Книжный каталог на Bulgakov.ru

Локсина Марина Владимировна Загадки тридесятого царства. 1-6 классы. Сборник сказочных викторин
Пособие составлено на основе познавательно-игрового материала и представлено занимательными викторинами по сюжетам сказочных историй, которые помогут построить образовательный процесс с опорой на формирование познавательных, личностных, коммуникативных и регулятивных УУД в соответствии с ФГОС. Сборник занимательных и уникальных загадок и викторин позволит учителю превратить уроки чтения, развития речи и литературы в сказочные путешествия, организовать тематические конкурсы, занять детей в группе продленного дня. Родители смогут использовать эти материалы для организации и проведения семейных, домашних игровых вечеров, праздников. Предназначено учителям, классным руководителям, воспитателям ГПД, организаторам внеклассной работы, библиотекарям, вожатым образовательных учреждений, рекомендовано учащимся, родителям.

Конасова Наталия Юрьевна, Малыхина Любовь Борисовна, Карелова Ирина Михайловна Досуговые программы для детей и подростков. Проектирование. Реализация. Экспертиза
В пособии рассматривается широкий круг вопросов, связанных с организацией внеурочной деятельности как элемента основной образовательной программы, развитием и применением идей проектной деятельности в системе дополнительного образования детей и подростков. Раскрывается весь спектр особенностей организованного досуга, описаны технологические приемы, используемые при проектировании, реализации и экспертизе досуговых программ в условиях внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов. Адресовано педагогам дополнительного образования, заместителям директора по УВР, педагогам-организаторам, учителям школ, лицеев, гимназий, а также руководителям учреждений дополнительного образования детей, специалистам органов управления образованием, преподавателям учреждений постдипломного педагогического образования.

Моисеева Надежда Николаевна От простого к сложному. Курс по разработке сайтов. ФГОС
ФГОС предполагает реализацию в образовательном учреждении как урочной, так и внеурочной деятельности. Предлагаемый курс по разработке сайтов "От простого к сложному" учитывает необходимость развития у обучающихся 9-11 классов компетентности в области использования ИКТ. Рекомендован к использованию в качестве дополнения к урокам информатики или ресурса практической части программы внеурочной деятельности (научно-познавательное направление). Занятия в рамках курса являются эффективным шагом к саморазвитию и самосовершенствованию личности школьника, помогают решить задачу подготовки специалиста, способного жить и работать в современном информационном обществе. Представлены поурочное планирование, практические работы, самостоятельные и зачетные задания, контрольные вопросы. Результатом применения материала служит готовый продукт в виде созданного сайта. Предназначено учителям информатики, педагогам, использующим технологии дистанционного обучения и желающим повысить свои профессиональные качества в области интернет-технологий, студентам педагогических вузов.

Колганова Елена Петровна, Соколова Лариса Альбертовна, Колганова Светлана Петровна Олимпийские старты. 1-11 классы. Спортивно-оздоровительная деятельность. ФГОС
В пособии предложен опыт организации воспитания школьников, основанный на взаимосвязи близких по содержанию и структуре форм внеурочной деятельности при использовании тематических мероприятий в рамках знаменательного спортивного события - Олимпийских игр, направленный на привлечение учащихся всех возрастных категорий к познанию истории олимпийского и паралимпийского движения, формирование активистской культуры физического развития и здоровья. Реализация представленной модели позволит педагогам продуктивно организовать спортивно-оздоровительное, познавательное, игровое направления деятельности школьников в соответствии с ФГОС. Содержание эстафет, соревнований, конкурсов, праздников обеспечит эффективное достижение воспитательных результатов. Предназначено заместителям директора по УВР, организаторам внеурочной деятельности, педагогам дополнительного образования.

Баженова Галина Васильевна Проблемно-ценностное общение. 5-6 классы: клубные часы. ФГОС
В пособии представлен опыт организации внеурочной деятельности, соответствующий ФГОС, в таком важном направлении, как проблемно-ценностное общение школьников, в котором через форму клубных часов с использованием этических бесед, тематических диспутов, дискуссий, ситуаций выбора педагогом выдвигаются актуальные в проблемном ключе темы (здоровье, нравственные поступки, общество и человек) и создаются условия для их открытого обсуждения и понимания учащимися 5-6 классов. Предложенный материал позволит формировать правильное восприятие жизни школьниками, ее ценностей, смысла, поможет их социальному самоопределению и обеспечит подготовку к самостоятельному социальному действию. Предназначено учителям, классным руководителям, воспитателям ГПД и школ полного дня, педагогам дополнительного образования творческих объединений нравственно-этического и проблемно-ценностного направления.

