучения чтению: в 2-х книгах: книга вторая
Книга предназначена для быстрого обучения чтению дошкольников и младших школьников. Представленная автором система работы обеспечивает развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, зрительного восприятия, речи и мышления. Материал пособия упорядочен с учетом характерных для русского языка противопоставлений звуков по глухости - звонкости, твердости - мягкости. В определенной последовательности изучаются различные типы слогов и слов, что способствует предупреждению (преодолению) нарушений слоговой структуры слов. Использование авторской методики поможет детям не только овладеть техникой свободного чтения, но и создаст предпосылки для формирования у них грамотного письма. Специалистов заинтересует новая система подачи материала, родителей - подробные методические рекомендации, а детей - яркое оформление Азбуки. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, а также родителям для проведения самостоятельных занятий с детьми. 3-е издание, исправленное.

Профессии в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей
Приложение к пособию Т.А. Шорыгиной "Профессии. Какие они?". Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей для занятий с детьми дошкольного возраста. Артист Библиотекарь Бухгалтер Военный Водитель Доктор Менеджер Парикмахер Повар Пожарник Портной Сапожник Спасатель Строитель Учитель

Шорыгина Татьяна Андреевна Профессии. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей
В книге содержится интересная и полезная информация о профессиях и тех качествах, которыми необходимо обладать человеку, желающему получить ту или иную профессию. Стихи и загадки автора помогают пробудить у детей интерес к профессиональной деятельности человека, расширить представления о мире. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресован воспитателям, гувернерам, родителям.

Поморцева Ирина Михайловна До школы 3 месяца!? альбом заданий и упражнений
Альбом предназначен для работы детей с родителями накануне поступления в школу. В нем содержатся образцы заданий, которые помогут в игровой форме развить восприятие, внимание, память, мышление ребенка, формировать правильную речь и совершенствовать графические навыки. Альбом может быть использован воспитателями подготовительных групп, психологами и логопедами.

Кузнецова Екатерина Логопедическая ритмика в играх и упражнениях для детей 3-4 лет с тяжелями нарушениями речи
Сборник предназначен для логопедов, специалистов по логопедической ритмике, музыкальных работников специальных дошкольных учреждений, а также для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, изучающих логопедическую ритмику. Сборник может быть полезен для слушателей курсов повышения квалификации по теме "логопедическая ритмика в ДОУ" и всем тем, кто интересуется вопросами воспитания детей с проблемами в развитии.

Нефедова Катерина Петровна Инструменты. Какие они? Пособие для воспитателей, гувернеров, родителей
В пособии представлен оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с инструментами. Ребенок узнает о различных инструментах: топоре, пиле, лопате, граблях, ножницах, игле, кисти и т. д. Просто и доступно рассказывается об истории возникновения орудий труда, назначении каждого из них. Книга учит детей правильному обращению с инструментами и соблюдению осторожности. Стихи, рассказы, сказки автора, пословицы, поговорки и загадки об инструментах помогут детям лучше усвоить материал, расширить кругозор и обогатить словарный запас. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения.

Нефедова Катерина Петровна Дом. Какой он? Пособие для воспитателей, гувернеров и родителей
Пособие содержит оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с понятием "дом". Дети узнают, как возникли первые жилища, какими бывают дома, люди каких профессий участвуют в их строительстве. В книге масса интересных историй об устройстве дома: фундаменте, стенах, крыше, о водоснабжении, освещении, отоплении. Простая и доступная форма изложения, стихи, рассказы, сказки автора, загадки, пословицы и поговорки о доме помогут детям лучше понять тему, расширить кругозор, пополнить словарный запас. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения.

Новикова Елена Викторовна Как подготовить руку ребенка к письму: Комплекс упражнений для тренинга мышц рук у детей
В настоящем пособии излагается методика тренировки мышц руки, ответственных за работу кисти руки. Она основана на выполнении заданий по рисованию геометрических фигур и составленных из них изображений предметов, что помогает перейти от схематичных образов к реальным, от рисунков к письму. Это облегчает детям понимание способа написания элементов букв и самих букв. Книга адресована преподавателям и родителям для подготовки детей к школе и особенно рекомендуется для детей с ослабленной функцией мышц руки.

Арнольд Франк Домашняя тетрадь №5 для закрепления произношения звука Л: Пособие для логопедов, родителей и детей
В серии "Домашняя тетрадь" и в пособии "Артикуляционная и пальчиковая гимнастика" изложен многолетний опыт работы авторов по устранению дефектов речи у детей. Данная тетрадь состоит из 16 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленного звука Л. Предназначена для работы логопедов и родителей с детьми.

Ильякова Нелли Евгеньевна Логопедические тренинги по формированию связной речи у детей с ОНР 5-6 л. От глаголов к предложениям
Данные логопедические тренинги по формированию связной речи у детей с ОНР 5-6 лет помогут активизировать у детей предметный и глагольный словарь. Используя материалы данного пособия, педагог сможет научить ребенка составлять и распространять простые предложения сначала без предлогов, а затем и с предлогами. Пособие предназначено для логопедов, воспитателей логопедических групп и родителей.

Лаврентьева Т.В. Психолог в дошкольном учреждении: Методические рекомендации к практической деятельности
В пособии изложены некоторые приемы и методы диагностической и коррекционной работы с дошкольниками, которые способствуют осмыслению практики общения с детьми и повышению его эффективности в условиях дошкольного учреждения (детского сада, детского дома и т.п.). Книга предназначена для тех, кто работает или собирается работать практическим психологом в дошкольном учреждении.

