Фигурка Огнеметчик (BW125092-1) Фигурка Огнеметчик.
Материал: пластик.
Не рекомендовано для детей младше 3-х лет. Содержит мелкие детали.
Сделано в Китае.
Фигурка Разведчик (BW125092-4) Фигурка Разведчик.
Материал: пластик.
Не рекомендовано для детей младше 3-х лет. Содержит мелкие детали.
Сделано в Китае.
Фигурка Снайпер (BW125092-2) Фигурка Снайпер.
Материал: пластик.
Не рекомендовано для детей младше 3-х лет. Содержит мелкие детали.
Сделано в Китае.
Фигурка Штурмовик (BW125092-3) Фигурка Штурмовик.
Материал: пластик.
Не рекомендовано для детей младше 3-х лет. Содержит мелкие детали.
Сделано в Китае.
Сборная модель Вертолёт "UH-1 Ирокез" L (WZ-9826) Вертолет. Сборная модель. 3D.
Новая развивающая игрушка, которая способствует общему развитию ребенка и пониманию основных принципов механики.
Развивает интеллектуальные способности, воображение и конструктивное мышление.
Прививает практические навыки работы со схемами и чертежами.
Материал: металл.
Внешний вид изделия может незначительно отличаться от изображенного на упаковке.
Подробная инструкция по сборке модели находится внутри упаковки.
Содержит мелкие детали. Не рекомендуется детям младше 3-х лет.
Для детей от 3-х лет.
Сделано в Китае.
Сборная модель Корабль "Черная Жемчужина" XL (WZ-9822) Корабль. Сборная модель. 3D.
Новая развивающая игрушка, которая способствует общему развитию ребенка и пониманию основных принципов механики.
Развивает интеллектуальные способности, воображение и конструктивное мышление.
Прививает практические навыки работы со схемами и чертежами.
Материал: металл.
Внешний вид изделия может незначительно отличаться от изображенного на упаковке.
Подробная инструкция по сборке модели находится внутри упаковки.
Содержит мелкие детали. Не рекомендуется детям младше 3-х лет.
Для детей от 3-х лет.
Сделано в Китае.
Сборная модель Танк "Tiger" XL (WZ-9837) Танк. Сборная модель. 3D.
Новая развивающая игрушка, которая способствует общему развитию ребенка и пониманию основных принципов механики.
Развивает интеллектуальные способности, воображение и конструктивное мышление.
Прививает практические навыки работы со схемами и чертежами.
Материал: металл.
Внешний вид изделия может незначительно отличаться от изображенного на упаковке.
Подробная инструкция по сборке модели находится внутри упаковки.
Содержит мелкие детали. Не рекомендуется детям младше 3-х лет.
Для детей от 3-х лет.
Сделано в Китае.
Конструктор Машинка 3 в1 L (9194) Конструктор Машинка 3 в1 L.
Материал: пластик.
Набор состоит из 167 деталей.
Содержит мелкие детали. Не рекомендовано детям младше 5-и лет.
Сделано в Китае.
Конструктор Машинка. Гонка с трамплином. Зеленая L (9641) Конструктор Машинка. Гонка с трамплином. Зеленая L.
Материал: пластик.
Набор состоит из 72 деталей.
Содержит мелкие детали. Не рекомендовано детям младше 5-и лет.
Сделано в Китае.
Конструктор Машинка-Гоночная XL (9198) Конструктор Машинка-Гоночная XL
Материал: пластик.
В наборе 183 детали.
Срок службы: не ограничен.
Содержит мелкие детали. Не рекомендовано детям младше 5-и лет.
Сделано в Китае.
Конструктор Машинка-Гоночная Красная L (9633) Конструктор Машинка-Гоночная Красная L.
Материал: пластик.
В наборе 78 деталей.
Срок службы: не ограничен.
Содержит мелкие детали. Не рекомендовано детям младше 5-и лет.
Сделано в Китае.
Конструктор Машинка. Гоночный Грузовик S (9164) Конструктор Машинка. Гоночный Грузовик S.
Материал: пластик.
Набор состоит из 54 деталей.
Содержит мелкие детали. Не рекомендовано детям младше 5-и лет.
Сделано в Китае.
Конструктор Машинка-Джип CRASH XL (9626) Конструктор Машинка-Джип CRASH XL
Материал: пластик.
Набор состоит из 210 деталей.
Срок службы: не ограничен.
Содержит мелкие детали. Не рекомендовано детям младше 5-х лет.
Сделано в Китае.
Конструктор Машинка-Джип Черная L (9635) Конструктор Машинка-Джип Черная L.
Материал: пластик.
В наборе 63 детали.
Срок службы: не ограничен.
Содержит мелкие детали. Не рекомендовано детям младше 5-и лет.
Сделано в Китае.
Конструктор Техника-Кран 2 в1 L (9609) Конструктор Техника-Кран 2 в1 L
Материал: пластик.
В наборе 106 деталей.
Срок службы: не ограничен.
Содержит мелкие детали. Не рекомендовано детям младше 5-и лет.
Сделано в Китае.
Конструктор Техника-Экскаватор 2 в 1 XL (9608) Конструктор Техника-Экскаватор 2 в 1 XL
Материал: пластик.
В наборе 202 детали.
Срок службы: не ограничен.
Содержит мелкие детали. Не рекомендовано детям младше 5-и лет.
Сделано в Китае.
Конструктор Зеленый Воин L (9811) Конструктор Зеленый Воин L.
Материал: пластик.
Набор состоит из 51 детали.
Содержит мелкие детали. Не рекомендовано детям младше 5-и лет.
Срок службы: не ограничен.
Сделано в Китае.
Конструктор Космолет XL (9701) Конструктор Космолет XL
Материал: пластик.
Набор состоит из 214 деталей.
Срок службы: не ограничен.
Содержит мелкие детали. Не рекомендовано детям младше 5-и лет.
Сделано в Китае.
Конструктор Оранжевый Воин L (9812) Конструктор Оранжевый Воин L.
Материал: пластик.
Набор состоит из 67 деталей.
Содержит мелкие детали. Не рекомендовано детям младше 5-и лет.
Срок службы: не ограничен.
Сделано в Китае.
Конструктор Синий Воин S (9843) Конструктор Синий Воин S.
Материал: пластик.
Набор состоит из 15 деталей.
Содержит мелкие детали. Не рекомендовано детям младше 5-и лет.
Сделано в Китае.
Конструктор Черный Воин S (9842) Конструктор Черный Воин S.
Материал: пластик.
Набор состоит из 13 деталей.
Содержит мелкие детали. Не рекомендовано детям младше 5-и лет.
Срок службы: не ограничен.
Сделано в Китае.
Настольные игры "Акулья Охота" (FL0059) Настольные игры "Акулья Охота".
Материал: пластик.
Содержит мелкие детали. Не рекомендовано детям младше 3-х лет.
Сделано в Китае.
Настольные Игры "Баскетбол" (AB76816-2) Настольная игра "Баскетбол".
Материал: пластик.
Срок службы не ограничен.
Не рекомендовано детям младше 3-х лет.
Сделано в Китае.
Настольные Игры "Боулинг" (AB76816-3) Настольная игра "Боулинг".
Материал: пластик.
Срок службы не ограничен.
Не рекомендовано детям младше 3-х лет.
Сделано в Китае.
Настольные Игры "Гольф" (AB76816-4) Настольная игра "Гольф".
Материал: пластик.
Срок службы не ограничен.
Не рекомендовано детям младше 3-х лет.
Сделано в Китае.
Копилка интерактивная "CAT" (7510-B) Копилка интерактивная "CAT".
Материал: пластмасса.
Не рекомендовано детям младше 3-х лет.
Сделано в Китае.
Андерсен Ганс Христиан Русалочка Новое издание "Русалочки" с потрясающими иллюстрациями Кристиана Бирмингема - без преувеличения самая красивая иллюстрированная версия этой сказки Андерсена: в книге 35 огромных иллюстраций, каждая из которых - настоящий шедевр, в том числе 12 огромных полотен на целый разворот каждое.
Мы взяли за основу самый первый перевод "Русалочки" на русский язык, выполненный 120 лет назад супругами Анной и Петром Ганзен, переработав и сверив его с первоисточником. Текст был приведен в соответствие со стилем современного русского языка и адаптирован для детей младшего школьного возраста.
Мы также восстановили очень важную линию повествования, которая после революции 1917 года исчезла из перевода супругов Ганзен и по идеологическим соображениям не появлялась в других переводах. В сказке Андерсена вторым главным мотивом, побудившим русалочку принять человеческий облик, было желание обрести бессмертную душу, которая была у каждого человека и позволяла после смерти войти в Царствие Небесное. Именно страстное желание обрести бессмертную душу, которую можно было получить через любовь прекрасного принца (а не только эта любовь сама по себе), приводит русалочку к ведьме, побуждает выпить колдовское зелье и терпеть муки земного существования.
Теряя принца, русалочка теряла не просто жизнь - она теряла возможность войти в вечность и должна была уйти в небытие, и это обстоятельство увеличивает трагизм ситуации перед развязкой. В нашей версии сказки эта линия полностью восстановлена, а сам контекст этой трогательной и светлой истории дает возможность поговорить с ребёнком о вечных ценностях - о любви и верности, смерти и бессмертии, борьбе добра и зла в душе каждого из нас.