Золотухина Элеонора Николаевна Русский язык. 1 класс. Рабочая программа по учебнику В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого. ФГОС
В пособии представлена рабочая программа по русскому языку для 1 класса, разработанная в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, Концепцией духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России, а также планируемыми результатами начального общего образования и ориентированная на работу по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого (учебно-методическая система "Школа России"). Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов. Пособие прошло испытание и получило сертификат Института содержания и методов обучения РАО и соответствует требованиям методическим, педагогическим, эргономическим, установленным в ФГОС начального общего образования (Введен в действие 01.01.2010 приказом Минобрнауки России № 373 от 06.10.2009) и НДМТБ РАО 3-2006.

Кислякова Елена Васильевна Русский язык. 2 класс: рабочая программа по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого
В пособии представлена рабочая программа по русскому языку для 2 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта и ориентированная на работу по учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого (М.: Просвещение, 2013), входящему в УМК "Школа России". Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков), формируемые личностные, метапредметные, предметные результаты в освоении программного содержания обучения; творческие, исследовательские и проектные задания. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.

Черноиванова Наталья Николаевна, Морозова Любовь Русский язык. 1 класс. Поурочное планирование. Система уроков по учебнику В.П.Канакиной. ФГОС
В пособии представлены технологические карты уроков русского языка для 1 класса, ориентированные для работы с учебником В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого "Русский язык" (М.: Просвещение, 2011), входящим в УМК "Школа России". В рамках урока сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС начального общего образования. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебно-практических задач. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных школ, рекомендовано студентам педагогических вузов.

Черноиванова Наталья Николаевна, Ковригина Татьяна Владимировна, Виноградова Елена Анатольевна Русский язык. Обучение грамоте (обучение письму). 1 класс. Система уроков по прописям В.Г.Горецкого
В пособии представлены технологические карты уроков по обучению письму в 1 классе, составленные в соответствии с основными положениями ФГОС начального общего образования и ориентированные для работы с Прописями В.Г.Горецкого, Н.А.Федосовой (М.: Просвещение, 2012), входящими в УМК "Школа России". В рамках урока обозначены планируемые результаты и характеристика универсальна, учебных действий, сформулированы педагогические цели. Сценарии уроков содержат вид и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных школ и рассчитано на творческое использование; рекомендовано студентам педагогических вузов. Пособие прошло испытание и получило сертификат Института содержания и методов обучения РАО и соответствует требованиям методическим, педагогическим, эргономическим, установленным в ФГОС начального общего образования (введен в действие 01.01.2010 приказом Минобрнауки России №373 от 06.10.2009) и НД МТБ РАО 3-2006.

Кислякова Елена Васильевна Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению). 1 класс. Система уроков по уч.В.Г.Горецкого. ФГОС
В пособии представлены технологические карты по обучению чтению в 1 классе, составленные в соответствии с основными положениями ФГОС начального общего образования и ориентированные для работы с учебником "Азбука" В. Г. Горецкого, В. А. Кирюшкина, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2012), входящим в УМК "Школа России". В рамках урока обозначены планируемые результаты и характеристика универсальных учебных действий, сформулированы педагогические цели. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебно-практических задач. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных школ и рассчитано на творческое использование; рекомендовано студентам педагогических вузов. Пособие прошло испытание и получило сертификат Института содержания и методов обучения РАО и соответствует требованиям методическим, педагогическим, эргономическим, установленным в ФГОС начального общего образования (введен в действие 01.01.2010 приказом Минобрнауки России № 373 от 06.10.2009) и НД МТБ РАО 3-2006.

Кислякова Елена Васильевна Русский язык. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого
В пособии представлены технологические карты уроков русского языка во 2 классе, составленные в соответствии с ФГОС НОО и ориентированные для работы с учебником "Русский язык" В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого (М.: Просвещение, 2012) (УМК "Школа России"). В рамках урока обозначены планируемые результаты, характеристика универсальных учебных действий, сформулированы педагогические цели. Предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений ОУ, рекомендовано студентам педагогических вузов.

Литературное чтение. 1 класс. Система уроков по учебнику Л.Ф. Климановой и др. ФГОС
В пособии предложены поурочные планы по литературному чтению для 1 класса, составленные в соответствии с положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной "Литературное чтение" (М.: Просвещение, 2015), входящему в образовательную систему "Школа России". Учебные занятия спроектированы с позиции деятельностной педагогики: определены планируемые результаты освоения темы и универсальные учебные действия, сформулированы цели деятельности педагога, позволяющие реализовать систему развивающего обучения чтению в начальной школе. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений. Составитель: Лободина Н. В. 2-е издание, переработанное.

