Книжный каталог на Bulgakov.ru

Сказочная азбука
«Сказочная азбука» Татьяны Мавриной — один из шедевров детского книгоиздания. В творчестве художницы эту книгу называют одной из вершин, а то и самой-самой вершиной. В буквах Т. Маврина зашифровала саму русскую сказку, объяснившись в любви и отдельным фольклорным сочинениям, и отдельным персонажам, при этом самых любимых нарисовала на отдельных страницах. Маврина любила игру в детской книге, вот и здесь пояснительные подписи сделала не ко всем сказкам, как бы говоря: угадайте, о ком тут речь!

Норман Борис Юстинович Русский язык в задачах и ответах. Сборник задач
Книга включает в себя 910 занимательных задач по русскому языку и ответы к ним, а также терминологический словарик и библиографию. Все задачи разбиты на четыре тематических раздела, что поможет читателю быстрее сориентироваться в содержании. Основой для задач послужили цитаты из русской литературы, рекламные слоганы, тексты песен, факты живой разговорной речи, афоризмы, пословицы и поговорки. Автор – профессор Белорусского университета, известный ученый-лингвист и популяризатор науки. Для учащихся старших классов, студентов учителей-словесников, тех, кто интересуется русским языком и языкознанием. Сборник может использоваться при проведении лингвистических олимпиад, конкурсов и викторин, для внеаудиторной и внеклассной работы, для интеллектуального тестирования и самообразования. 4-е издание, стереотипное.

Копилка-раскраска "Десерт" (DIY072)
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В наборе: акриловые краски, кисточка, копилка. Упаковка: картонная коробка с подвесом. Для детей от 6 лет. Сделано в Китае.

Копилка-раскраска "Бабочка" (DIY075)
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В наборе: акриловые краски, кисточка, копилка. Упаковка: картонная коробка с подвесом. Для детей от 6 лет. Сделано в Китае.

Копилка-раскраска "Танк" (DIY015)
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В наборе: акриловые краски, кисточка, копилка. Упаковка: картонная коробка с подвесом. Для детей от 6 лет. Сделано в Китае.

Копилка-раскраска "Джип" (DIY061)
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В наборе: акриловые краски, кисточка, копилка. Упаковка: картонная коробка с подвесом. Для детей от 6 лет. Сделано в Китае.

Копилка-раскраска "Мельница" (DIY012)
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В наборе: акриловые краски, кисточка, копилка. Упаковка: картонная коробка с подвесом. Для детей от 6 лет. Сделано в Китае.

Копилка-раскраска "Дракончик" (DIY044)
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В наборе: акриловые краски, кисточка, копилка. Упаковка: картонная коробка с подвесом. Для детей от 6 лет. Сделано в Китае.

Копилка-раскраска "Мишка" (DIY043)
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В наборе: акриловые краски, кисточка, копилка. Упаковка: картонная коробка с подвесом. Для детей от 6 лет. Сделано в Китае.

Копилка-раскраска "Сова" (DIY053)
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В наборе: акриловые краски, кисточка, копилка. Упаковка: картонная коробка с подвесом. Для детей от 6 лет. Сделано в Китае.

Копилка-раскраска "Свинка" (DIY040)
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В наборе: акриловые краски, кисточка, копилка. Упаковка: картонная коробка с подвесом. Для детей от 6 лет. Сделано в Китае.

Копилка-раскраска "Зайчик" (DIY056)
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В наборе: акриловые краски, кисточка, копилка. Упаковка: картонная коробка с подвесом. Для детей от 6 лет. Сделано в Китае.

Копилка-раскраска "Ежик" (DIY055)
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В наборе: акриловые краски, кисточка, копилка. Упаковка: картонная коробка с подвесом. Для детей от 6 лет. Сделано в Китае.

Копилка-раскраска "Сова в шляпе" (DIY052)
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В наборе: акриловые краски, кисточка, копилка. Упаковка: картонная коробка с подвесом. Для детей от 6 лет. Сделано в Китае.

Копилка-раскраска "Лисенок" (DIY054)
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В наборе: акриловые краски, кисточка, копилка. Упаковка: картонная коробка с подвесом. Для детей от 6 лет. Сделано в Китае.