Книга для чтения взрослыми детям, достигшим возраста 6-ти лет.
Книга с буквой "ё".
Ермолова Елена Вкусная радуга В серию книг "Библиотека детского сада" вошли лучшие произведения классиков русской литературы и наших талантливых современников, написанные для детей дошкольного возраста.
Весёлые и поучительные, озорные и воспитательные сказки, рассказы и стихи раскрывают богатство русского языка, расширяют кругозор, воспитывают добрые человеческие чувства, прививают вкус к чтению. Прекрасные иллюстрации помогут маленьким детям обрести любимых героев, с которыми они захотят встретиться снова и снова.
Текст для чтения родителями детям.
Ермолова Елена Зайчонок и солнышко В серию книг "Библиотека детского сада" вошли лучшие произведения классиков русской литературы и наших талантливых современников, написанные для детей дошкольного возраста.
Весёлые и поучительные, озорные и воспитательные сказки, рассказы и стихи раскрывают богатство русского языка, расширяют кругозор, воспитывают добрые человеческие чувства, прививают вкус к чтению. Прекрасные иллюстрации помогут маленьким детям обрести любимых героев, с которыми они захотят встретиться снова и снова.
Текст для чтения родителями детям.
Толстой Лев Николаевич Кто страшнее? В серию книг "Библиотека детского сада" вошли лучшие произведения классиков русской литературы и наших талантливых современников, написанные для детей дошкольного возраста.
Весёлые и поучительные, озорные и воспитательные сказки, рассказы и стихи раскрывают богатство русского языка, расширяют кругозор, воспитывают добрые человеческие чувства, прививают вкус к чтению. Прекрасные иллюстрации помогут маленьким детям обрести любимых героев, с которыми они захотят встретиться снова и снова.
Текст для чтения родителями детям.
Ермолова Елена Почему у жирафа шея длинная В серию книг "Библиотека детского сада" вошли лучшие произведения классиков русской литературы и наших талантливых современников, написанные для детей дошкольного возраста.
Весёлые и поучительные, озорные и воспитательные сказки, рассказы и стихи раскрывают богатство русского языка, расширяют кругозор, воспитывают добрые человеческие чувства, прививают вкус к чтению. Прекрасные иллюстрации помогут маленьким детям обрести любимых героев, с которыми они захотят встретиться снова и снова.
Текст для чтения родителями детям.
Заяц, петух и лиса Серия книг "Читаем по слогам" разработана для родителей и педагогов, обучающих детей чтению. Адаптированные тексты коротких рассказов и сказок помогут вашим детям с успехом приобщиться к волшебному миру русской классической литературы.
Короткие предложения набраны крупным шрифтом, слова разделены на слоги, переносы слов отсутствуют. Все это снижает напряжение, которым неизбежно сопровождается период обучения чтению, и помогает ребёнку лучше понимать содержание текстов.
Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Медеева И. Г. Жучок Серия "Первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму. А оттого, насколько правильно умеет ребёнок выполнять движения пальцами, зависит уровень развития его речи.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки и задания для обведения по контуру и раскрашивания, которые сделают руки ребёнка сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Жучок Серия "Первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму. А оттого, насколько правильно умеет ребёнок выполнять движения пальцами, зависит уровень развития его речи.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки и задания для обведения по контуру и раскрашивания, которые сделают руки ребёнка сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Котенок Серия "Первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму. А оттого, насколько правильно умеет ребёнок выполнять движения пальцами, зависит уровень развития его речи.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки и задания для обведения по контуру и раскрашивания, которые сделают руки ребёнка сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Котенок Серия "Первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму. А оттого, насколько правильно умеет ребёнок выполнять движения пальцами, зависит уровень развития его речи.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки и задания для обведения по контуру и раскрашивания, которые сделают руки ребёнка сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Олененок Серия "Первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму. А оттого, насколько правильно умеет ребёнок выполнять движения пальцами, зависит уровень развития его речи.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки и задания для обведения по контуру и раскрашивания, которые сделают руки ребёнка сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Олененок Серия "Первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму. А оттого, насколько правильно умеет ребёнок выполнять движения пальцами, зависит уровень развития его речи.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки и задания для обведения по контуру и раскрашивания, которые сделают руки ребёнка сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Рыбка Серия "Первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму. А оттого, насколько правильно умеет ребёнок выполнять движения пальцами, зависит уровень развития его речи.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки и задания для обведения по контуру и раскрашивания, которые сделают руки ребёнка сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Рыбка Серия "Первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму. А оттого, насколько правильно умеет ребёнок выполнять движения пальцами, зависит уровень развития его речи.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки и задания для обведения по контуру и раскрашивания, которые сделают руки ребёнка сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Слоник Серия "Первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму. А оттого, насколько правильно умеет ребёнок выполнять движения пальцами, зависит уровень развития его речи.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки и задания для обведения по контуру и раскрашивания, которые сделают руки ребёнка сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Слоник Серия "Первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму. А оттого, насколько правильно умеет ребёнок выполнять движения пальцами, зависит уровень развития его речи.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки и задания для обведения по контуру и раскрашивания, которые сделают руки ребёнка сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Ученый гусь Серия "Первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму. А оттого, насколько правильно умеет ребёнок выполнять движения пальцами, зависит уровень развития его речи.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки и задания для обведения по контуру и раскрашивания, которые сделают руки ребёнка сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Ученый гусь Серия "Первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму. А оттого, насколько правильно умеет ребёнок выполнять движения пальцами, зависит уровень развития его речи.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки и задания для обведения по контуру и раскрашивания, которые сделают руки ребёнка сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Щенок Серия "Первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму. А оттого, насколько правильно умеет ребёнок выполнять движения пальцами, зависит уровень развития его речи.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки и задания для обведения по контуру и раскрашивания, которые сделают руки ребёнка сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Щенок Серия "Первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму. А оттого, насколько правильно умеет ребёнок выполнять движения пальцами, зависит уровень развития его речи.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки и задания для обведения по контуру и раскрашивания, которые сделают руки ребёнка сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Ягодки Серия "Первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму. А оттого, насколько правильно умеет ребёнок выполнять движения пальцами, зависит уровень развития его речи.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки и задания для обведения по контуру и раскрашивания, которые сделают руки ребёнка сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Ягодки Серия "Первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму. А оттого, насколько правильно умеет ребёнок выполнять движения пальцами, зависит уровень развития его речи.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки и задания для обведения по контуру и раскрашивания, которые сделают руки ребёнка сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Времена года Серия книг "Окружающий мир для дошкольников" разработана специально по программе обучения детей в детском саду.
Для детей дошкольного возраста.
Времена года Серия книг "Окружающий мир для дошкольников" разработана специально по программе обучения детей в детском саду.
Для детей дошкольного возраста.
Дикие кошки Серия книг "Окружающий мир для дошкольников" разработана специально по программе обучения детей в детском саду.
Для детей дошкольного возраста.
Дикие кошки Серия книг "Окружающий мир для дошкольников" разработана специально по программе обучения детей в детском саду.
Для детей дошкольного возраста.
Морские животные Серия книг "Окружающий мир для дошкольников" разработана специально по программе обучения детей в детском саду.
Для детей дошкольного возраста.
Морские животные Серия книг "Окружающий мир для дошкольников" разработана специально по программе обучения детей в детском саду.
Для детей дошкольного возраста.
Перелетные птицы Серия книг "Окружающий мир для дошкольников" разработана специально по программе обучения детей в детском саду.
Для детей дошкольного возраста.
Перелетные птицы Серия книг "Окружающий мир для дошкольников" разработана специально по программе обучения детей в детском саду.
Для детей дошкольного возраста.
Профессии Серия книг "Окружающий мир для дошкольников" разработана специально по программе обучения детей в детском саду.
Для детей дошкольного возраста.
Профессии Серия книг "Окружающий мир для дошкольников" разработана специально по программе обучения детей в детском саду.
Для детей дошкольного возраста.
Спецмашины Серия книг "Окружающий мир для дошкольников" разработана специально по программе обучения детей в детском саду.
Для детей дошкольного возраста.
Спецмашины Серия книг "Окружающий мир для дошкольников" разработана специально по программе обучения детей в детском саду.
Для детей дошкольного возраста.
Цветы Серия книг "Окружающий мир для дошкольников" разработана специально по программе обучения детей в детском саду.
Для детей дошкольного возраста.
Цветы Серия книг "Окружающий мир для дошкольников" разработана специально по программе обучения детей в детском саду.
Для детей дошкольного возраста.
Экзотические животные Серия книг "Окружающий мир для дошкольников" разработана специально по программе обучения детей в детском саду.
Для детей дошкольного возраста.
Экзотические животные Серия книг "Окружающий мир для дошкольников" разработана специально по программе обучения детей в детском саду.
Для детей дошкольного возраста.