Чеботарева Татьяна Николаевна Литературное чтение. 2 кл.: рабочая программа по уч. Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого и др.
В пособии представлена рабочая программа по литературному чтению для 2 класса, составленная на основе федерального государственного образовательного стандарта, Примерной образовательной программы начального общего образования, авторской программы Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной и ориентированная для работы с учебником Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой и рабочей тетрадью М. В. Бойкиной, Л. А. Виноградской (М.: Просвещение, 2012), входящими в учебно-методическую систему "Школа России". Программа содержит развернутое тематическое планирование, которое обеспечит взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, позволит формировать специальные умения, универсальные учебные действия и личные качества у младших школьников. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений начального образования, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Голубев Александр Карты России
Россия - самая большая страна на земном шаре. И каждый ее регион уникален - своей историей, традициями, природными и рукотворными памятниками. Книга расскажет читателям о самых красивых и интересных достопримечательностях нашей Родины, даст возможность побывать в гостях у местных жителей и познакомиться с особенностями их быта.

Савинова Светлана Владимировна Математика. 1 класс. Система уроков по учебнику М.И.Моро, С.И.Волковой, С.В.Степановой. ФГОС
Пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу МАТЕМАТИКА, составленные в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированные на работу с учебником М. И. Моро, С. И. Волковой, С.В. Степановой МАТЕМАТИКА. 1 КЛАСС (М.: Просвещение, 2012), входящим в УМК "Школа России". Учебные занятия спроектированы с позиции деятельностной педагогики: спрогнозированы предметные, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные универсальные учебные действия), планируемые результаты освоения темы, определены педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками на уроке, продуманы задания разного уровня сложности (базового и продвинутого), творческого, проблемно-поискового, развивающего характера. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.

Золотухина Элеонора Николаевна, Коровина Алла Васильевна, Камышова Ирина Николаевна Математика. 2 класс: рабочая программа по учебнику М.И. Моро, М.А. Бантовой и др. ФГОС
В пособии представлена рабочая программа по математике для 2 класса, разработанная в соответствии с основными положениями ФГОС НОО и ориентированная на работу по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой "Математика. 2 класс" (М.: Просвещение, 2012), входящему в УМК "Школа России". Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.

Цыкина Н. А. Математика. 3 класс. Поурочные планы по учебнику М.И.Моро, М.А.Бантовой, Г.В.Бельтюковой
В пособии представлены поурочные планы, разработанные в соответствии с учебником: Математика. 3 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: в 2 ч. / М. И. Моро [и др.]. М.: Просвещение, 2011. Цели предлагаемых уроков диагностичны, их реализация способствует формированию общеучебных умений и навыков, развитию образного и логического мышления младших школьников. Используемые приемы устного счета: игры, ребусы, диктанты - поддерживают интерес к математике, стремление использовать знания в повседневной жизни. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ в помощь при подготовке и проведении уроков математики в 3 классе; может быть полезно студентам педагогических учебных заведений, слушателям ИПК.

Черноиванова Наталья Николаевна Окружающий мир. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. А. Плешакова. ФГОС
В пособии предложены разработки уроков по окружающему миру для 1 класса, ориентированные на работу по учебнику А. А. Плешакова "Окружающий мир" (М.: Просвещение, 2015), входящему в учебно-методический комплект "Школа России". Учебные занятия спроектированы в соответствии с ФГОС начального общего образования: определены планируемые результаты и универсальные учебные действия, продуманы педагогические средства и формы организации учебной деятельности, подобраны проблемные и творческие задания. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных организаций; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений. 3-е издание, исправленное.

Чеботарева Татьяна Николаевна Окружающий мир. 2 класс: рабочая программа по учебнику А. А. Плешакова
В пособии представлена рабочая программа по окружающему миру, составленная на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, авторской программы А. А. Плешакова "Окружающий мир" и ориентированная для работы с учебником и рабочей тетрадью А. А. Плешакова (М.: Просвещение, 2012), входящими в учебно-методическую систему "Школа России". Рабочая программа содержит пояснительную записку и развернутое тематическое планирование, которое обеспечивает интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых универсальных учебных действий, позволяет формировать специальные умения и личные качества у младших школьников. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений начального образования, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Золотухина Элеонора Николаевна, Судакова Наталья Викторовна, Золотарев Борис Иванович Изобразительное искусство. Физическая культура. 1 кл. Рабочие программы по системе "Школа России"
В пособии представлены рабочие программы по изобразительному искусству и физической культуре для 1 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, Концепцией духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России, а также планируемыми результатами начального общего образования и ориентированы на работу по учебникам Л. А. Неменской, В. И. Ляха (учебно-методическая система "Школа России"). Программы содержат развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов. 2-е издание.