Краткий словарь интернет-языка
Словарь содержит около 350 слов, которые характеризуют техническую базу интернета, его информационную и коммуникативную суть, участвуют в рождении и оформлении сетевых мифов, легенд и шуток, описывают жизнь и увлечения «постоянных жителей» Сети. В словарь включены самые популярные и необходимые слова, сопровождаемые указаниями на их значение, а там, где это необходимо, - сведениями о происхождении слов, особенностях их использования, примерами употребления, а также графическими иллюстрациями. Для специалистов-филологов, студнтов гуманитарных вузов, а также для всех, кого интересуют необычные, часто встречающиеся в Интернете слова.

Белкин Михаил Викторович, Румянцев Игорь Алексеевич Этимологический словарь русского языка в табличной форме
В словаре русским словам, по мере возможности, сопоставляются индоевропейские (ИЕ) корни, благодаря чему оказывается возможным для большинства русских и заимствованных слов найти исторически родственные слова. Для студентов, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся происхождением и древнейшими значениями русских слов.

Вакуров Владимир Николаевич, Рахманова Людмила Игоревна, Толстой Илья Владимирович Трудности русского языка. Словарь-справочник
В словарь-справочник вошли статьи, посвященные трудным вопросам различения слов с близкими значениями: новым словоупотреблениям, наиболее часто встречающимся в газете, а также трудностям, связанным с наличием вариантных грамматических форм и синтаксической сочетаемостью. Для работников печати и всех интересующихся вопросами стилистики русского языка и культуры речи. 4-е издание, перереботанное.

Фразеологический словарь старославянского языка. Свыше 500 единиц
Книга представляет собой первый опыт фразеологического описания собственно старославянских сверхсловных языковых единиц. Источниками для него послужили древнейшие памятники славянской письменности, датируемые X-XI вв. Помимо семантической и иллюстративной зон, каждая словарная статья содержит сведения источниковедческого характера, при необходимости включает этимологическую или культуроведческую справку, обнаруженные в исследованных текстах синонимы или антонимы и завершается отсылками к различным словарям, позволяющим проследить судьбу анализируемой единицы. Для студентов-филологов, преподавателей историко-лингвистических дисциплин, специалистов в области славянской филологии. А также всех, кого интересует история славян и их первый литературный язык.

Дубровина Кира Николаевна Энциклопедических сл-рь библейских фразеологизмов
Настоящий энциклопедический словарь представляет собой одно из наиболее полных собраний фразеологических оборотов русского языка, по своему происхождению восходящих к Библии. В него вошли как собственно фразеологизмы, так и пословицы, поговорки, афоризмы, крылатые изречения, перифразы и другие фразеологизированные выражения. Данный словарь является лингвистическим справочником энциклопедического типа, в котором даны толкования значений распространенных библейских фразеологизмов, примеры на их употребление в художественных, научных, публицистических, мемуарных, эпистолярных произведениях XVIII—XXI вв. и в современных СМИ, а также приводятся историко-этимологические и лингвокультурологические комментарии с соответствующими цитатами из Библии и ссылками на библейские тексты.

Шелякин Михаил Алексеевич Объяснительный словарь непроверяемых орфограмм русского языка: пособие по русской орфографии
В Словаре объясняются традиционные нормативные написания русских орфограмм, не подчиняющихся никаким правилам. Такие орфограммы затрудняют пищущих, вызывая желание понять причины написаний, которые кажутся случайными и нелогичными. Словарь освобождает от необходимости зубрежки и механического запоминания трудных случаев русской орфографии, прививая сознательное отношение к письменному русскому слову, желание понять логику его написания и тем самым, помогая формированию устойчивых орфографических навыков. Читатель знакомится с соответстующими историческими процессами в русском языке, определившими появление непроверяемых орфограмм. Словарь объясняет свыше 6000 непроверяемых орфограмм русского языка. Для всех, кто связан с преподаванием русской орфографии и ее использованием.