Медеева И. Г. Белочка Серия "Самые первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки с толстым контуром для раскрашивания, а также простые задания для обведения по контуру, которые сделают руки начинающих писателей сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Белочка Серия "Самые первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки с толстым контуром для раскрашивания, а также простые задания для обведения по контуру, которые сделают руки начинающих писателей сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Веселый гусь Серия "Самые первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки с толстым контуром для раскрашивания, а также простые задания для обведения по контуру, которые сделают руки начинающих писателей сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Веселый гусь Серия "Самые первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки с толстым контуром для раскрашивания, а также простые задания для обведения по контуру, которые сделают руки начинающих писателей сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Зайка Серия "Самые первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки с толстым контуром для раскрашивания, а также простые задания для обведения по контуру, которые сделают руки начинающих писателей сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Зайка Серия "Самые первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки с толстым контуром для раскрашивания, а также простые задания для обведения по контуру, которые сделают руки начинающих писателей сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Конёк-Горбунок Серия "Самые первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки с толстым контуром для раскрашивания, а также простые задания для обведения по контуру, которые сделают руки начинающих писателей сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Конёк-Горбунок Серия "Самые первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки с толстым контуром для раскрашивания, а также простые задания для обведения по контуру, которые сделают руки начинающих писателей сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Слонёнок Серия "Самые первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки с толстым контуром для раскрашивания, а также простые задания для обведения по контуру, которые сделают руки начинающих писателей сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Слонёнок Серия "Самые первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки с толстым контуром для раскрашивания, а также простые задания для обведения по контуру, которые сделают руки начинающих писателей сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Учёный филин Серия "Самые первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки с толстым контуром для раскрашивания, а также простые задания для обведения по контуру, которые сделают руки начинающих писателей сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Медеева И. Г. Учёный филин Серия "Самые первые прописи" разработана для детей младшего дошкольного возраста в качестве материала по развитию координации движения и мелкой моторики рук, подготовки пальчиков к письму.
В рабочих тетрадях малышам предлагаются занимательные рисунки с толстым контуром для раскрашивания, а также простые задания для обведения по контуру, которые сделают руки начинающих писателей сильными и послушными, сформируют уверенные графические навыки.
Мыльные пузыри "Мы-шарики" с пистолетом (Т52749) Игрушка для пускания мыльных пузырей.
В наборе: пистолет для пускания мыльных пузырей, жидкость для мыльных пузырей.
Пистолет снабжен звуковым и световым эффектами.
Объем - 40 мл.
Материал: пластмасса, мыльный раствор.
Игрушка работает от 3-х батарее типа АА (в комплект не входят).
Для детей старше 3-х лет.
Сделано в Китае.
Муур Лилиан Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду Можно без преувеличения сказать - всё детство дедушек и бабушек, родителей, а теперь детей и внуков разрисовано гениальным левшой Владимиром Григорьевичем Сутеевым. Одна из самых добрых его книг - это история про маленького, но храброго Крошку Енота, который сначала ужасно боялся, а потом подружился с Тем, кто сидел в пруду. Сказку написала американская писательница Лилиан Муур, а Владимир Сутеев дал книге вторую, яркую и, по сути, бессмертную жизнь.
Мама даёт Крошке Еноту задание одному, в темноте, сходить на пруд и наловить вкусных раков к ужину. Крошка с энтузиазмом бросается выполнять мамину просьбу, но, чем дальше он удаляется от дома, тем страшнее ему становится. По дороге он встречает Дикобраза, Скунса и Толстого Кролика, которые запугивают его рассказом о Том, кто сидит в пруду. Но Крошка храбро шагает дальше. Он действительно видит в пруду кого-то, как ему кажется, очень страшного, дважды убегает и дважды возвращается вооруженный то камнем, то палкой. Тот, кто сидит в пруду тоже грозит ему то камнем, то палкой, и вконец расстроенный и напуганный Крошка возвращается к маме.
Мама дает сыну мудрый совет: не грозить и не замахиваться на Того, кто сидит в пруду, а просто улыбнуться ему. Енотик так и поступает. На этот раз Тот, кто сидит в пруду улыбается ему в ответ. Наловив раков, малыш возвращается домой, а мама открывает ему секрет - кто же всё-таки на самом деле сидел в пруду. Но догадаться о том, кто этот такой, маленькому читателю предстоит самому с помощью родителей. Главный и очень важный для малыша вывод - Крошка Енот был маленьким, но храбрым, а быть храбрым - очень хорошо.
Рекомендуется дошкольникам всех возрастов для разглядывания картинок и чтения, как самостоятельного, так и с родителями.
Пересказ с английского Ольги Александровны Образцовой.
Для дошкольного возраста.
Джонсон Джейн Кролик идёт купаться! Вечером как обычно мама-крольчиха позвала детей искупаться перед сном. Крольчата обожали купаться, а потому побросали игрушки и весело побежали в ванную. Все кроме одного, самого младшего крольчонка по имени Крошка. Крошка не хотел купаться, он хотел играть. Но вот незадача: играть одному оказалось так скучно!
Для дошкольного возраста.
Книга для чтения перед сном детям 2-4 лет.
Джонсон Джейн Кролик идёт купаться! Вечером как обычно мама-крольчиха позвала детей искупаться перед сном. Крольчата обожали купаться, а потому побросали игрушки и весело побежали в ванную. Все кроме одного, самого младшего крольчонка по имени Крошка. Крошка не хотел купаться, он хотел играть. Но вот незадача: играть одному оказалось так скучно!
Для дошкольного возраста.
Книга для чтения перед сном детям 2-4 лет.
Кейв Шеридан Куда уложить зайчонка? Вечером заботливая мама-зайчиха уложила своего зайчонка на травку и присела рядом, чтобы охранять его сон. И все бы хорошо, вот только пробегавший мимо крот строго сказал зайчихе, что укладывать малыша в чистом поле крайне небезопасно и посоветовал ей вырыть глубокую нору.
Барсук, в свою очередь, посоветовал устроить зайчонка в куче сухой листвы, а черный дрозд - в гнезде на дереве. Мама-зайчиха сбилась с ног, пытаясь уложить сыночка то там, то тут, и только мудрая сова дала ей по-настоящему дельный совет.
Для дошкольного возраста.
Книга для чтения перед сном детям 2-4 лет.
Кейв Шеридан Куда уложить зайчонка? Вечером заботливая мама-зайчиха уложила своего зайчонка на травку и присела рядом, чтобы охранять его сон. И все бы хорошо, вот только пробегавший мимо крот строго сказал зайчихе, что укладывать малыша в чистом поле крайне небезопасно и посоветовал ей вырыть глубокую нору.
Барсук, в свою очередь, посоветовал устроить зайчонка в куче сухой листвы, а черный дрозд - в гнезде на дереве. Мама-зайчиха сбилась с ног, пытаясь уложить сыночка то там, то тут, и только мудрая сова дала ей по-настоящему дельный совет.
Для дошкольного возраста.
Книга для чтения перед сном детям 2-4 лет.
Макдоналд Алан Мышка-трусишка В небольшой норке за шкафом жил мышонок по имени Тихоня. Он был пугливой мышкой, мышкой-трусишкой, домоседом-мышкой. Больше всего на свете Тихоня боялся огромного рыжего кота. Но однажды желание полакомиться шоколадным пирогом пересилило страх, и Тихоня отправился на кухню, предварительно обвязав себя ниткой вокруг пояса, чтобы не заблудиться в длинных коридорах дома и найти обратную дорогу домой. По пути к заветному шоколадному пирогу мышонка на каждом шагу подстерегали опасности, преодолев которые Тихоня из мышки-трусишки превратился в геройскую мышку и перестал бояться рыжего кота.
Для дошкольного возраста.
Для детей 2-4 лет.
Макдоналд Алан Мышка-трусишка В небольшой норке за шкафом жил мышонок по имени Тихоня. Он был пугливой мышкой, мышкой-трусишкой, домоседом-мышкой. Больше всего на свете Тихоня боялся огромного рыжего кота. Но однажды желание полакомиться шоколадным пирогом пересилило страх, и Тихоня отправился на кухню, предварительно обвязав себя ниткой вокруг пояса, чтобы не заблудиться в длинных коридорах дома и найти обратную дорогу домой. По пути к заветному шоколадному пирогу мышонка на каждом шагу подстерегали опасности, преодолев которые Тихоня из мышки-трусишки превратился в геройскую мышку и перестал бояться рыжего кота.
Для дошкольного возраста.
Для детей 2-4 лет.
Сайкс Джулия Не хочу спать! Тигрёнок был очень непослушным. Он не любил ложиться спать. "Не хочу спать, не буду!" - каждый вечер говорил он маме Тигрице. И однажды терпение у мамы лопнуло. "Хорошо, гуляй хоть до утра!" - ответила она, и Тигрёнок, обрадовавшись, со всех ног помчался в джунгли, где его ждало много интересных встреч и приключений.
Для дошкольного возраста.
Книга для чтения на ночь детям 2-4 лет.
Сайкс Джулия Не хочу спать! Тигрёнок был очень непослушным. Он не любил ложиться спать. "Не хочу спать, не буду!" - каждый вечер говорил он маме Тигрице. И однажды терпение у мамы лопнуло. "Хорошо, гуляй хоть до утра!" - ответила она, и Тигрёнок, обрадовавшись, со всех ног помчался в джунгли, где его ждало много интересных встреч и приключений.