Шорыгина Татьяна Андреевна Какие звери в лесу? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей
В пособии в доступной форме автор знакомит детей с увлекательными сведениями из жизни диких животных, рассказывает об их внешнем виде, повадках, приспособлении к условиям обитания. Эмоциональные добрые сказки, рассказы, стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к живой природе, воспитать бережное отношение к лесным обитателям. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал данного пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения и адресован воспитателям, гувернерам и родителям.

Куликовская Татьяна Анатольевна 40 новых скороговорок: Практикум по улучшению дикции
Данное пособие предназначено для детей и взрослых, имеющих дефекты произношения. Проговаривание скороговорок и чистоговорок сначала в медленном, а потом в быстром темпе способствует улучшению дикции, совершенствованию звуковой стороны речи. Рекомендуется воспитателям и логопедам для работы в детских дошкольных учреждениях, родителям для индивидуальной работы с детьми, а также взрослым, желающим улучшить дикцию.

Арнольд Франк Домашняя тетрадь №6 для закрепления произношения звука Ль: Пособие для логопедов, родителей и детей
В серии "Домашняя тетрадь" и в пособии "Артикуляционная и пальчиковая гимнастика" изложен многолетний опыт работы авторов по устранению дефектов речи у детей. Данная тетрадь состоит из 14 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленного звука Ль. Предназначена для работы логопедов и родителей с детьми.

Ильякова Нелли Евгеньевна Логопедические тренинги по формированию связной речи у детей.От прилагательных-к рассказам-описаниям
Данные логопедические тренинги по формированию связной речи направлены на уточнение и закрепление у детей 5-6 лет с ОНР правильных представлений об основных понятиях-признаках предметов. Оно также поможет педагогам подготовить детей к правильному использованию в активной речи различных моделей словосочетаний и предложений. Пособие предназначено для логопедов, воспитателей логопедических групп и родителей.

Шорыгина Татьяна Андреевна Птицы. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей
В пособии содержатся увлекательные сведения о жизни птиц. Автор живым образным языком рассказывает о внешнем виде, повадках, условиях обитания пернатых. Путешествие в мир природы сопровождается новыми стихами и загадками автора. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресован воспитателям, гувернерам и родителям.

Коноваленко Светлана Владимировна, Коноваленко Вилена Васильевна Домашняя тетрадь №4 для закрепления произношения звуков Ч, Щ у детей 5-7 лет
В серии "Домашняя тетрадь" и в пособии "Артикуляционная и пальчиковая гимнастика" изложен многолетний опыт работы авторов по устранению дефектов речи у детей. Данная тетрадь состоит из 16 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленных звуков Ч и Щ. Тетрадь предназначена для работы логопедов и родителей с детьми. 3-е издание, исправленное и дополненное.

Нефедова Катерина Петровна Мебель. Какая она? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей
В книге представлен оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с понятием мебель. Ребенок узнает, как возникла мебель, из чего она сделана, для каких целей служит. В пособии представлены стихи, сказки, загадки о предметах мебели, а также задания по данной теме, что позволит ребенку лучше усвоить материал, расширить кругозор и обогатить словарный запас. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения.

Беззубцева Галина, Андриевская Татьяна Карандаш и волшебный клубочек: Раздаточный материал для индивидуальной работы
Раздаточный материал (к пособию "Развиваем руку ребенка, готовим ее к письму. Конспекты занятий с играми и упражнениями по развитию мелкой моторики и графических навыков у детей 5-7 лет.") предназначен для детей дошкольного возраста и направлен на развитие зрительно-моторной координации и умения правильно владеть карандашом, фломастером, ручкой, ориентироваться на листе бумаги. Рисуя на свободном пространстве листа дети выражают свое эмоциональное состояние к тому, что они знают и что узнали нового на занятии. Материал предназначен как для индивидуальной работы, так и для работы с группой детей.

Куликовская Татьяна Анатольевна Птичьи скороговорки. Практикум по улучшению дикции
Данное пособие предназначено для детей и взрослых, имеющих дефекты произношения. Проговаривание скороговорок и чистоговорок сначала в медленном, а потом в быстром темпе способствует улучшению дикции, совершенствованию звуковой стороны речи. Рекомендуется воспитателям и логопедам для работы в детских дошкольных учреждениях, родителям для индивидуальной работы с детьми, а также взрослым, желающим улучшить дикцию.

Шинкаренко-Иванчишин О.Д. Домики для звуков. Настольная печатная игра
Настольная печатная игра по дифференциации и автоматизации твердых и мягких парных согласных для детей 5-8 лет.

Ткаченко Татьяна Александровна Альбом индивидуального обследования дошкольника:Диагност. пос. д/логопедов, воспитателей и родителей
Индивидуальный альбом содержит оптимальное количество тестовых заданий с картинками для выявления основных психологических, интеллектуальных и речевых особенностей дошкольников в возрасте от трех до шести лет. В ходе обследования предусмотрена наглядная фиксация результатов выполнения каждого задания. Альбом может служить средством, а также документом для речевой и психолого-педагогической диагностики дошкольников с проблемами в развитии. Пособие адресовано логопедам, членам медико-педагогических комиссий, воспитателям, методистам и родителям детей дошкольного возраста.