Бондалетов Василий Данилович В.И. Даль и тайные языки в России
Впервые публикуются четыре рукописных словаря В.И. Даля, составленные в 40—50-е гг. XIX века параллельно с подготовкой его знаменитого «Толкового словаря». «Словарь офенского словаря» и «Русско-офенский словарь» включают 5 тысяч слов торговцев-коробейников — офеней. Их дополняют «Словарь тайных слов шерстобитов» и «Словарь петербургских мазуриков». Книгу отличает научная новизна и популярность изложения. Для филологов широкого профиля и всех, кто интересуется прошлым народного тайноречия и истоками современных молодежных жаргонов. 2-е издание, исправленное.

Габдреева Наталия Викторовна, Гурчиани Мимоза Теймуразовна Словарь композитов русского языка новейшего периода
Словарь композитов – это глоссарий новообразований бинарной структуры различной степени спаянности в русском языке новейшего периода, который включает в себя разнообразную техническую, экономическую, ком-пьютерную терминологию и общепринятые высокочастотные иноязычные вкрапления, используемые в устной и письменной речи. Кроме выборки из толковых, терминологических словарей, публицистических, художествен-ных текстов и устной речи, авторами-составителями предложена атрибуция по языкам-источникам, частично этимология, приведены варианты и стилистическая маркированность. Для студентов, аспирантов, преподавате-лей, переводчиков, а также всех интересующихся современными инновационными процессами в русском языке новейшего периода.

Словарь фразеологических омонимов современного русского языка
Словарь включает 868 фразеологических омонимов разных типов. Каждая словарная статья содержит истолкование фразеологизма, тип категориального значения, грамматическую, стилистическую характеристики и т.д. В качестве иллюстраций использованы цитаты из литературных текстов, прессы, разговорной речи. Аналогов данному словарю в современной лексикографии нет. Для филологов, журналистов, студентов классических и педагогических университетов, иностранцев, изучающих русский язык и говорящих на нем. Составители: Варлакова Т.В., Кривошеева Т.А., Лаухина С.С.

Этимологический словарь соврем. русского языка. В 2-х томах
Предлагаемый Словарь помогает выяснить происхождение, строение и первоначальное значение слова: если заимствованного, то из какого источника, оформленного каким способом; если исконного, то образованного по каким правилам, из каких составных частей. При этимологическом исследовании проясняется как первоначальная внешняя форма слова, так и его внутренняя форма, первоначальное значения слова, мотивация, определяются пути развития его значения, обогащения новыми смыслами и оттенками смыслов. Для студентов, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся происхождением и древнейшими значениями слов современного русского языка. Составиель: Шапошникова А.К.

Вигдорчик Елена Александровна, Липсиц Игорь Владимирович, Корлюгова Юлия Никитична Финансовая грамотность. 5, 6, 7 классы. Методические рекомендации для учителя
В пособии подробно раскрываются все темы учебного курса и содержится большой дополнительный понятийный и фактографический материал, который может быть усвоен учащимися 12-14 лет. Пособие обеспечивает учителю возможность эффективно организовать образовательный процесс.

Вигдорчик Елена Александровна, Липсиц Игорь Владимирович, Корлюгова Юлия Никитична Финансовая грамотность. Материалы для родителей. 5-7 классы
Пособие призвано помочь родителям учащихся оказать содействие своим детям в освоении курса "Финансовая грамотность". С этой целью в пособие включены материалы по каждой теме, с которой учащихся будут знакомить на занятиях в школе. Знание этих материалов поможет родителям квалифицированно отвечать на вопросы своих детей по тематике финансовой грамотности, а также оказывать им помощь при подготовке проектов, которые будут заданы для домашней работы.

Корлюгова Юлия Никитична, Липсиц Игорь Владимирович, Вигдорчик Елена Александровна Финансовая грамотность. 5-7 классы. Контрольно-измерительные материалы
Контрольные измерительные материалы включают разнообразные задания для текущего, промежуточного и итогового контроля по изучаемому курсу.

Лавренова Екатерина Борисовна, Липсиц Игорь Владимирович, Рязанова Ольга Игоревна Финансовая грамотность. 8-9 классы. Учебная программа для общеобразовательных организаций
В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.