Для дошкольного возраста.
Книга для чтения на ночь детям 2-4 лет.
Тайгер Рори Тяпа-растяпа С самого утра на улице шёл дождь, и Тяпа решил отправиться во двор, чтобы пошлёпать по лужам. Но в прихожей он обнаружил только один резиновый сапог. Где же второй? Тяпа перевернул вверх дном весь дом и, в конце концов, нашёл сапог в самом дальнем углу чулана, но умудрился при этом потерять в куче старого хлама нечто гораздо более важное - своего лучшего друга, игрушечного крокодильчика по имени Зубастик.
Только разложив все вещи в доме по своим местам и наведя порядок, Тяпа смог отыскать Зубастика и с чистой совестью отправиться на прогулку.
Для дошкольного возраста.
Книга для чтения детям 2-4 лет.
Тайгер Рори Тяпа-растяпа С самого утра на улице шёл дождь, и Тяпа решил отправиться во двор, чтобы пошлёпать по лужам. Но в прихожей он обнаружил только один резиновый сапог. Где же второй? Тяпа перевернул вверх дном весь дом и, в конце концов, нашёл сапог в самом дальнем углу чулана, но умудрился при этом потерять в куче старого хлама нечто гораздо более важное - своего лучшего друга, игрушечного крокодильчика по имени Зубастик.
Только разложив все вещи в доме по своим местам и наведя порядок, Тяпа смог отыскать Зубастика и с чистой совестью отправиться на прогулку.
Для дошкольного возраста.
Книга для чтения детям 2-4 лет.
Родди Шен Мышонок Пип спешит на помощь! День на ферме выдался хлопотливый: поросёнок собирал урожай, корова красила стену, козлик складывал в стог сено. Мышонок Пип очень хотел всем помочь, но звери не спешили давать ему важные поручения. "Ты слишком мал!" - в один голос твердили они. Но оказалось, чтобы сделать доброе дело, ни к чему быть большим.
Книга о том, что каждый - даже самый маленький мышонок - может быть полезен по-своему.
Для детей дошкольного возраста.
Для детей 3-5 лет.
Родди Шен Мышонок Пип спешит на помощь! День на ферме выдался хлопотливый: поросёнок собирал урожай, корова красила стену, козлик складывал в стог сено. Мышонок Пип очень хотел всем помочь, но звери не спешили давать ему важные поручения. "Ты слишком мал!" - в один голос твердили они. Но оказалось, чтобы сделать доброе дело, ни к чему быть большим.
Книга о том, что каждый - даже самый маленький мышонок - может быть полезен по-своему.
Для детей дошкольного возраста.
Для детей 3-5 лет.
Смолман Стив История про овечку, которая пришла на обед к волку Однажды в дом голодного-преголодного волка постучалась маленькая овечка. Волк не поверил своей удаче - он так давно мечтал отведать мясного рагу, и вот, наконец, "рагу" само пожаловало к нему прямо в лапы! Но овечка так дрожала, что волку пришлось сперва ее отогреть (он терпеть не мог замороженные продукты). Потом овечка начала икать и волк долго ее успокаивал ( он боялся, что икота заразна и что съев икающую овечку ему сделается плохо). Словом, одно за другим, волк и сам не заметил, как готовя овечку "к обеду" он проникся к ней нежностью и уже не мог вот так запросто взять ее и съесть.
Трогательная история о зарождении дружбы и любви, написанная британцем Стивом Смолманом и проиллюстрированная молодой французской художницей Жоэль Дрейдеми.
Для дошкольного возраста.
Для детей 3-5 лет.
Смолман Стив История про овечку, которая пришла на обед к волку Однажды в дом голодного-преголодного волка постучалась маленькая овечка. Волк не поверил своей удаче - он так давно мечтал отведать мясного рагу, и вот, наконец, "рагу" само пожаловало к нему прямо в лапы! Но овечка так дрожала, что волку пришлось сперва ее отогреть (он терпеть не мог замороженные продукты). Потом овечка начала икать и волк долго ее успокаивал ( он боялся, что икота заразна и что съев икающую овечку ему сделается плохо). Словом, одно за другим, волк и сам не заметил, как готовя овечку "к обеду" он проникся к ней нежностью и уже не мог вот так запросто взять ее и съесть.
Трогательная история о зарождении дружбы и любви, написанная британцем Стивом Смолманом и проиллюстрированная молодой французской художницей Жоэль Дрейдеми.
Для дошкольного возраста.
Для детей 3-5 лет.
Мэннинг Мик КУ-КА-РЕ-КУ-УХУ-У-У! Однажды ненастной ночью на деревенский двор забрёл усталый, продрогший совёнок. Чтобы переждать непогоду, он пробрался в курятник, пригрелся и уснул. Наутро куры возмутились, увидев рядом с собой чужака - ведь им был нужен голосистый петух, а не пучеглазый совёнок. Чтобы заслужить право остаться, совёнку пришлось многому научиться и доказать курам, что он ничуть не хуже петуха - и даже лучше!
Известные авторы-иллюстраторы - англичанин Мик Мэннинг и шведка Брита Грэнстрём, работают в соавторстве уже более 20 лет. За это время они создали несколько десятков иллюстрированных книг для детей, удостоившихся многих международных наград.
Для детей дошкольного возраста.
Для детей 3-5 лет.
Мэннинг Мик КУ-КА-РЕ-КУ-УХУ-У-У! Однажды ненастной ночью на деревенский двор забрёл усталый, продрогший совёнок. Чтобы переждать непогоду, он пробрался в курятник, пригрелся и уснул. Наутро куры возмутились, увидев рядом с собой чужака - ведь им был нужен голосистый петух, а не пучеглазый совёнок. Чтобы заслужить право остаться, совёнку пришлось многому научиться и доказать курам, что он ничуть не хуже петуха - и даже лучше!
Известные авторы-иллюстраторы - англичанин Мик Мэннинг и шведка Брита Грэнстрём, работают в соавторстве уже более 20 лет. За это время они создали несколько десятков иллюстрированных книг для детей, удостоившихся многих международных наград.
Для детей дошкольного возраста.
Для детей 3-5 лет.
Ланда Норберт Охота на монстра Рано утром гусыню разбудили зловещие звуки, доносившиеся из-под кровати. Гусыня никак не могла понять, что же это такое, а заглянуть под кровать боялась. Мало ли что там! А вдруг монстр?
На помощь гусыне приходят друзья - Поросёнок, Медведь, Волк и Сова. Вместе им удаётся разгадать тайну "грозного монстра".
Для дошкольного возраста.
Для детей 3-5 лет.
Ланда Норберт Охота на монстра Рано утром гусыню разбудили зловещие звуки, доносившиеся из-под кровати. Гусыня никак не могла понять, что же это такое, а заглянуть под кровать боялась. Мало ли что там! А вдруг монстр?
На помощь гусыне приходят друзья - Поросёнок, Медведь, Волк и Сова. Вместе им удаётся разгадать тайну "грозного монстра".
Для дошкольного возраста.
Для детей 3-5 лет.
Смолман Стив Утиная каша У Мистера Кролика было две страсти: он обожал наводить порядок в своей чистенькой аккуратной норке и коллекционировать разные красивые вещи. Однажды он нашёл в лесу и принёс к себе в дом удивительный предмет - гладкий, круглый, такой приятный на ощупь! Кролик не мог налюбоваться на свою находку, но в один прекрасный день вещица неожиданно раскололась пополам, и из неё вылезло безобразное липкое существо - новорожденный утёнок, который перевернул доселе упорядоченную жизнь Мистера Кролика с ног на голову. Книга о том, что истинная красота не всегда заключена в идеальную форму.
Для дошкольного возраста.
Для детей 3-5 лет.
Смолман Стив Утиная каша У Мистера Кролика было две страсти: он обожал наводить порядок в своей чистенькой аккуратной норке и коллекционировать разные красивые вещи. Однажды он нашёл в лесу и принёс к себе в дом удивительный предмет - гладкий, круглый, такой приятный на ощупь! Кролик не мог налюбоваться на свою находку, но в один прекрасный день вещица неожиданно раскололась пополам, и из неё вылезло безобразное липкое существо - новорожденный утёнок, который перевернул доселе упорядоченную жизнь Мистера Кролика с ног на голову. Книга о том, что истинная красота не всегда заключена в идеальную форму.
Для дошкольного возраста.
Для детей 3-5 лет.
Кейн Шеридан, Ланда Норберт, Джонсон Джейн, Тайгер Рори, Макдоналд Алан, Смолман Стив, Сайкс Джулия, Родди Шен, Мэннинг Мик 10 ярких историй для самых маленьких. Комплект Комплект из 10 книг.
Для детей дошкольного возраста.
Джулия Сайкс. Не хочу спать!
Тигрёнок был очень непослушным. Он не любил ложиться спать. "Не хочу спать, не буду!" - каждый вечер говорил он маме Тигрице. И однажды терпение у мамы лопнуло. "Хорошо, гуляй хоть до утра!" - ответила она, и Тигрёнок, обрадовавшись, со всех ног помчался в джунгли, где его ждало много интересных встреч и приключений.