Бабакова Наталья Викторовна Изобразительное искусство. 4 класс: рабочая программа по учебнику Л. А. Неменской. ФГОС
В пособии представлена рабочая программа по изобразительному искусству для 4 класса, составленная в соответствии с ФГОС НОО, Концепцией духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Л. А. Неменской (М.: Просвещение, 2012), входящему в УМК "Школа России". Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, требования к личностным, метапредметным, предметным результатам освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям изобразительного искусства общеобразовательных учреждений; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.

Бабакова Наталья Викторовна Изобразительное искусство. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. А. Неменской. ФГОС
В пособии представлены технологические карты уроков по изобразительному искусству в 4 классе, составленные в соответствии с ФГОС начального общего образования, Примерной образовательной программой начальной школы, концепцией духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России, на основе требований к планируемым результатам освоения содержания образования и ориентированные на работу с учебником: Неменская Л. А. Изобразительное искусство. Каждый народ - художник. 4 класс / под ред. Б. М. Неменского. М.: Просвещение, 2012 (система "Школа России"). Развернутые конспекты учебных занятий содержат педагогические средства и приемы, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, характеристику всех видов продуктивной, творческой, регулятивной, познавательной деятельности учащихся, современные формы развития личностной сферы и художественно-эстетического образования. Предназначено руководителям методических объединений, учителям изобразительного искусства общеобразовательных учреждений; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.

Клочкова Инна Николаевна Изобразительное искусство. 6 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. А. Неменской. ФГОС
В пособии представлены технологические карты уроков по изобразительному искусству для 6 класса, разработанные по учебнику Л. А. Неменской "Изобразительное искусство" (М.: Просвещение, 2013) в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Уроки смоделированы на основе системного и логичного применения принципа синтеза изобразительных видов искусства - живописи, графики и скульптуры. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и творческих умений, предлагающие школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения, формировать у учащихся общеучебные умения и навыки, универсальные способы деятельности и ключевые компетенции. Предназначено руководителям методических объединений, учителям изобразительного искусства; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Савинов Валерий Адольфович, Савинов Константин Валерьевич Информатика. 1 класс: система уроков по учебнику Т. А. Рудченко, А. Л. Семенова. ФГОС
Пособие содержит сценарии уроков по информатике для 1 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы образовательного учреждения, а также планируемыми результатами начального общего образования и ориентированные на работу с учебником и рабочими тетрадями Т. А. Рудченко, А. Л. Семенова (М.: Просвещение, 2012), входящими в УМК "Школа России", "Перспектива". Представлены технологические карты и развернутые разработки уроков с использованием современных приемов и форм практической, поисковой и исследовательской деятельности, способствующих общему развитию младшего школьника, становлению его социально значимых личностных качеств, а также формированию специальных (предметных) и универсальных учебных действий. Предложенный материал может быть использован во внеурочной деятельности - на факультативных занятиях, в кружковой работе. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов и информатики общеобразовательных школ, педагогам дополнительного образования; рассчитано на творческое применение.

Хайрутдинов Рафис Расимович Физическая культура. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику В.И.Ляха. I полугодие. ФГОС
В пособии предложены разработки уроков по физической культуре для 1 класса, ориентированные на работу с учебником В. И. Ляха (М.: Просвещение, 2012), входящим в УМК "Школа России". В рамках учебных занятий определены планируемые результаты освоения темы и универсальные учебные действия, сформулированы задачи педагога, позволяющие реализовать систему развивающего обучения; обозначены педагогические средства, формы организации совзаимодействия на уроке, продуманы практико-ориентированные творческие задания на продуктивном уровне. Предназначено учителям физической культуры, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Хайрутдинов Рафис Расимович Физическая культура. 1-4 классы. Рабочая программа по учебнику В.И.Ляха. ФГОС
В пособии представлена рабочая программа по физической культуре для 1-4 классов, разработанная в соответствии с ФГОС НОО, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Примерной образовательной программой по физической культуре, ориентированная на работу по учебнику В. И. Ляха "Физическая культура. 1-4 классы" (М.: Просвещение, 2012), входящему в состав УМК "Школа России". Программа содержит развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям физической культуры.