Рязанова Ольга Игоревна, Липсиц Игорь Владимирович, Лавренова Екатерина Борисовна Финансовая грамотность. 8-9 классы. Методические рекомендации для учителя
Для каждого занятия определены цели (осваиваемые понятия, знания, компетенции), даны формы занятий и средства обучения. Пошагово описана организация учебной деятельности для достижения поставленных целей. Подобран дополнительный материал для учителя, который поможет ему при объяснении финансовых явлений или процессов. В конце каждого занятия предлагаются темы для проведения дискуссий как на занятиях, так и в кругу семьи.

Лавренова Екатерина Борисовна, Липсиц Игорь Владимирович, Рязанова Ольга Игоревна Финансовая грамотность. 8-9 классы. Материалы для родителей
Материалы призваны помочь семье научиться совместно с детьми решать возникающие финансовые проблемы. Характер материалов различен: это вопросы для совместного обсуждения финансовых тем, задания типа финансового тренажёра с ответами, дополнительные сведения по изучаемой теме для самих родителей. Предлагаются практические советы, которые позволят взрослым стать финансово грамотными и успешно справляться с финансовыми проблемами, а также научить этому своих детей.

Лавренова Екатерина Борисовна, Липсиц Игорь Владимирович, Рязанова Ольга Игоревна Финансовая грамотность. 8-9 классы. Контрольно-измерительные материалы
Контрольные измерительные материалы включают разнообразные задания для текущего, промежуточного и итогового контроля по изучаемому курсу.

Брехова Юлия Викторовна, Завьялов Дмитрий Юрьевич, Алмосов Александр Павлович Финансовая грамотность. 10-11 классы. Учебная программа
Программа определяет объём, структуру и содержание учебного процесса по обучению азам финансовой грамотности. В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и ресурсов.

Брехова Юлия Викторовна, Завьялов Дмитрий Юрьевич, Алмосов Александр Павлович Финансовая грамотность. 10-11 классы. Методические рекомендации для учителя
В пособии содержатся дополнительные материалы и рекомендации для педагогов по организации и проведению занятий на всех этапах обучения азам финансовой грамотности в старших классах. Особое место занимают тематические задания, головоломки, лабиринты, сценарии обучающих игр, позволяющие мотивировать школьников к обучению финансовой грамотности и помогающие находить решения финансовых задач.

Брехова Юлия Викторовна, Завьялов Дмитрий Юрьевич, Алмосов Александр Павлович Финансовая грамотность. 10-11 классы. Материалы для родителей
Материалы окажут помощь родителям в формировании у подростков навыков рационального финансового поведения. Материалы оформлены в виде ответов финансового консультанта на наиболее актуальные вопросы из повседневной финансовой жизни семей.

Брехова Юлия Викторовна, Завьялов Дмитрий Юрьевич, Алмосов Александр Павлович Финансовая грамотность. 10-11 классы. Контрольно-измерительные материалы
Содержащиеся в пособии материалы служат инструментом контроля овладения знаниями, умениями и навыками учащимися на каждом этапе обучения. Многообразие видов заданий учитывает возрастные особенности учащихся и направлено на применение ими различных способов решения поставленных задач.

Лавренова Екатерина Борисовна Финансовая грамотность. 10-11 классы. Учебная программа. Экономический профиль
В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.

Лавренова Екатерина Борисовна Финансовая грамотность. 10-11 классы. Методические рекомендации для учителя. Экономический профиль
В пособии подробно раскрываются все темы учебного курса и содержится большой дополнительный понятийный и фактографический материал, который может быть усвоен учащимися 12-14 лет. Пособие обеспечивает учителю возможность эффективно организовать образовательный процесс.

Лавренова Екатерина Борисовна Финансовая грамотность. 10-11 классы. Материалы для родителей. Экономический профиль
В пособии доступно и просто, в форме алгоритма, объяснено, как оптимально действовать в той или иной ситуации финансового характера. Для каждой темы подобраны практические советы по рациональному взаимодействию человека с финансовыми организациями. Эти материалы помогут родителям усвоить основы финансовой грамотности и организовать общение взрослых и детей для решения практических финансовых задач.