Книга для чтения на ночь детям 2-4 лет.
Шеридан Кейн
КУДА УЛОЖИТЬ ЗАЙЧОНКА?
Вечером заботливая мама-зайчиха уложила своего зайчонка на травку и присела рядом, чтобы охранять его сон. И всё бы хорошо, вот только пробегавший мимо крот строго сказал зайчихе, что укладывать малыша в чистом поле крайне небезопасно, и посоветовал ей вырыть глубокую нору.
Барсук, в свою очередь, посоветовал устроить зайчонка в куче сухой листвы, а чёрный дрозд - в гнезде на дереве. Мама-зайчиха сбилась с ног, пытаясь уложить сыночка то там, то тут, и только мудрая сова дала ей по-настоящему дельный совет.
Книга для чтения перед сном детям 2-4 лет.
Джейн Джонсон
КРОЛИК ИДЁТ КУПАТЬСЯ!
Вечером, как обычно, мама-крольчиха позвала детей искупаться перед сном. Крольчата обожали купаться, а потом)' побросали игрушки и весело побежали в ванную. Все, кроме одного, самого младшего крольчонка по имени Кротка. Крошка не хотел купаться, он хотел играть. Но вот незадача: играть одному - так скучно!
Книга для чтения перед сном детям 2-4 лет.
Рори Тайгер
ТЯПА-РАСТЯПА
С самого утра на улице шел дождь, и Тяпа решил отправиться во двор, чтобы пошлёпать по лужам. Но в прихожей он обнаружил только один резиновый сапог. Где же второй? Тяпа перевернул вверх дном весь дом и, в конце концов, нашёл сапог в самом дальнем углу чулана, но умудрился при этом потерять в куче старого хлама нечто гораздо более важное - своего лучшего друга, игрушечного крокодильчика по имени Зубастик.
Только разложив все вещи в доме по своим местам и наведя порядок, Тяпа смог отыскать Зубастика и с чистой совестью отправиться на прогулку.
Книга для чтения детям 2-4 лет.
Комплект из 10 книг.
Для детей дошкольного возраста.
Джулия Сайкс. Не хочу спать!
Тигрёнок был очень непослушным. Он не любил ложиться спать. "Не хочу спать, не буду!" - каждый вечер говорил он маме Тигрице. И однажды терпение у мамы лопнуло. "Хорошо, гуляй хоть до утра!" - ответила она, и Тигрёнок, обрадовавшись, со всех ног помчался в джунгли, где его ждало много интересных встреч и приключений.
Книга для чтения на ночь детям 2-4 лет.
Шеридан Кейн
КУДА УЛОЖИТЬ ЗАЙЧОНКА?
Вечером заботливая мама-зайчиха уложила своего зайчонка на травку и присела рядом, чтобы охранять его сон. И всё бы хорошо, вот только пробегавший мимо крот строго сказал зайчихе, что укладывать малыша в чистом поле крайне небезопасно, и посоветовал ей вырыть глубокую нору.
Барсук, в свою очередь, посоветовал устроить зайчонка в куче сухой листвы, а чёрный дрозд - в гнезде на дереве. Мама-зайчиха сбилась с ног, пытаясь уложить сыночка то там, то тут, и только мудрая сова дала ей по-настоящему дельный совет.
Книга для чтения перед сном детям 2-4 лет.
Джейн Джонсон
КРОЛИК ИДЁТ КУПАТЬСЯ!
Вечером, как обычно, мама-крольчиха позвала детей искупаться перед сном. Крольчата обожали купаться, а потом)' побросали игрушки и весело побежали в ванную. Все, кроме одного, самого младшего крольчонка по имени Кротка. Крошка не хотел купаться, он хотел играть. Но вот незадача: играть одному - так скучно!
Книга для чтения перед сном детям 2-4 лет.
Рори Тайгер
ТЯПА-РАСТЯПА
С самого утра на улице шел дождь, и Тяпа решил отправиться во двор, чтобы пошлёпать по лужам. Но в прихожей он обнаружил только один резиновый сапог. Где же второй? Тяпа перевернул вверх дном весь дом и, в конце концов, нашёл сапог в самом дальнем углу чулана, но умудрился при этом потерять в куче старого хлама нечто гораздо более важное - своего лучшего друга, игрушечного крокодильчика по имени Зубастик.
Только разложив все вещи в доме по своим местам и наведя порядок, Тяпа смог отыскать Зубастика и с чистой совестью отправиться на прогулку.
Книга для чтения детям 2-4 лет.
Шен Родди
МЫШОНОК ПИП СПЕШИТ НА ПОМОЩЬ!
День па ферме выдался хлопотливый: поросёнок собирал урожай, корова красила стену, козлик складывал в стог сено. Мышонок Пип очень хотел всем помочь, но звери не спешили давать ему важные поручения. "Ты слишком мал!" - в один голос твердили они. Но оказалось, чтобы сделать доброе дело, ни к чему быть большим.
Книга о том, что каждый - даже самый маленький мышонок - может быть полезен по-своему.
Для детей 3-5 лет.
Стив Смолман
ИСТОРИЯ ПРО ОВЕЧКУ,
КОТОРАЯ ПРИШЛА НА ОБЕД К ВОЛКУ.
Однажды вечером в дом голодного-преголодного волка постучалась маленькая овечка. Волк не поверил своей удаче - он так давно мечтал отведать мясного рагу, и вот, наконец, "рагу" само пришло к нему прямо в лапы! Но овечка вовсе не хотела, чтобы волк съел её на обед, - она хотела с ним подружиться...
Трогательная история о зарождении дружбы и любви, написанная британцем Стивом Смолманом и проиллюстрированная молодой французской художницей Жоэль Дрейдеми.
Для детей 3-5 лет.
Норберт Ланда.
ОХОТА НА МОНСТРА
Рано утром гусыню разбудили зловещие звуки, доносившиеся из-под кровати. Гусыня никак не могла понять, что же это такое, а заглянуть под кровать боялась. Мало ли что там! А вдруг монстр?
На помощь гусыне приходят друзья - поросёнок, медведь, волк и сова. Вместе им удаётся разгадать тайну "грозного монстра".
Забавная история, которая поможет побороть свои страхи и даже посмеяться над ними.
Для детей 3-5 лет.
Стив Смолман
УТИНАЯ КАША
У Мистера Кролика было две страсти: он обожал наводить порядок в своей чистенькой, аккуратной норке и коллекционировать разные красивые вещи. Однажды он нашёл в лесу и принёс к себе в дом удивительный предмет - гладкий, круглый, такой приятный на ощупь! Кролик не мог налюбоваться на свою прекрасную находку, но в один прекрасный день вещица неожиданно раскололась пополам, и из неё вылезло безобразное липкое существо - новорождённый утёнок, который перевернул доселе упорядоченную жизнь Мистера Кролика с ног на голову. Книга о том, что истинная красота не всегда заключена в идеальную форму. Для детей 3-5 лет.
Мик Мэннинг
КУ-КА-РЕ-КУ-УХУ-У-У!
Однажды ненастной ночью на деревенский двор забрёл усталый, продрогший совёнок. Чтобы переждать непогоду, он пробрался в курятник, пригрелся и уснул. Наутро куры возмутились, увидев рядом с собой чужака, - ведь им был нужен голосистый петух, а не пучеглазый совёнок. Чтобы заслужить право остаться, совёнку пришлось многому научиться и доказать курам, что он ничуть не хуже петуха - и даже лучше!
Известные авторы-иллюстраторы - англичанин Мик Мэннинг и шведка Брита Грэнстрём - работают в соавторстве уже более 20 лет. За это время они создали несколько десятков иллюстрированных книг для детей, удостоившихся многих международных наград.
Для детей 3-5 лет.
Алан Макдоналд
МЫШКА-ТРУСИШКА.
В небольшой норке за шкафом жил мышонок по имени Тихоня. Он был пугливой мышкой, мышкой-трусишкой, домоседом-мышкой. Больше всего на свете тихоня боялся огромного рыжего кита. Но однажды желание полакомиться шоколадным пирогом пересилило страх, и Тихоня отправился на кухню, предварительно обвязав себя ниткой вокруг пояса, чтобы не заблудиться. Впереди его ждали опасные приключения, пройдя через которые Тихоня из мышки-трусишки превратился и геройскую мышку и перестал бояться рыжего кота. Приключенческая история с забавным финалом для детей 2- 5 лет.
Кейн Шеридан, Ланда Норберт, Джонсон Джейн, Тайгер Рори, Макдоналд Алан, Смолман Стив, Сайкс Джулия, Родди Шен, Мэннинг Мик 10 ярких историй для самых маленьких. Комплект Комплект из 10 книг.
Для детей дошкольного возраста.
Джулия Сайкс. Не хочу спать!
Тигрёнок был очень непослушным. Он не любил ложиться спать. "Не хочу спать, не буду!" - каждый вечер говорил он маме Тигрице. И однажды терпение у мамы лопнуло. "Хорошо, гуляй хоть до утра!" - ответила она, и Тигрёнок, обрадовавшись, со всех ног помчался в джунгли, где его ждало много интересных встреч и приключений.