Арнольд Франк Развитие связной речи. Фронтальные логопед. занятия по теме "Осень" для детей с ОНР. Карт. материал
Данное пособие является частью серии пособий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста, объединенных едиными коррекционно-воспитательными задачами: обучение детей с речевыми нарушениями на послепостановочном этапе умению вести диалог; усвоение детьми лексико-грамматических категорий русского языка; формирование монологической речи - развернутых высказываний, композиционно и грамматически оформленных; приобщение детей к языковому богатству произведений русской литературы и устного народного творчества. Адресовано пособие логопедам и дефектологам ДОУ компенсирующего вида (для детей с нарушениями речи и ЗПР).

Беззубцева Галина, Андриевская Татьяна Развиваем руку ребенка, готовим ее к рисованию и письму (для детей 5-7 лет): Конспекты занятий
Пособие является частью комплекта к программе " Гармония развития ребенка через гармонию развития движений ". В нем подробно описаны игры и упражнения для пальчиков с природным материалом, мячиками, кольцами, массажными валиками и др. Они способствуют развитию мелкой моторики рук детей, повышению их общего эмоционального состояния. Предназначено для педагогов и воспитателей, работающих с дошкольниками. Может быть использовано в начальной школе.

Арнольд Франк Многозначность глаголов в русском языке. Карточки и дидактические игры
48 цветных карточек для дидактических игр на формирование представлений о многозначности значений 24 глаголов (действий) в русском языке. Для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Касицына Марина Александровна, Смирнова Вера Васильевна Дошкольная математика. 1-й год обучения. Учебно-практическое пособие для педагогов и родителей
В пособии представлено основное содержание педагогической работы по формированию элементарных математических представлений и развитию мыслительной деятельности у детей младшего дошкольного возраста (первый год обучения). В пособии отражен системный подход к планированию, организации и проведению занятий с детьми в условиях детского сада или УВК. Оно содержит 26 подробных планов-конспектов развивающих занятий, приложение с набором раздаточного материала для индивидуальной работы детей на занятиях и рабочую тетрадь, с заданиями для закрепления пройденного детьми материала. Содержание пособия ориентировано на достижение стандарта дошкольного образования и может быть применено в дошкольных учреждениях, работающих по программам "Истоки", "Типовая программа воспитания и обучения в детском саду". Пособие адресовано широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, в том числе и детских садах коррекционной направленности (логопедических, ЗПР). Пособие также может быть использовано родителями в условиях домашнего обучения детей.

Ткаченко Татьяна Александровна Картины с проблемным сюжетом для развития мышления и речи у дошкольников. Выпуск 2
Методическое пособие и демонстрационный материал для логопедов, воспитателей и родителей. Пособие содержит 8 цветных сюжетных картин, по материалам каждой из которых автором составлены рассказы, игровые упражнения, вопросы и задания. Необычный, проблемный сюжет картин является стимулом, который позволяет в процессе беседы эффективно совершенствовать у ребенка логическое и творческое мышление, запас знаний и сведений, фантазию, лексико-грамматические представления, а также связную речь ребенка. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям дошкольников 5-6 лет.

Коноваленко Светлана Владимировна, Коноваленко Вилена Васильевна Развитие связной речи. Фронтальные логопед. занятия по теме "Осень" для детей с ОНР
Данное пособие является частью серии пособий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста, объединенных едиными коррекционно-воспитательными задачами: обучение детей с речевыми нарушениями на послепостановочном этапе умению вести диалог; усвоение детьми лексико-грамматических категорий русского языка; формирование монологической речи - развернутых высказываний, композиционно и грамматически оформленных; приобщение детей к языковому богатству произведений русской литературы и устного народного творчества. Адресовано пособие логопедам и дефектологам ДОУ компенсирующего вида (для детей с нарушениями речи и ЗПР). Может использоваться воспитателями и логопедами ДОУ комбинированного вида.

Коноваленко Вилена Васильевна, Коноваленко Светлана Владимировна Антонимы. Картинный дидактический материал для занятий и игровой деятельности
Пособие содержит оригинальный цветной картинный материал на 48 листах (формата А4). На каждом из них расположены две картинки-антонимы (одна с голубой полоской, другая - с розовой). С их помощью эффективно закрепляется и уточняется понимание смысла антонимов и формируется навык их употребления в речи детей. Карточки предназначены для многофункционального использования на занятиях и в игровой деятельности в ДОУ, начальной школе и домашних условиях. Пособие предназначено для логопедов, воспитателей, гувернеров и родителей.

Арнольд Франк Картинный материал к пособию: "Развитие связной речи"
Фронтальные логопедические занятия по лексико-семантической теме "Человек: я, моя семья, мой дом, моя страна" в подготовительной к школе группе для детей с ОНР.

Радынова Ольга Петровна Музыкальные инструменты и игрушки. Конспекты занятий с детьми 6-7 лет
Рекомендовано Мнистерством образования РФ. В книге представлена 6-я тема программы "Музыкальные шедевры" - "Музыкальные инструменты и игрушки". Эта тема включает в себя два раздела. Первый раздел посвящен звукоподражаниям в музыке (колокола, музыкальные шкатулки),а также "изображению" одним тембром инструмента другого ("Тамбурин", "Труба и барабан", "Волынка" - в исполнении на фортепиано). Второй раздел темы - знакомство детей с различными музыкальными инструментами, с их выразительными возможностями. Книга может быть использована вместе с комплектами аудиокассет с произведениями, упомянутыми в ней, что поможет педагогам и родителям обогатить музыкальные впечатления детей, познакомить со звучанием симфонического оркестра, музыкальных инструментов. Для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, учителей начальной школы, студентов педагогических колледжей и вузов, родителей.