Хайрутдинов Рафис Расимович Физическая культура. 1 класс. 2 полугодие. Технологические карты уроков по учебнику В.И.Ляха. ФГОС
В пособии предложены разработки уроков по физической культуре для 1 класса, ориентированные на работу с учебником В.И. Ляха (М.: Просвещение, 2011), входящим в УМК "Школа России". В рамках учебных занятий определены планируемые результаты освоения темы и универсальные учебные действия, сформулированы задачи педагога, позволяющие реализовать систему развивающего обучения; обозначены педагогические средства, формы организации совзаимодействия на уроке, продуманы практико-ориентированные творческие задания на продуктивном уровне. Предназначено учителям физической культуры, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Савинова Светлана Владимировна Технология. 1 класс. Система уроков по учебнику Н.И.Роговцевой, Н.В.Богдановой, И.П.Фрейтаг. ФГОС
Пособие содержит технологические карты и подробные сценарии уроков технологии в 1 классе, составленные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентировано на работу по учебнику Н. И. Роговцевой, Н. В. Богдановой, И. П. Фрейтаг "Технология" (М.: Просвещение, 2012). Представлены развернутые разработки уроков (сценарии) с использованием современных приемов и форм практической технологической деятельности, способствующие общему развитию младшего школьника, становлению социально значимых личностных качеств, а также формированию системы специальных (предметных) и универсальных учебных действий. Предназначено руководителям методических объединений, учителям технологии; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня. 2-е издание, исправленное.

Павлова Ольга Викторовна Технология. 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н.И. Роговцевой
В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по технологии для 2 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником Н. И. Роговцевой, Н. В. Богдановой, Н. В. Добромысловой (М.: Просвещение, 2012) (учебно-методические системы "Перспектива", "Школа России"). Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструментарий организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов и технологии.

Павлова Ольга Викторовна Технология. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н.И. Роговцевой
В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по технологии для 3 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником Н. И. Роговцевой, Н. В. Богдановой, Н. В. Добромысловой (М.: Просвещение, 2013) (учебно-методические системы "Перспектива", "Школа России"). Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструментарий организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов и технологии.

Павлова Ольга Викторовна Технология. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по уч. Н. И. Роговцевой ФГОС
В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по технологии для 4 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ и ориентированные на работу с учебником Н. И. Роговцевой, Н. В. Богдановой, Н. В. Шипиловой, С. В. Анащенковой (М.: Просвещение, 2013) (УМК "Перспектива", "Школа России"). Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы учебных уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструментарий организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов и технологии.

Федусь Марина Ивановна Русский язык. Литературное чтение. 2 класс: рабочие программы по учебникам Л. Ф. Климановой ФГОС
В пособии представлены рабочие программы по русскому языку и литературному чтению для 2 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам "Русский язык" Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной и "Литературное чтение" Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, Л. А. Виноградской (М.: Просвещение, 2012), входящим в УМК "Перспектива". Программы содержат развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков), формируемые результаты в освоении программного содержания обучения: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные); учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.

Бут Татьяна Владимировна Математика. 2 класс: система уроков по учебнику Л. Г. Петерсон. ФГОС
Пособие содержит технологические карты и подробные сценарии уроков математики во 2 классе, составленные по учебнику Л. Г. Петерсон (М.: Ювента, 2012), входящему в УМК "Перспектива". Проектирование урока рассматривается с позиции деятельностной педагогики. В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий, сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС начального общего образования. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и изобразительных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений.

Федусь Марина Ивановна Математика. Окружающий мир. 2 кл.: Рабочие программы по уч. Л. Г. Петерсон; А. А. Плешакова. ФГОС
В пособии представлены рабочие программы по математике и окружающему миру для 2 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам Л. Г. Петерсон; А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкой (М.: Просвещение, 2013); входящим в УМК "Перспектива". Программы содержат развернутые учебно-тематические планы уроков, формируемые результаты в освоении программного содержания обучения: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные); ресурсное обеспечение. Предназначено учителям и руководителям МО начальной школы.