Книга для чтения на ночь детям 2-4 лет.
Шеридан Кейн
КУДА УЛОЖИТЬ ЗАЙЧОНКА?
Вечером заботливая мама-зайчиха уложила своего зайчонка на травку и присела рядом, чтобы охранять его сон. И всё бы хорошо, вот только пробегавший мимо крот строго сказал зайчихе, что укладывать малыша в чистом поле крайне небезопасно, и посоветовал ей вырыть глубокую нору.
Барсук, в свою очередь, посоветовал устроить зайчонка в куче сухой листвы, а чёрный дрозд - в гнезде на дереве. Мама-зайчиха сбилась с ног, пытаясь уложить сыночка то там, то тут, и только мудрая сова дала ей по-настоящему дельный совет.
Книга для чтения перед сном детям 2-4 лет.
Джейн Джонсон
КРОЛИК ИДЁТ КУПАТЬСЯ!
Вечером, как обычно, мама-крольчиха позвала детей искупаться перед сном. Крольчата обожали купаться, а потом)' побросали игрушки и весело побежали в ванную. Все, кроме одного, самого младшего крольчонка по имени Кротка. Крошка не хотел купаться, он хотел играть. Но вот незадача: играть одному - так скучно!
Книга для чтения перед сном детям 2-4 лет.
Рори Тайгер
ТЯПА-РАСТЯПА
С самого утра на улице шел дождь, и Тяпа решил отправиться во двор, чтобы пошлёпать по лужам. Но в прихожей он обнаружил только один резиновый сапог. Где же второй? Тяпа перевернул вверх дном весь дом и, в конце концов, нашёл сапог в самом дальнем углу чулана, но умудрился при этом потерять в куче старого хлама нечто гораздо более важное - своего лучшего друга, игрушечного крокодильчика по имени Зубастик.
Только разложив все вещи в доме по своим местам и наведя порядок, Тяпа смог отыскать Зубастика и с чистой совестью отправиться на прогулку.
Книга для чтения детям 2-4 лет.
Комплект из 10 книг.
Для детей дошкольного возраста.
Джулия Сайкс. Не хочу спать!
Тигрёнок был очень непослушным. Он не любил ложиться спать. "Не хочу спать, не буду!" - каждый вечер говорил он маме Тигрице. И однажды терпение у мамы лопнуло. "Хорошо, гуляй хоть до утра!" - ответила она, и Тигрёнок, обрадовавшись, со всех ног помчался в джунгли, где его ждало много интересных встреч и приключений.
Книга для чтения на ночь детям 2-4 лет.
Шеридан Кейн
КУДА УЛОЖИТЬ ЗАЙЧОНКА?
Вечером заботливая мама-зайчиха уложила своего зайчонка на травку и присела рядом, чтобы охранять его сон. И всё бы хорошо, вот только пробегавший мимо крот строго сказал зайчихе, что укладывать малыша в чистом поле крайне небезопасно, и посоветовал ей вырыть глубокую нору.
Барсук, в свою очередь, посоветовал устроить зайчонка в куче сухой листвы, а чёрный дрозд - в гнезде на дереве. Мама-зайчиха сбилась с ног, пытаясь уложить сыночка то там, то тут, и только мудрая сова дала ей по-настоящему дельный совет.
Книга для чтения перед сном детям 2-4 лет.
Джейн Джонсон
КРОЛИК ИДЁТ КУПАТЬСЯ!
Вечером, как обычно, мама-крольчиха позвала детей искупаться перед сном. Крольчата обожали купаться, а потом)' побросали игрушки и весело побежали в ванную. Все, кроме одного, самого младшего крольчонка по имени Кротка. Крошка не хотел купаться, он хотел играть. Но вот незадача: играть одному - так скучно!
Книга для чтения перед сном детям 2-4 лет.
Рори Тайгер
ТЯПА-РАСТЯПА
С самого утра на улице шел дождь, и Тяпа решил отправиться во двор, чтобы пошлёпать по лужам. Но в прихожей он обнаружил только один резиновый сапог. Где же второй? Тяпа перевернул вверх дном весь дом и, в конце концов, нашёл сапог в самом дальнем углу чулана, но умудрился при этом потерять в куче старого хлама нечто гораздо более важное - своего лучшего друга, игрушечного крокодильчика по имени Зубастик.
Только разложив все вещи в доме по своим местам и наведя порядок, Тяпа смог отыскать Зубастика и с чистой совестью отправиться на прогулку.
Книга для чтения детям 2-4 лет.
Шен Родди
МЫШОНОК ПИП СПЕШИТ НА ПОМОЩЬ!
День па ферме выдался хлопотливый: поросёнок собирал урожай, корова красила стену, козлик складывал в стог сено. Мышонок Пип очень хотел всем помочь, но звери не спешили давать ему важные поручения. "Ты слишком мал!" - в один голос твердили они. Но оказалось, чтобы сделать доброе дело, ни к чему быть большим.
Книга о том, что каждый - даже самый маленький мышонок - может быть полезен по-своему.
Для детей 3-5 лет.
Стив Смолман
ИСТОРИЯ ПРО ОВЕЧКУ,
КОТОРАЯ ПРИШЛА НА ОБЕД К ВОЛКУ.
Однажды вечером в дом голодного-преголодного волка постучалась маленькая овечка. Волк не поверил своей удаче - он так давно мечтал отведать мясного рагу, и вот, наконец, "рагу" само пришло к нему прямо в лапы! Но овечка вовсе не хотела, чтобы волк съел её на обед, - она хотела с ним подружиться...
Трогательная история о зарождении дружбы и любви, написанная британцем Стивом Смолманом и проиллюстрированная молодой французской художницей Жоэль Дрейдеми.
Для детей 3-5 лет.
Норберт Ланда.
ОХОТА НА МОНСТРА
Рано утром гусыню разбудили зловещие звуки, доносившиеся из-под кровати. Гусыня никак не могла понять, что же это такое, а заглянуть под кровать боялась. Мало ли что там! А вдруг монстр?
На помощь гусыне приходят друзья - поросёнок, медведь, волк и сова. Вместе им удаётся разгадать тайну "грозного монстра".
Забавная история, которая поможет побороть свои страхи и даже посмеяться над ними.
Для детей 3-5 лет.
Стив Смолман
УТИНАЯ КАША
У Мистера Кролика было две страсти: он обожал наводить порядок в своей чистенькой, аккуратной норке и коллекционировать разные красивые вещи. Однажды он нашёл в лесу и принёс к себе в дом удивительный предмет - гладкий, круглый, такой приятный на ощупь! Кролик не мог налюбоваться на свою прекрасную находку, но в один прекрасный день вещица неожиданно раскололась пополам, и из неё вылезло безобразное липкое существо - новорождённый утёнок, который перевернул доселе упорядоченную жизнь Мистера Кролика с ног на голову. Книга о том, что истинная красота не всегда заключена в идеальную форму. Для детей 3-5 лет.
Мик Мэннинг
КУ-КА-РЕ-КУ-УХУ-У-У!
Однажды ненастной ночью на деревенский двор забрёл усталый, продрогший совёнок. Чтобы переждать непогоду, он пробрался в курятник, пригрелся и уснул. Наутро куры возмутились, увидев рядом с собой чужака, - ведь им был нужен голосистый петух, а не пучеглазый совёнок. Чтобы заслужить право остаться, совёнку пришлось многому научиться и доказать курам, что он ничуть не хуже петуха - и даже лучше!
Известные авторы-иллюстраторы - англичанин Мик Мэннинг и шведка Брита Грэнстрём - работают в соавторстве уже более 20 лет. За это время они создали несколько десятков иллюстрированных книг для детей, удостоившихся многих международных наград.
Для детей 3-5 лет.
Алан Макдоналд
МЫШКА-ТРУСИШКА.
В небольшой норке за шкафом жил мышонок по имени Тихоня. Он был пугливой мышкой, мышкой-трусишкой, домоседом-мышкой. Больше всего на свете тихоня боялся огромного рыжего кита. Но однажды желание полакомиться шоколадным пирогом пересилило страх, и Тихоня отправился на кухню, предварительно обвязав себя ниткой вокруг пояса, чтобы не заблудиться. Впереди его ждали опасные приключения, пройдя через которые Тихоня из мышки-трусишки превратился и геройскую мышку и перестал бояться рыжего кота. Приключенческая история с забавным финалом для детей 2- 5 лет.
Баттерворт Ник Однажды зимней ночью Ник Баттерворт - известный английский автор и иллюстратор книг для детей. Его истории о стороже Вилли были переведены на многие языки и разошлись в мире общим тиражом более 7 миллионов экземпляров!
Дядя Вилли работает сторожем в старом парке. И домик его, сторожка, стоит тут же, под большим деревом. Вилли дружит со всеми зверьками, что живут в парке, и часто угощает их чем-нибудь вкусным.