Ткаченко Татьяна Александровна Найди и обведи. Альбом упражнений по развитию внимания у детей с нарушениями речи
Приложение к комплекту пособий "Учимся говорить правильно". В альбоме представлена система упражнений по развитию всех параметров внимания (объема, концентрации, распределения, переключения) у дошкольников с нарушениями речи. Выполняя определенные действия, дети совершенствуют словарь по различным лексическим темам и пальцевую моторику. Предназначен для логопедов, воспитателей и родителей.

Арнольд Франк Развитие связной речи. Фронтальные логопед. занятия для детей с ОНР по теме "Человек: я, мой дом..."
Данное пособие является заключительной частью серии пособий по развитию речи у детей старшего дошкольного возраста с речевыми проблемами. Пособие состоит из 12 фронтальных занятий социальной направленности и двух приложений к ним. Приложение №1 - произведения художественной литературы, использованные как на занятиях, так и при подготовке детей к ним. Приложение №2 - картинный дидактический материал, демонстрационный и раздаточный, способствующий эффективному решению речевых и познавательных задач. Пособие адресовано логопедам, дефектологам и воспитателям. Может использоваться гувернерами, работающими с детьми 5-7 лет.

Насекомые в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей
Приложение к пособию Т. А. Шорыгиной "Насекомые. Какие они?" Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Издание для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста. Бабочка Божья коровка Комар Кузнечик Майский жук Муравей Муха Паук Пчела Стрекоза Таракан Шмель

Коненкова И.Д. Обследование речи дошкольников с ЗПР. Речевая карта ребенка с ЗПР
Данная речевая карта является приложением к пособиям И.Д. Коненковой "Обследование речи дошкольников с ЗПР. Методика обследования" и "Обследование речи дошкольников с ЗПР. Картинный диагностический материал"

Шорыгина Татьяна Андреевна Насекомые. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей
В пособии содержится увлекательная и полезная информация о насекомых. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресован воспитателям, гувернерам, родителям.

Касицына Марина Александровна Рисующий гномик. Методика и планирование работы по формированию графических навыков у детей с ЗПР
Практическое пособие "Рисующий гномик" является составляющей частью единой технологии по оказанию коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях коррекционного детского сада и предназначено для работы по формированию графических навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста. Пособие адресовано учителям-дефектологам, воспитателям коррекционных групп для детей с ЗПР, слушателям курсов повышения квалификации по проблеме "Коррекционно-педагогическая помощь дошкольникам с задержкой психомоторного развития", а также родителям при самостоятельной работе с детьми.

Федеральный закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"
Приводится текст Федеральнго закона Российской Федерации"Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" с последними изменениями и дополнениями.

Ткаченко Татьяна Александровна Обведи и объясни. Альбом упражнений по развитию словесно-логич. мышления у детей с нарушениями речи
Приложение к комплекту пособий Т.А.Ткаченко "Учимся говорить правильно". В альбоме представлена система упражнений по развитию словесно-логического мышления у дошкольников с нарушениями речи. Выполняя определенные действия, дети совершенствуют все операции мышления (анализ, синтез, сравнение, обобщение). Предназначен для логопедов, воспитателей и родителей.

Ткаченко Татьяна Александровна Картины с проблемным сюжетом для развития мышления и речи у дошкольников. Выпуск 3
Методическое пособие и демонстрационный материал для логопедов, воспитателей и родителей. Пособие содержит 8 цветных сюжетных картин, по материалам каждой из которых автором составлены рассказы, стихи, игровые упражнения, вопросы и задания. Необычный, проблемный сюжет картин является стимулом, который позволяет в процессе беседы эффективно совершенствовать у ребенка логическое и творческое мышление, запас знаний и сведений, фантазию, лексико-грамматические представления, а также связную речь ребенка. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям дошкольников 5-6 лет.

Архитектурно-парковые ансамбли усадеб Москвы
Книга включает информацию о 64 усадебных комплексах XVII-XIX вв., расположенных между Садовым кольцом и современной границей Москвы. Из них 35 наиболее сохранившихся усадеб характеризуются как произведения архитектуры и садово-паркового искусства, как растительные сообщества, как мемориальные объекты. Издание адресовано широкому кругу читателей, стремящихся лучше узнать свой город.

Коноваленко Вилена Васильевна Родственные слова. Лексико-грамм. упражнения и словарь для детей 6-8 л. Выпуск 1: Пос. для педагогов
В пособии представлен лексический материал в объеме 1550 слов, сгруппированных по семантическому принципу (103 группы однокоренных слов). Состоит пособие из 4 частей, различных по лексико-грамматическим и логическим задачам. Назначение пособия: формирование понимания, интуитивного осознания детьми семантической (смысловой) связи, существующей между однокоренными (родственными) словами; практическое усвоение и применение различных способов словообразования в русском языке; обогащение словарного запаса детей всеми знаменательными частями речи; в также подготовка детей к усвоению состава слова. Пособие предназначено для педагогов (логопедов, учителей начальных классов, воспитателей детских садов, гувернеров), может использоваться родителями.