Лавренова Екатерина Борисовна Финансовая грамотность. 10-11 классы. Контрольно-измерительные материалы. Экономический профиль
Контрольные измерительные материалы включают разнообразные задания для текущего, промежуточного и итогового контроля по изучаемому курсу. Избыточность заданий позволяет учителю самому подобрать задания по степени сложности и уровню подготовленности обучающихся.

Савицкая Елена Владиславовна Финансовая грамотность. Материалы для обучающихся по основным программам профессионального обучения
Курс "Финансовая грамотность" для этого образовательного уровня построен на методике обучения в процессе действия (learning-by-doing). Это позволяет дать обучающимся не только базовые знания финансового характера, но и навыки грамотного финансового поведения. В результате изучения курса обучающиеся узнают, как составлять семейный бюджет и осуществлять финансовое планирование в семье, рационально тратить деньги и делать сбережения; в чем суть страховой защиты и принципов функционирования пенсионной системы; что значит правильно пользоваться банковскими кредитами и вкладами; как защититься от финансовых рисков и подготовиться к открытию собственного бизнеса.

Савицкая Елена Владиславовна Финансовая грамотность. Учебная программа. Профессиональное обучение
Учебная программа ориентирована на компетентностный подход в обучении и активную учебно-познавательную деятельность обучающихся. Программа предусматривает получение не только базовых знаний в финансовой сфере (предметные результаты), но также определённого набора умений, компетенций, личных характеристик и установок (метапредметные и личностные результаты) в соответствии с ФГОС.

Савицкая Елена Владиславовна Финансовая грамотность. Методические рекомендации для преподавателей. Профессиональное обучение
Главное достоинство и отличительная особенность методических рекомендаций по этому курсу состоит в том, что они базируются на системно-деятельностном подходе к обучению, который обеспечивает активную учебно-познавательную позицию обучающихся. Пособие поможет преподавателю в формировании у обучающихся необходимых умений, компетенций в финансовой сфере, личных характеристик и установок. В нём подробно описываются тренажёры задачи, упражнения, практические задания с родителями, эссе, кейсы. Даются рекомендации по проведению оценочных процедур, командных игр, дискуссий, викторин и др.

Липсиц Игорь Владимирович, Корлюгова Юлия Никитична, Вигдорчик Елена Александровна Финансовая грамотность. 5-7 классы. Материалы для родителей
Пособие призвано помочь родителям учащихся оказать содействие своим детям в освоении курса "Финансовая грамотность". С этой целью в пособие включены материалы по каждой теме, с которой учащихся будут знакомить на занятиях в школе. Знание этих материалов поможет родителям квалифицированно отвечать на вопросы своих детей по тематике финансовой грамотности, а также оказывать им помощь при подготовке проектов, которые будут заданы для домашней работы.

Савицкая Елена Владиславовна Финансовая грамотность. Контрольно-измерительные материалы. Профессиональное обучение
Контрольные измерительные материалы представляют собой сборник заданий ко всем темам курса. Материалы содержат задачи, открытые вопросы, тесты, где нужно выбрать один правильный ответ из нескольких предлагаемых, и задания с множеством правильных ответов. Преподаватель может использовать эти задания при составлении контрольной и зачётной работ. Все задания в КИМах сгруппированы парами - по два теста или по две задачи, посвященные одной и той же проблеме.

Абросимова Елена Антоновна Финансовая грамотность. Учебная программа. Детские дома, школы-интернаты
В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.

Абросимова Елена Антоновна Финансовая грамотность. Методические рекомендации для учителя. Детские дома, школы-интернаты
Пособие призвано помочь учителям в планировании и проведении занятий. В нём описана общая методика организации учебного процесса и предложены критерии оценки учебных достижений воспитанников и учащихся. По каждому модулю даны примеры заданий (с ответами): мини-задачи, кейсы, тесты, темы для написания эссе.

Абросимова Елена Антоновна Финансовая грамотность. Дидактические материалы. Детские дома, школы-интернаты
"Финансовая грамотность" - целостная система учебных курсов для внеурочной деятельности и дополнительного образования обучающихся, впервые разработанная в России. Для каждого курса создан учебно-методический комплект, включающий материалы для обучающихся, учебную программу, методические рекомендации для педагога, контрольные измерительные материалы и материалы для родителей.