Однажды вечером ударил сильный мороз, повалил снег. Не успел дядя Вилли уютно устроиться под одеялом с чашечкой горячего какао, как в дверь постучали. Это была белка - она замерзла и вся дрожала от холода. Добряк Вилли охотно впустил ее к себе в дом, но вот ведь какое дело - вслед за белкой один за другим пожаловали зайцы, лиса, барсук, две утки, еж и целое семейство мышей! Вилли в затруднении: как разместить всех гостей и никого не обидеть?
Для дошкольного возраста.
Баттерворт Ник Однажды зимней ночью Ник Баттерворт - известный английский автор и иллюстратор книг для детей. Его истории о стороже Вилли были переведены на многие языки и разошлись в мире общим тиражом более 7 миллионов экземпляров!
Дядя Вилли работает сторожем в старом парке. И домик его, сторожка, стоит тут же, под большим деревом. Вилли дружит со всеми зверьками, что живут в парке, и часто угощает их чем-нибудь вкусным.
Однажды вечером ударил сильный мороз, повалил снег. Не успел дядя Вилли уютно устроиться под одеялом с чашечкой горячего какао, как в дверь постучали. Это была белка - она замерзла и вся дрожала от холода. Добряк Вилли охотно впустил ее к себе в дом, но вот ведь какое дело - вслед за белкой один за другим пожаловали зайцы, лиса, барсук, две утки, еж и целое семейство мышей! Вилли в затруднении: как разместить всех гостей и никого не обидеть?
Для дошкольного возраста.
Баттерворт Ник После бури Ник Баттерворт - известный английский автор и иллюстратор книг для детей. Его истории о стороже Вилли были переведены на многие языки и разошлись в мире общим тиражом более 7 миллионов экземпляров!
Добро пожаловать в старый парк! Сторожем в нем работает дядя Вилли. Он и за деревьями ухаживает, и за зверьками, и дорожки метет, и за порядком следит. Работа, конечно, нелегкая, но Вилли она по душе. Для тех, кто не привык сидеть сложа руки - в самый раз. Еще бы, ведь в старом парке что ни день приключаются новые истории…
Однажды во время бури в парке повалило большое раскидистое дерево, служившее домом многим зверькам - белкам, кроликам, барсукам, лисам, мышам и ежам. Сторож Вилли помогает своим четвероногим друзьям подыскать новое жилье, хотя задача оказывается не из простых.
Для дошкольного возраста.
Баттерворт Ник После бури Ник Баттерворт - известный английский автор и иллюстратор книг для детей. Его истории о стороже Вилли были переведены на многие языки и разошлись в мире общим тиражом более 7 миллионов экземпляров!
Добро пожаловать в старый парк! Сторожем в нем работает дядя Вилли. Он и за деревьями ухаживает, и за зверьками, и дорожки метет, и за порядком следит. Работа, конечно, нелегкая, но Вилли она по душе. Для тех, кто не привык сидеть сложа руки - в самый раз. Еще бы, ведь в старом парке что ни день приключаются новые истории…
Однажды во время бури в парке повалило большое раскидистое дерево, служившее домом многим зверькам - белкам, кроликам, барсукам, лисам, мышам и ежам. Сторож Вилли помогает своим четвероногим друзьям подыскать новое жилье, хотя задача оказывается не из простых.
Для дошкольного возраста.
Баттерворт Ник Полёт кувырком Ник Баттерворт - известный английский автор и иллюстратор книг для детей. Его истории о стороже Вилли были переведены на многие языки и разошлись в мире общим тиражом более 7 миллионов экземпляров!
Однажды у Вилли сломалась газонокосилка, и пришлось ему мастерить новую своими руками. Новая газонокосилка всем хороша - быстрая, блестящая, с мощным мотором. Вот только вместо того, чтобы подстригать траву, косилка вдруг разогналась и взлетела, подняв в небо Вилли и его четвероногих друзей. Опасный полет мог бы закончиться печально, но на помощь пришел счастливый случай.
Для дошкольного возраста.
Баттерворт Ник Полёт кувырком Ник Баттерворт - известный английский автор и иллюстратор книг для детей. Его истории о стороже Вилли были переведены на многие языки и разошлись в мире общим тиражом более 7 миллионов экземпляров!
Однажды у Вилли сломалась газонокосилка, и пришлось ему мастерить новую своими руками. Новая газонокосилка всем хороша - быстрая, блестящая, с мощным мотором. Вот только вместо того, чтобы подстригать траву, косилка вдруг разогналась и взлетела, подняв в небо Вилли и его четвероногих друзей. Опасный полет мог бы закончиться печально, но на помощь пришел счастливый случай.
Для дошкольного возраста.
Баумволь Рахиль Львовна Друг в кошёлке Сказки-притчи поэтессы и прозаика Р.Л. Баумволь достойны того, чтобы читать их в любом возрасте. По особенно хороши они для малышей. Короткие, трогательные, добрые, с простым, по абсолютно оригинальным сюжетом, рассказанные ясным чистым языком - это одни из самых первых, очень важных в жизни ребёнка историй, повествующих о том, что такое Добро и Справедливость.
Для детей младшего дошкольного возраста.
Для чтения взрослыми детям.
Баумволь Рахиль Львовна Друг в кошёлке Сказки-притчи поэтессы и прозаика Р.Л. Баумволь достойны того, чтобы читать их в любом возрасте. По особенно хороши они для малышей. Короткие, трогательные, добрые, с простым, по абсолютно оригинальным сюжетом, рассказанные ясным чистым языком - это одни из самых первых, очень важных в жизни ребёнка историй, повествующих о том, что такое Добро и Справедливость.
Для детей младшего дошкольного возраста.
Для чтения взрослыми детям.
Чуковский Корней Иванович Телефон Такое издание "Телефона" (как, впрочем, все детские произведения К.И. Чуковского с иллюстрациями В.М. Конашевича) обязательно должно быть у всех детей и их родителей.
Чуковский написан "Телефон" очень давно - в 1926 г. И говорилось в книге о том, как у доктора целый день разрывался телефон. Звери звонили ему по пустякам, и бедный доктор не знал ни сна ни отдыха...
В наши дни стихотворный шедевр дедушки Корнея отнюдь не устарел. Наоборот, сказка дала нам массу крылатых выражений и просто известных четверостиший, которые мы с упоением повторяем не только вместе с детьми, но и в нашей взрослой жизни. Это и "Откуда? От верблюда!", "И такая дребедень целый день: …То тюлень позвонит, то олень", и "Ox, нелёгкая это работа - из болота тащить бегемота!" и многие другие.
А уж иллюстрации Конашевича - выше всех похвал. Как говорил сам художник, "…весело, занятно, а главное - вещественно". В квартире крокодилов пальма в кадке, на стене фото: египетский пейзаж с пирамидами, и крокодилье семейство, плещущееся в теплых речных водах (просвещённый родитель подскажет ребенку, что крокодилы-то - нильские); у свиньи - роскошное старинное пианино с канделябрами; в квартире кенгуру на стене трогательный портрет образцовой мамы-кенгуру с ребенком в кармане; Мойдодыр - фантастический симбиоз из кувшина для воды, рукомойника и водосточных труб - с газетой "Гигиена здоровья" в руках и потрясающей библиотекой за спиной. Одни названия чего стоят: многотомники "Баня". "Морские купания" "Водолечение", "Ванны. Души"…
Легкая рифма, увлекательный сюжет, выразительные красочные рисунки позволяют считать "Телефон" Чуковского и Конашевича непревзойденным шедевром литературы "для маленьких". Рекомендуется родителям для чтения вслух детям младшего дошкольного возраста, а также для разглядывания и обсуждения картинок.
Для дошкольного возраста.
Токмакова Ирина Петровна Где спит рыбка Произведения Ирины Токмаковой - добрые, занимательные и весёлые - вошли в круг чтения нескольких поколений. Особенно хороши её миниатюрные стишки для самых маленьких.
Токмакова использует характерные для детей речевые конструкции, фразы и поговорки. Некоторые стихи написаны столь детским языком, что кажется, будто их сочинила не взрослая тетя, а какой-нибудь карапуз:
А я придумал слово
Смешное слово - плим.
Я повторяю снова
Плим, плим, плим!"
Стихи Токмаковой отличаются завидным свойством: сразу и накрепко врезаются в память. Очень часто в своих произведениях она использует перекличку звуков. Это прекрасная тренировка и воображения и звукового восприятия малыша:
На помощь! В большой водопад
Упал молодой леопад!
Ах, нет! Молодой леопард
Свалился в большой водопард".
Так случилось, что художник Владимир Конашевич сделал к стихам совсем молодой Ирины Токмаковой последние в своей жизни иллюстрации. Книга разрисована с чарующей лёгкостью и наивной детской верой в то, что все чудеса, о которых написала поэтесса, существуют на белом свете: и гномы, советующие чаще мыть уши, и слоны, гуляющие по переулкам, и крокодилы, поджидающие шалунов, съезжающих по перилам.
Рекомендуется родителям для чтения вслух детям младшего дошкольного возраста, а также для разглядывания и обсуждения картинок.
Для дошкольного возраста.
Токмакова Ирина Петровна Где спит рыбка Произведения Ирины Токмаковой - добрые, занимательные и весёлые - вошли в круг чтения нескольких поколений. Особенно хороши её миниатюрные стишки для самых маленьких.