Касицына Марина Александровна Дошкольная математика. 2-й год обучения.
Пособие для педагогов. Индивидуальные карточки и раздаточный материал для детей 4-5 лет. Художники: Е. Громова, Д. Кудряков.

Поморцева Ирина Михайловна Родственные слова. Лексико-граммат. упражнения и словарь для детей 6-8 л. Выпуск 2: Пос. д/педагогов
Выпуск 2 "Родственных слов" - логическое продолжение выпуска 1. Состоит пособие из 8 частей, различающихся содержанием, объемом заданий и словарем. Словарь родственных слов дается отдельно в каждой части. Общий объем предлагаемого словаря 2400 слов. Назначение пособия: качественное и количественное обогащение лексики; практическое различение родственных слов по принадлежности к основным знаменательным частям речи (существительным, прилагательным, глаголам); упражнение в словообразовании родственных слов по сложной инструкции (от 2- до 4-ступенчатой); тренировка слухового внимания и вербальной памяти. Предназначено пособие для педагогов, а также для родителей.

Арнольд Франк Буквы и звуки С-Ш. Называй, различай, запоминай. Лексические тренинга для детей 6-8 лет
Пособие состоит из 11 таблиц формата А4 (трех с предметными картинками и восьми со словами на звуки С-Ш) с предметными картинками и со словами на звуки "С" и "Ш". Материал способствует закреплению произношения и различения звуков "С" и "Ш", развитию зрительного и слухового внимания и памяти, овладению звукослоговой структурой многосложных слов в игровой форме. Предназначено для индивидуальной работы с детьми старшего дошкольного возраста. Может быть использовано педагогами, а также родителями.

Рыбы в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей
Наглядное пособие предназначено для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Издание для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста. В выпуске: Акула Ерш Камбала Карась Карп Лещ Лосось Налим Окунь Осетр Плотва Селедка Сом Судак Щука

Шорыгина Татьяна Андреевна Рыбы. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей
В пособии содержится увлекательная и полезная информация о рыбах, их внешнем виде, повадках, местах обитания. Автор рассказывает о рыбах, живущих в пресной воде рек, озер, прудов, а также о морских рыбах. Доступная форма повествования, новые стихи, сказки и загадки автора помогут педагогам и родителям пробудить интерес дошкольников к окружающему миру, развить фантазию, воспитать бережное и внимательное отношение к природе. Пособие будет способствовать развитию речи, логического мышления, активизации внимания и памяти детей. Материал пособия адресован воспитателям, гувернерам и родителям и может быть использован при индивидуальной и коллективной форме обучения.

Нефедова Катерина Петровна Бытовые электроприборы. Какие они? Пособие для воспитателей, гувернеров, родителей
В пособии представлен оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с бытовыми электроприборами и развития речи по данной теме. Увлекательно и доступно рассказывается, для чего нужны бытовые электроприборы от электрической лампы до компьютера. Осваивая словарь бытовых электроприборов, дошкольники знакомятся с правилами пользования ими. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения.

Дьяченко Ольга Образовательная работа в детском саду по программе "Развитие": Метод. пособие для воспитателей ДОУ
Пособие является исправленным и дополненным изданием в связи с новой редакцией программы "Развитие". Оно содержит психолого-педагогические рекомендации по работе с программой. В пособии изложены теоретические основания программы: раскрыты особенности организации совместной деятельности детей и взрослых, а также детей друг с другом; показаны возможности создания развивающей среды и т.д. Значительно расширен блок социально-эмоциональной работы с ребенком за счет введения символической функции в образовательный процесс. Предназначено для педагогов дошкольных образовательных учреждений.

Оверчук Т.И. Качество дошкольного образования: состояние, проблемы, перспективы
Настоящий сборник содержит материалы Всероссийской конференции в Санкт-Петербурге и региональных совещаний, посвященных проблемам качества дошкольного образования в Российской Федерации. Рекомендуется руководителям, специалистам, педагогам системы дошкольного образования.

Оверчук Т.И. Дошкольное образование России в документах и материалах 2004 года
Сборник состоит из основных нормативно-правовых документов и программно-методических материалов, регламентирующих дошкольное образование в Российской Федерации по состоянию на 01.06.2004 г. Отличается от издания 2001 г. и аналогичных сборников наиболее полной информацией, т.к. представлены все новые документы и материалы, которые вступили в действие в 2003 и первом полугодии 2004 г. Предназначен для работников дошкольных образовательных учреждений, специалистов системы дошкольного образования, институтов повышения квалификации работников образования, студентов и преподавателей педагогических училищ и вузов. Рекомендуется родителям, имеющим детей дошкольного возраста.

Радынова Ольга Петровна Сказка в музыке. Конспекты занятий, 5 тема. Для детей 3-5 лет
В книге представлена 5-я тема программы "Сказка в музыке" для детей 3-5 лет, в виде тематических, сюжетных занятий, бесед-концертов, развлечений. В предлагаемых конспектах все произведения даются в сравнении (разные сказочки, сказочные образы). Такие сопоставления активизируют развитие эмоций, мышления, воображения, творческих проявлений у детей. Предлагаемые конспекты объединяют различные виды музыкальной и художественной деятельности - слушание музыки, музыкально-ритмические движения, игру на музыкальных инструментах, изобразительное творчество, театрализацию, пение. Дополнительный репертуар по пению подбирается по усмотрению педагогов. Книга может быть использована вместе с комплектами аудиокассет с произведениями, упомянутыми в ней, что поможет педагогам и родителям обогатить музыкальные впечатления детей, познакомить со звучанием симфонического оркестра, музыкальных инструментов. Для музыкальных руководителей, воспитателей детских садов, учителей начальной школы, студентов педагогических колледжей и вузов, родителей.