Абросимова Елена Антоновна Финансовая грамотность. Контрольно-измерительные материалы. Детские дома, школы-интернаты
"Финансовая грамотность" - целостная система учебных курсов для внеурочной деятельности и дополнительного образования обучающихся, впервые разработанная в России. Для каждого курса создан учебно-методический комплект, включающий материалы для обучающихся, учебную программу, методические рекомендации для педагога, контрольные измерительные материалы и материалы для родителей.

Егорова Юлия Геннадьевна Финансовая грамотность. Материалы для родителей. Информационные материалы по финансовым терминам
"Финансовая грамотность" - целостная система учебных курсов для внеурочной деятельности и дополнительного образования обучающихся, впервые разработанная в России. Для каждого курса создан учебно-методический комплект, включающий материалы для обучающихся, учебную программу, методические рекомендации для педагога, контрольные измерительные материалы и материалы для родителей. С целью финансового просвещения родителей обучающихся и привлечения их к активному участию в учебном процессе в пособие включены 2 словаря: словарь общих финансовых терминов, которые надо знать всем клиентам банков, и словарь терминов, связанных с конкретными финансовыми услугами банков.

Репкин Владимир Владимирович, Левин Вадим Александрович, Восторгова Елена Вадимовна Букварь. 1 класс. В 2-х частях. Часть 1. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Репкин Владимир Владимирович, Левин Вадим Александрович, Восторгова Елена Вадимовна Букварь. 1 класс. В 2-х частях. Часть 2. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 1 класс. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 2 класс. В 2-х частях. часть 1. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 2 класс. В 2-х частях. часть 2. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Морковкин Валерий Вениаминович, Богачева Галина Федоровна, Луцкая Наталия Михайловна Большой универсальный словарь русского языка
Большой универсальный словарь русского языка – первый российский словарь мирового уровня, встающий в один ряд с всемирно известными универсальными изданиями Oxford University Press, Longman (Pearson Education) и Duden и не имеющий аналогов в современной русской лексикографии. Это результат многолетнего труда авторского коллектива под руководством доктора филологических наук, профессора В. В. Морковкина. В Словаре представлено в алфавитном порядке около 30 000 наиболее употребительных слов всех частей речи, составляющих лексическое ядро русского языка. Впервые при каждом слове приводятся сведения, отражающие практически все его лингвистические свойства: написание, ударение, особенности произношения, грамматические формы, значения с указанием их активности или пассивности, сочетаемость, синонимы, анто нимы, паронимы, употребление в составе фразеологизмов, культурологическая и страноведческая информация. Рассматривается морфемный состав слова, дается словообразовательная структура, перечисляются производные от него лексические единицы, приводится этимология. Словарь предназначен для преподавателей русского языка как родного, а также как иностранного, отечественных и зарубежных специалистов в области русистики, а также школьников, студентов и всех интересующихся нормативным употреблением русских слов.

Репкин Владимир Владимирович, Восторгова Елена Вадимовна, Некрасова Татьяна Вадимовна Русский язык. 3 класс. Учебник в 2-х частях. Часть 1. Электронная форма учебника (CDpc)
Минимальные системные требования: Процессор Pentium 4 или аналогичный; 512 Мб ОЗУ, операционная система Microsoft Windows 7/8/8.1; от 120 до 170 МБ свободного дискового пространства; устройство для чтения CD- или DVD-дисков; разрешение экрана 1024х768; веб-браузер Microsoft Internet Explorer 10/11, клавиатура, мышь.

Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 3 класс. В 2-х частях. часть 2. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 4 класс. В 2-х частях. часть 1. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 4 класс. В 2-х частях. часть 2. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Репкин Владимир Владимирович, Восторгова Елена Вадимовна Русский язык. 1 класс. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Репкин Владимир Владимирович, Восторгова Елена Вадимовна, Некрасова Татьяна Вадимовна Русский язык. 2 класс. В 2-х частях. Часть 1. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Репкин Владимир Владимирович, Восторгова Елена Вадимовна, Некрасова Татьяна Вадимовна Русский язык. 2 класс. В 2-х частях. Часть 2. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Русский язык. 3 класс. В 2-х частях. часть 1. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Репкин Владимир Владимирович, Восторгова Елена Вадимовна, Некрасова Татьяна Вадимовна, Чеботкова Любовь Васильевна Русский язык. 3 класс. В 2-х частях. часть 2. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Репкин Владимир Владимирович, Восторгова Елена Вадимовна, Некрасова Татьяна Вадимовна Русский язык. 4 класс. В 2-х частях. часть 1. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Репкин Владимир Владимирович, Восторгова Елена Вадимовна, Некрасова Татьяна Вадимовна Русский язык. 4 класс. В 2-х частях. часть 2. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Матвеева Е. В. Литературное чтение. 1 класс. Электронная форма учебнка (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Матвеева Е. А. Литературное чтение. 2 класс. В 2-х книгах. Книга 1. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Матвеева Е. А. Литературное чтение. 2 класс. В 2-х книгах. Книга 2. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Матвеева Е. А. Литературное чтение. 3 класс. В 2-х книгах. Книга 1. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Матвеева Е. А. Литературное чтение. 3 класс. В 2-х книгах. Книга 2. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Матвеева Е. А. Литературное чтение. 4 класс. В 2-х книгах. Книга 1. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Матвеева Е. А. Литературное чтение. 4 класс. В 2-х книгах. Книга 2. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Александрова Эльвира Ивановна Математика. 1 класс. В 2-х книгах. Книга 1. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Александрова Эльвира Ивановна Математика. 1 класс. В 2-х книгах. Книга 2. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Александрова Эльвира Ивановна Математика. 2 класс. В 2-х книгах. Книга 1. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Александровская Эльвира Михайловна Математика. 2 класс. В 2-х книгах. Книга 2. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Давыдов В. В., Горбов Сергей Федорович, Микулина Генриетта Глебовна Математика. 3 класс. В 2-х книгах. Книга 1. Электронная форма учебника (CDрс)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Давыдов В. В., Горбов Сергей Федорович, Микулина Генриетта Глебовна Математика. 4 класс. В 2-х книгах. Книга 2. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Давыдов В. В., Горбов Сергей Федорович, Микулина Генриетта Глебовна Математика. 4 класс. В 2-х книгах. Книга 1. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Александрова Эльвира Ивановна Математика. 4 класс. В 2-х книгах. Книга 2. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Давыдов В. В., Горбов Сергей Федорович, Микулина Генриетта Глебовна Математика. 1 класс. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Горбов Сергей Федорович, Микулина Генриетта Глебовна, Давыдов В. В. Математика. 2 класс. В 2-х книгах. Книга 1. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Давыдов В. В., Горбов Сергей Федорович, Микулина Генриетта Глебовна Математика. 2 класс. В 2-х книгах. Книга 2. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Александрова Эльвира Ивановна Математика. 3 класс. В 2-х книгах. Книга 1. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Александрова Эльвира Ивановна Математика. 3 класс. В 2-х книгах. Книга 2. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Александрова Эльвира Ивановна Математика. 4 класс. В 2-х книгах. Книга 1. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Давыдов В. В., Горбов Сергей Федорович, Микулина Генриетта Глебовна Математика. 4 класс. В 2-х книгах. Книга 2. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Чудинова Елена Васильевна, Букварева Елена Николаевна Окружающий мир. 1 класс. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Чудинова Елена Васильевна, Букварева Елена Николаевна Окружающий мир. 2 класс. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Чудинова Елена Васильевна, Букварева Елена Николаевна Окружающий мир. 3 класс. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Чудинова Елена Васильевна, Букварева Елена Николаевна Окружающий мир. 4 класс. В 2-х книгах. Книга 1. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Чудинова Елена Васильевна, Букварева Елена Николаевна Окружающий мир. 4 класс. В 2-х книгах. Книга 2. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Липсиц Игорь Владимирович Экономика. 7-8 классы. История и современная организация хоз. деятельности. Эл. форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Процессор Pentium 4 или аналогичный; 512 Мб ОЗУ, операционная система Microsoft Windows 7/8/8.1; от 120 до 170 МБ свободного дискового пространства; устройство для чтения CD- или DVD-дисков; разрешение экрана 1024x768; веб-браузер Microsoft Internet Explorer 10/11, клавиатура, мышь.