Токмакова использует характерные для детей речевые конструкции, фразы и поговорки. Некоторые стихи написаны столь детским языком, что кажется, будто их сочинила не взрослая тетя, а какой-нибудь карапуз:
А я придумал слово
Смешное слово - плим.
Я повторяю снова
Плим, плим, плим!"
Стихи Токмаковой отличаются завидным свойством: сразу и накрепко врезаются в память. Очень часто в своих произведениях она использует перекличку звуков. Это прекрасная тренировка и воображения и звукового восприятия малыша:
На помощь! В большой водопад
Упал молодой леопад!
Ах, нет! Молодой леопард
Свалился в большой водопард".
Так случилось, что художник Владимир Конашевич сделал к стихам совсем молодой Ирины Токмаковой последние в своей жизни иллюстрации. Книга разрисована с чарующей лёгкостью и наивной детской верой в то, что все чудеса, о которых написала поэтесса, существуют на белом свете: и гномы, советующие чаще мыть уши, и слоны, гуляющие по переулкам, и крокодилы, поджидающие шалунов, съезжающих по перилам.
Рекомендуется родителям для чтения вслух детям младшего дошкольного возраста, а также для разглядывания и обсуждения картинок.
Для дошкольного возраста.
Гильц Эдуард Владимирович Кто я? Замечательная история в стихах о трогательном, наивном, но настойчивом щенке, который ищет своего папу среди собак разных пород. Доставит удовольствие детям и взрослым всех возрастов.
Для дошкольного возраста.
Тачки 2. Наклей и раскрась (№14101) В этой замечательной книжке тебя ждет встреча с героями любимого мультфильма. И это не только чудесный альбом с наклейками, но и прекрасная раскраска! Чтобы правильно раскрасить картинки, тебе нужно:
1. Найти страницу с тем же номером, что и на наклейке.
2. Вклеить наклейку в пустое поле.
3. Раскрасить картинку в те же цвета, что и на наклейке.
Желаем успехов!
Для младшего школьного возраста.
Мой маленький пони. Наклей и раскрась (№14110) В этой замечательной книжке тебя ждет встреча с героями любимого мультфильма. И это не только чудесный альбом с наклейками, но и прекрасная раскраска! Чтобы правильно раскрасить картинки, тебе нужно:
1. Найти страницу с тем же номером, что и на наклейке.
2. Вклеить наклейку в пустое поле.
3. Раскрасить картинку в те же цвета, что и на наклейке.
Желаем успехов!
Для младшего школьного возраста.
Трансформеры 4. Наклей и раскрась (№14135) В этой замечательной книжке тебя ждет встреча с героями любимого мультфильма. И это не только чудесный альбом с наклейками, но и прекрасная раскраска! Чтобы правильно раскрасить картинки, тебе нужно:
1. Найти страницу с тем же номером, что и на наклейке.
2. Вклеить наклейку в пустое поле.
3. Раскрасить картинку в те же цвета, что и на наклейке.
Желаем успехов!
Для младшего школьного возраста.
Пчёлка Майя. Наклей и раскрась (№14109) В этой замечательной книжке тебя ждет встреча с героями любимого мультфильма. И это не только чудесный альбом с наклейками, но и прекрасная раскраска! Чтобы правильно раскрасить картинки, тебе нужно:
1. Найти страницу с тем же номером, что и на наклейке.
2. Вклеить наклейку в пустое поле.
3. Раскрасить картинку в те же цвета, что и на наклейке.
Желаем успехов!
Для младшего школьного возраста.
Умная раскраска. Феи (№14051) Раскраска. Фрагменты рисунков нужно дорисовать по точкам.
Под рисунками забавные подписи, комментирующие происходящее на картинке.
Для детей младшего школьного возраста.
Раскраска-люкс. Барби (№1424) Раскраски-люкс - это прекрасно изданные раскраски, которые на белой плотной бумаге, в шикарных обложках, станут прекрасным подарком на каждый день!
Для детей младшего школьного возраста.
Раскраска-люкс. Мой маленький пони (№1426) Раскраски-люкс - это прекрасно изданные раскраски, которые на белой плотной бумаге, в шикарных обложках, станут прекрасным подарком на каждый день!
Для детей младшего школьного возраста.
Раскраска-люкс. Смешарики. Хорошо - плохо (№1419) Раскраски-люкс - это прекрасно изданные раскраски, которые на белой плотной бумаге, в шикарных обложках, станут прекрасным подарком на каждый день!
Для детей младшего школьного возраста.
Раскраска-люкс. Лунтик и его друзья (№1425) Раскраски-люкс - это прекрасно изданные раскраски, которые на белой плотной бумаге, в шикарных обложках, станут прекрасным подарком на каждый день!
Для детей младшего школьного возраста.
Самойлов Давид Самойлович Открой книгу! Слоненок пошел учиться В книгу одного из лучших поэтов ХХ века Давида Самойлова вошли сказки "Слоненок пошел учиться", "У Слоненка день рождения", "Слоненок-турист" и "Слоненок заболел". Блистательный юмор, простая и легко запоминающаяся рифма, живые диалоги создают увлекательную игру, в которую ребенок включается сразу.
Замечательные остроумные иллюстрации мастера детской книги Н. Бугославской доставят маленькому читателю радость.
Для детей 4-7 лет.
Самойлов Давид Самойлович Открой книгу! Слоненок пошел учиться В книгу одного из лучших поэтов ХХ века Давида Самойлова вошли сказки "Слоненок пошел учиться", "У Слоненка день рождения", "Слоненок-турист" и "Слоненок заболел". Блистательный юмор, простая и легко запоминающаяся рифма, живые диалоги создают увлекательную игру, в которую ребенок включается сразу.
Замечательные остроумные иллюстрации мастера детской книги Н. Бугославской доставят маленькому читателю радость.
Для детей 4-7 лет.
Иванов Альберт Анатольевич Открой книгу! Приключения Хомы и Суслика Сказки Альберта Анатольевича Иванова давно уже знают и любят малыши и взрослые. Находчивому и обаятельному Хоме и его лучшему верному другу Суслику не страшны никакие преграды. А их жизнь полна приключений, о которых рассказано с неподражаемым юмором. По многим сказкам о Хоме и Суслике сняты прекрасные мультфильмы.
Наш сборник проиллюстрировали любимые детские художники Елена Алмазова и Виталий Шваров. Их яркие, красочные и забавные зверюшки очень нравятся малышам. Эта книга стала по-своему уникальной.
Для детей 4-7 лет.
Комиссарова Людмила Юрьевна, Высоцкий Иван Ростиславович, Голенищева-Кутузова Т. И. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения. 4 класс. Русский язык. Математика Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развёрнутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учётом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.
Комиссарова Людмила Юрьевна, Высоцкий Иван Ростиславович, Голенищева-Кутузова Т. И. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения. 4 класс. Русский язык. Математика Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развёрнутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учётом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.
Комиссарова Людмила Юрьевна, Высоцкий Иван Ростиславович, Голенищева-Кутузова Т. И. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения. 4 класс. Русский язык. Математика Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развёрнутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учётом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.
Рохлов Валериан Сергеевич, Котова О. А. Окружающий мир. 4 класс. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развернутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учетом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.
Кузнецов А.Ю., Комиссарова Людмила Юрьевна, Межина Т. В. Русский язык. 5-7 классы. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определённой мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развёрнутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учётом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.
Кузнецов А.Ю., Комиссарова Людмила Юрьевна, Межина Т. В. Русский язык. 5-7 классы. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определённой мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развёрнутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учётом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.
Кузнецов А.Ю., Межина Т. В. Русский язык. 8 класс. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развернутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учетом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.
Кузнецов А.Ю., Межина Т. В. Русский язык. 8 класс. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развернутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учетом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.
Кузнецов А.Ю., Сененко Олеся Владимировна, Межина Т. В. Русский язык. 10 класс. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развернутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учетом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.
Кузнецов А.Ю., Сененко Олеся Владимировна, Межина Т. В. Русский язык. 10 класс. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развернутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учетом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.
Высоцкий И. Р., Ященко Иван Валерьевич, Семенов А. В., Шноль Дмитрий Эммануилович, Голенищева-Кутузова Т. И., Сопрунова Н. А., Хованская И. А. Математика. 8 класс. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определённой мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развёрнутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учётом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.
Высоцкий И. Р., Ященко Иван Валерьевич, Семенов А. В., Шноль Дмитрий Эммануилович, Голенищева-Кутузова Т. И., Сопрунова Н. А., Хованская И. А. Математика. 10 класс. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определённой мере судить
не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развёрнутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учётом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.
Степанова Галина Николаевна Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения. Физика. 8 класс Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развёрнутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учётом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.
Степанова Галина Николаевна Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения. Физика. 10 класс Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развернутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учетом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.
Добротин Д. Ю., Молчанова Галина Николаевна Химия. 8 класс. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развёрнутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учётом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.
Добротин Д. Ю. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения. Химия. 10 класс Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развернутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учетом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.
Рохлов Валериан Сергеевич Биология. 8 класс. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения. Учебное пособие Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса.
В пособии представлены варианты измерительных материалов и спецификация (описание) итоговой работы. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развёрнутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учётом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей.
Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.