Коненкова И.Д. Обследование речи дошкольников с ЗПР. Картинный диагностический материал

Коноваленко Вилена Васильевна Развитие связной речи. Фронтальные логопед. занятия по теме "Весна" для детей с ОНР. Карт. материал
Данное пособие является частью серии пособий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста, объединенных едиными коррекционно-воспитательными задачами: обучение детей с речевыми нарушениями на послепостановочном этапе умению вести диалог; усвоение детьми лексико-грамматических категорий русского языка; формирование монологической речи - развернутых высказываний, композиционно и грамматически оформленных; приобщение детей к языковому богатству произведений русской литературы и устного народного творчества. Адресовано пособие логопедам и дефектологам ДОУ компенсирующего вида (для детей с нарушениями речи и ЗПР). Может использоваться воспитателями и логопедами ДОУ комбинированного вида.

Арнольд Франк Закрепление произношения звука "Р" у дошкольников 4-5 лет
Рабочая тетрадь для совместной работы логопедов, воспитателей и родителей с детьми.

Сулеева Н.Г. Веселенький секрет. Музыкальный альбом
Музыкальный альбом для пения, исполнения на скрипке и фортепиано. Партию скрипки может исполнять любой другой солирующий инструмент. Темпы, ньюансы, штрихи и аппликатура по желанию - ad libitum.

Коненкова И.Д. Обследование речи дошкольников с задержкой психического развития
В пособии представлена методика обследования речи дошкольников с задержкой психического развития, учитывающая специфику познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы этих детей. Разработана балльная система оценки результатов выполнения заданий, даны развернутые заключения по результатам логопедического обследования. Материал для логопедов, дефектологов, психологов

Новикова И. Спорил заяц с барсуком... Стихи по развитию логического мышления и речи у детей
В данный сборник вошли стихотворения, которые в доступной форме познакомят детей с особенностями и повадками диких животных наших лесов. К каждому стихотворению прилагается ряд шуточных тестов, которые помогут активизировать внимание, память, словесно-логическое мышление и речь ребенка. Сборник предназначен для воспитателей, гувернеров и родителей.

Коноваленко Светлана Владимировна, Коноваленко Вилена Васильевна Развитие связной речи. Фронтальные логопед. занятия по теме "Весна" для детей с ОНР
Данное пособие является частью серии пособий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста, объединенных едиными коррекционно-воспитательными задачами: обучение детей с речевыми нарушениями на послепостановочном этапе умению вести диалог; усвоение детьми лексико-грамматических категорий русского языка; формирование монологической речи - развернутых высказываний, композиционно и грамматически оформленных; приобщение детей к языковому богатству произведений русской литературы и устного народного творчества. Адресовано пособие логопедам и дефектологам ДОУ компенсирующего вида (для детей с нарушениями речи и ЗПР). Может использоваться воспитателями и логопедами ДОУ комбинированного вида.

Утробина Клавдия Кузьминична Занимательная физ-ра в дет. саду для детей 3-5 лет: Пос. для воспитателей и инструкторов по физ-ре
В пособии представлена система занятий для физического и всестороннего развития дошкольников 3-5 лет с учетом всех положительных качеств существующих форм занятий по физкультуре. Представлены подробные конспекты на каждое занятие по физкультуре в спортивном зале. Предлагается перспективный план занятий на весь учебный год. Систематизированы ежемесячные физкультурные развлечения, которые содержат спортивные ритмичные танцы ("Ковбои", "Ламбада", "Русский"), игровые упражнения состязательного характера. Даются рифмованные слова для проведения занимательной разминки и упражнений в разделе "Веселый тренинг". В книге более 50 разнообразных игр. Книга иллюстрирована рисунками. Книга рекомендована для воспитателей и инструкторов по физическому воспитанию дошкольных образовательных учреждений.

Грибы в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей
В пособии представлены: Белый гриб Бледная поганка Груздь Дождевик Лисичка Ложный опенок Масленок Моховик Мухомор Опенок Подберезовик Подосиновик Рыжик Сыроежка Шампиньон Издание для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста

Утробина Клавдия Кузьминична Занимательная физ-ра в дет. саду для детей 5-7 л.: Пос. для воспитателей и инструкторов по физ-ре
В пособии представлена нетрадиционная система занятий по физическому и всестороннему развития дошкольников 5-7 лет, разработанная инструкторами по физкультуре в условиях обычного детского сада. Представлены подробные конспекты на каждое занятие по физкультуре в спортивном зале, перспективный план занятий навесь учебный год, ежемесячные физкультурные развлечения, которые содержат спортивные ритмичные танцы ("Цыганский", "Ламбада", "Русский"), более 40 разнообразных эстафет с предметами и без них, игры состязательного характера. Даются рифмованные слова для проведения занимательной разминки и упражнений в разделе "Веселый тренинг", около 50 разнообразных игр. Книга иллюстрирована оригинальными рисунками. Книга рекомендована для воспитателей и инструкторов по физическому воспитанию дошкольных образовательных учреждений.