Киреев Алексей Павлович Экономика. 10-11 классы. Базовый уровень. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Процессор Pentium 4 или аналогичный; 512 Мб ОЗУ, операционная система Microsoft Windows 7/8/8.1; от 120 до 170 МБ свободного дискового пространства; устройство для чтения CD- или DVD-дисков; разрешение экрана 1024x768; веб-браузер Microsoft Internet Explorer 10/11, клавиатура, мышь.

Липсиц Игорь Владимирович Экономика. 10-11 классы. Базовый уровень. Электронная форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Процессор Pentium 4 или аналогичный; 512 Мб ОЗУ, операционная система Microsoft Windows 7/8/8.1; от 120 до 170 МБ свободного дискового пространства; устройство для чтения CD- или DVD-дисков; разрешение экрана 1024x768; веб-браузер Microsoft Internet Explorer 10/11, клавиатура, мышь.

Автономов Владимир Сергеевич Экономика. 10-11 класс. Электронная форма учебника. Базовый уровень (CDpc)
Экономика. 10-11 класс. Электронная форма учебника. Базовый уровень. Минимальные системные требования: Процессор Pentium 4 или аналогичный; 512 Мб ОЗУ, операционная система Microsoft Windows 7/8/8.1; от 120 до 170 МБ свободного дискового пространства; устройство для чтения CD- или DVD-дисков; разрешение экрана 1024х768; веб-браузер Microsoft Internet Explorer 10/11, клавиатура, мышь.

Экономика. 10-11 кл. Основы экономической теории. Угл. уровень. В 2 книгах. Эл. форма учебника (CD)
Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Процессор Pentium 4 или аналогичный; 512 Мб ОЗУ, операционная система Microsoft Windows 7/8/8.1; от 120 до 170 МБ свободного дискового пространства; устройство для чтения CD- или DVD-дисков; разрешение экрана 1024x768; веб-браузер Microsoft Internet Explorer 10/11, клавиатура, мышь.

Архангельский Глеб Алексеевич Ежедневник. Метод Глеба Архангельского
Цитата «Потерянные деньги можно заработать, потерянное время потеряно навсегда. Время — это материал, из которого сделана наша жизнь». Глеб Архангельский Что это Это ежедневник по авторскому методу российского гуру тайм-менеджмента Глеба Архангельского, который поможет вам правильно и эффективно планировать свое время, ничего не забывать, везде успевать и при этом наслаждаться жизнью. Все ежедневники серии поддерживают уникальную и в то же время несложную систему планирования, в которой каждый день делится на жесткие, привязанные к конкретному времени события и гибкие задачи, которые можно выполнить в любое время. Почему ежедневник достоин внимания В его основе лежит уникальная и подтвердившая свою эффективность методика, разработанная ведущим российским экспертом по тайм-менеджменту. Ежедневник не только удобен и упрощает ежедневное планирование дел, но и помогает постепенно совершенствовать свои навыки управления временем. В нем можно найти 365 полезных советов по тайм-менеджменту, расположенных в логическом порядке. В ежедневник «встроены» инструменты, которые приучат вас не забывать об ориентирах, быстро расправляться с задачами, которые вы бесконечно откладывали, и справляться с объемными делами, разбивая их на мелкие. Для кого этот ежедневник Для всех, кто стремится к эффективности и продуктивности, хочет овладеть навыками тайм-менеджмента, избежать ненужного стресса и жить более полной жизнью. Кто автор Глеб Архангельский - основоположник российской школы тайм-менеджмента, ведущий российский эксперт в области управления временем, автор книг и видеокурсов, заведующий кафедрой тайм-менеджмента Московской финансово-промышленной академии, кандидат экономических наук, руководитель проектов внедрения тайм-менеджмента в компаниях РУСАЛ, РАО «ЕЭС», «Северсталь», PricewaterhouseCoopers, «Вимм-Билль-Данн» и др. Создатель интернет-проекта www.improvement.ru. Особенности этого издания Формат: недатированный Размер: классический Обложка: твердая Специальное оформление: манжета.

Далее

~ Книжный каталог на Bulgakov.ru ~