Коноваленко Светлана Владимировна, Коноваленко Вилена Васильевна Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по теме "Зима". Картинный материал
Данное пособие является частью серии пособий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста, объединенных едиными коррекционно-воспитательными задачами: обучение детей с речевыми нарушениями на послепостановочном этапе умению вести диалог; усвоение детьми лексико-грамматических категорий русского языка; формирование монологической речи - развернутых высказываний, композиционно и грамматически оформленных; приобщение детей к языковому богатству произведений русской литературы и устного народного творчества. Адресовано пособие логопедам и дефектологам ДОУ компенсирующего вида (для детей с нарушениями речи и ЗПР).

Новикова И. М. Комплексный подход к изучению темы "Птицы" в детском саду для детей 6-7 лет с ЗПР. Метод. материалы
В пособии представлена система коррекционных занятий с детьми, имеющими задержку психического развития, в условиях специальной группы детского сада по изучению темы "Птицы". Даны структура и содержание коррекционной работы, примерный план работы на год, конспекты занятий и праздника, наглядно-дидактический материал, подвижные игры. Пособие адресовано учителям-дефектологам, логопедам и воспитателям.

Обувь в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей
Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей представляет собой набор картинок с изображениями обуви. Пособие предназначено для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста. Босоножки Ботинки Валенки Кеды Кроссовки Сандалии детские Сапоги Сапоги резиновые Сланцы Тапочки домашние Тапочки спортивные Туфли Туфли детские Туфли мужские Шлепанцы

Коноваленко Светлана Владимировна, Коноваленко Вилена Васильевна Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по теме "Зима" для детей с ОНР
Данное пособие является частью серии пособий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста, объединенных едиными коррекционно-воспитательными задачами: обучение детей с речевыми нарушениями на послепостановочном этапе умению вести диалог; усвоение детьми лексико-грамматических категорий русского языка; формирование монологической речи - развернутых высказываний, композиционно и грамматически оформленных; приобщение детей к языковому богатству произведений русской литературы и устного народного творчества. Адресовано пособие логопедам и дефектологам ДОУ компенсирующего вида (для детей с нарушениями речи и ЗПР). Может использоваться воспитателями и логопедами ДОУ комбинированного вида.

Резниченко Татьяна Семеновна Занимательный букварь для детей с тяжелыми нарушениями речи
Рекомендовано Министерством образования РФ. Букварь состоит из забавных подписей к картинкам, легко запоминающихся фраз, веселых стихов, "разноцветных слов". Ваш ребенок не будет скучать, читая слоги, слова, фразы, а веселые картинки помогут ему в учебе. Но это не только букварь, это - антология детского чтения, классические и современные произведения. Тексты, включенные в букварь, свободны от назидательности, носят положительную эмоциональную окраску, неприятности изображены в шаржированном виде, что помогает улучшить настроение. Сообщения включают интригующую информацию, поддерживают интерес ребенка к чтению. В букваре используются две методики: обучение чтению целыми словами и обучение слоговому чтению. Методики зарегистрированы в Российском агентстве интеллектуальной собственности в 1993 году.

Титова О. В. Справа-слева. Формирование пространственных представлений у детей с ДЦП
В пособии рассматриваются особенности развития пространственных представлений у детей с опорно-двигательными нарушениями и даются методические рекомендации, направленные на формирование этих представлений. Пособие адресовано специалистам, работающим в специальных коррекционных учреждениях для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и другими нарушениями, а также студентам, обучающимся на факультете специальной педагогики и психологии высших учебных заведений и колледжей, слушателям курсов повышения квалификации.

Мирясова Валентина Ивановна Заячья капуста. Сценарии музыкальных экологических сказок для детей 5-8 лет
Вашему вниманию предлагается четыре сценария интересных экологических сказок. Эти сказки могут быть использованы для чтения и постановки на сцене дома, в детском саду и в школе. Они расширят представления детей о растительном и животном мире, научат их бережно относиться к родной природе, любить животных. Участие детей в театральной деятельности способствует приобщению их к сценическому искусству, совершенствованию движений и мимики, выразительности и эмоциональности речи и помогает детям проявить свою индивидуальность. Пособие адресовано родителям, гувернерам, учителям начальных классов, воспитателям и музыкальным руководителям ДОУ.

Шорыгина Татьяна Андреевна Стихи к детским праздникам. Книга для педагогов дошкольного и начального школьного образования
В пособии собраны стихи, которые могут быть использованы при проведении праздничных представлений в детском саду и начальной школе. Эмоциональные добрые стихотворения посвящены Новому году, Рождеству, Международному Женскому дню, дню Победы и другим праздникам, оживят и украсят утренники и концерты и позволят каждому ребенку принять участие в праздничных представлениях. Пособие адресовано воспитателям, учителям начальной школы, музыкальным руководителям, гувернерам и родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Новикова И. М. Комплексный подход к изучению темы "Птицы" в детском саду для детей 6-7 лет с ЗПР.
Раздаточные материалы. Художник Е. Резниченко.

Шорыгина Татьяна Андреевна Грибы. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей
В пособии содержится интересная и полезная информация о грибах. Автор рассказывает о съедобных грибах, их внешнем виде и полезных свойствах, а также о грибах ядовитых, их отличительных особенностях, об опасности, которую эти грибы представляют для людей. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Материал книги способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей, может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Пособие адресовано воспитателям, гувернерам, родителям.

Егорова Ольга Владимировна Звуки М, Мь, Н, Нь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет
Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребенку усвоить правильное произношение звуков М, Мь, Н, Нь. В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений.

Шамарина Елена Обучение детей с ЗПР: организация идивидуальных и групповых занятий в классе коррекц.-разв. обучения
Данное пособие адресовано учителям и психологам, работающим в системе коррекционно-развивающего обучения. В нем раскрываются особенности познавательной деятельности детей с задержкой психического развития, а также делается попытка определить направления и организационные формы коррекционной работы, способствующие формированию базовых психических функций у младших школьников с ЗПР.

Деревья в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей
Приложение к пособию Т.А. Шорыгиной "Деревья. Какие они?". Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей В выпуске: Береза Дуб Ель Ива Клен Липа Рябина Осина Ольха Сосна Тополь Черемуха Яблоня

Ткаченко Татьяна Александровна Схемы для составления дошкольниками описательных и сравнительных рассказов
Приложение к пособиям "Учим говорить правильно". В пособии представлен демонстрационный материал к книге "Учим говорить правильно" в виде схем, разработанных известным логопедом-практиком, для составления описательных и сравнительных рассказов дошкольниками. Составные части схем отражают основные свойства объектов (цвет, форма, величина, материал, действия ребенка с объектами и др.). Использование данных схем способствует совершенствованию связной речи у дошкольников. Предназначено для логопедов и воспитателей ДОУ.

Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено)
В брошюре представлена концепция содержания непрерывного образования детей дошкольного и младшего школьного возраста, которая утверждена Федеральным координационным советом по общему образованию Министерства образования РФ. Шесть разделов концепции включают: цели и задачи; психолого-педагогические условия реализации; принципы отбора содержания непрерывного образования; возрастные характеристики ребенка перед поступлением в школу и младшего школьника; содержание дошкольного и начального школьного образования в системе непрерывного образования. Предназначена для всех категорий работников системы образования и широкой общественности.

Егорова Ольга Владимировна Звуки П, Пь, Б, Бь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет
Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребенку усвоить правильное произношение звуков П, Пь, Б, Бь. В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений.

Шорыгина Татьяна Андреевна Овощи. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей
В пособии содержится увлекательная и полезная информация об овощах. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное и внимательное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресовано воспитателям, гувернерам, родителям.

Граб Любовь Михайловна Тематической планирование коррекционной работы в логопедической группе для детей 5-6 лет с ОНР
Пособие предназначено для поведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми, страдающими ОНР. В комплекте с рабочей тетрадью по развитию графических навыков и навыков конструирования оно поможет спланировать работу по формированию лексико-грамматического строя и связной речи. Пособие содержит задания, развивающие восприятие, внимание, память, воображение и эмоционально-волевые процессы. Адресовано логопедам ДОУ.

Егорова Ольга Владимировна Звуки Т, Ть, Д, Дь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет
Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребенку усвоить правильное произношение звуков Т, Ть, Д, Дь. В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений.

Одежда в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей
Приложение к пособию " Одежда. Какая она?"

Головчиц В.А. Дидактические игры для дошкольников с нарушениями слуха: Сборник игр для педагогов и родителей
В сборник включены дидактические игры и упражнения для дошкольников с нарушениями слуха, направленные на развитие у детей познавательных способностей (восприятие, внимание, память, мышление, воображение); слухового восприятия (развитие неречевого и речевого слуха детей); формирование разных форм словесной речи (устной, письменной, дактильной) и развитие связной речи (разговорной и описательно-повествовательной). Сборник игр является составной частью программно-методического комплекта "Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников со сложными (комплексными) нарушениями развития", рекомендованного Министерством образования РФ. Сборник предназначен, в первую очередь, для специалистов ДОУ, но может быть использован родителями детей с нарушениями слуха.

Поморцева Ирина Михайловна Коррекционная работа воспитателя в подготовительной логопедической группе (для детей с ФФН)
В книге представлен подробный календарный план коррекционной работы, проводимой воспитателем в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые методы работы, наглядные средства обучения. Основное назначение пособия - попытка создания строгой, продуманной системы логопедизации всего учебно-воспитательного процесса, всей жизни и деятельности детей при тесном взаимодействии воспитателя и логопеда. Особая значимость этой работы в том,что она представляет возможность широкой практики свободного речевого общения, закрепления речевых навыков детей как на фронтальных занятиях воспитателя (математика, изодеятельность, элементы грамоты и т.д.), так и в повседневной жизни. При подготовке книги использован опыт совместной работы с Перекотий Н.М., Дымченко Н.М., Свистуновой Л.И., Чернодед А.Я., Трифоновой Т.А., Перхун О.М., Геворкян А.А., Дерягиной В.В., Огурцовой Н.А., Шалдырвановой В.П., Соловьевой Р.А., Сурковой Н.Л. с 1976 г. по 1997 г.

Егорова Ольга Владимировна Звуки Ф, Фь, В, Вь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет
Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребенку усвоить правильное произношение звуков Ф, Фь, В, Вь. В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений.

Травы в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей
Приложение к пособию Т.А. Шорыгиной "Травы. Какие они?". Наглядное пособие для занятий взрослых с детьми дошкольного возраста. Вьюнок Горошек Зверобой Иван-чай Клевер Крапива Лебеда Лопух Мак Мята Папоротник Пижма Подорожник Полынь Цикорий

Далее

~ Книжный каталог на Bulgakov.ru ~