Кузнецова Надежда Николаевна Русский язык: обучение грамоте. 1 класс: технологические карты уроков по уч. Л.Ф. Климановой. ФГОС
Пособие содержит сценарии уроков обучения чтению в 1 классе, разработанные в формате технологических карт в соответствии с ФГОС и ориентированные для работы с учебником "Азбука" Л. Ф. Климановой, С. Г. Макеевой (М.: Просвещение, 2012), входящим в УМК "Перспектива". Уроки четко структурированы, наполнены различными формами и видами деятельности, направленными на достижение оптимального для каждого ученика уровня развития; сформулированы педагогические цели, обозначены прогнозируемые предметные результаты, универсальные учебные действия. Предназначено учителям начальной школы, руководителям методических объединений, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

Патрикеев Артем Юрьевич, Арзуманов Сергей Георгиевич Физическая культура. 3 класс. Система уроков по учебнику А. П. Матвеева
В пособии предложены разработки уроков по физической культуре для 3 класса, ориентированные на работу с учебником А. П. Матвеева (М.: Просвещение, 2012), входящим в УМК "Перспектива". В рамках учебных занятий определены планируемые результаты освоения темы и универсальные учебные действия, сформулированы задачи педагога, позволяющие реализовать систему развивающего обучения; обозначены педагогические средства, формы организации взаимодействия на уроке, продуманы практико-ориентированные творческие задания продуктивного уровня. Предназначено учителям физической культуры, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.

Чуковский Николай Корнеевич Водители фрегатов . Всё об отважных капитанах, морских приключениях, великих открытиях
Увлекательная и полная опасных приключений, книга Николая Чуковского открывает для нас мир смелых и отважных мореплавателей, первооткрывателей. Читая эту книгу, понимаешь, с каким трудом связано не только само путешествие, но и подготовка к нему, как важно принять правильное решение в той ситуации, которую невозможно было предвидеть заранее, сколько судеб и жизней зависят от капитана. Для среднего школьного возраста.

Закуски. Набор из 9-ти книг
200 лучших иллюстрированных рецептов восхитительных закусок и напитков. Фуршет, пикник, торжественный прием или домашний праздник - наши рецепты подойдут для любого случая. Закуски и напитки, которые вы по ним приготовите, получатся необычными, очень вкусными, изумительно красивыми. Готовьте вместе с нами, и результату позавидуют даже профессиональные повара.

Патрикеев Артем Юрьевич Физическая культура. 3 класс. Рабочая программа по учебнику А.П. Матвеева
В пособии представлена рабочая программа по физической культуре для 3 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику А. П. Матвеева "Физическая культура" (М.: Просвещение, 2012), входящему в состав УМК "Перспектива". Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям физической культуры.

Патрикеев Артем Юрьевич Физическая культура. 4 класс. Рабочая программа по учебнику А. П. Матвеева
В пособии представлена рабочая программа по физической культуре для 4 класса, разработанная в соответствии с ФГОС НОО и ориентированная на работу по учебнику А. П. Матвеева "Физическая культура" (М.: Просвещение, 2012), входящему в состав УМК "Перспектива". Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям физической культуры.

Никитина Татьяна Владимировна Изобразительное искусство. 1 класс: рабочая программа по учебнику С. Г. Ашиковой. ФГОС
В пособии представлена рабочая программа по изобразительному искусству для 1 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы ОУ, ориентированная на работу по учебнику С. Г. Ашиковой (Самара: Учебная литература: Издательский дом "Федоров", 2012), входящему в систему Л. В. Занкова. Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.

Окружающий мир. 1 класс: рабочая программа по учебнику Н. Я. Дмитриевой, А. Н. Казакова. ФГОС
В пособии представлена рабочая программа по окружающему миру для 1 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также планируемыми результатами начального общего образования и ориентированная на работу по учебнику Н. Я. Дмитриевой, А. Н. Казакова "Окружающий мир" (Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2012). Программа содержит развернутый календарно-тематический план учебных занятий (уроков) и педагогические средства, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начального обучения. Составитель: Смирнова И.Г.

Сетямина Елена Анатольевна Литературное чтение. 2 класс: рабочая программа по учебнику В. Ю. Свиридовой. ФГОС
В пособии представлена рабочая программа по предмету "Литературное чтение", разработанная в соответствии с ФГОС НОО, основной образовательной программой начального общего образования и ориентированная на работу по учебнику В. Ю. Свиридовой "Литературное чтение. 2 класс" (Самара: Учебная литература: ИД "Федоров", 2012), входящему в систему Л. В. Занкова. Программа обеспечивает определение тех знаний, умений и способов деятельности, которые являются метапредметными; выделяет содержание, виды учебной деятельности (познавательной, творческой, художественно-эстетической и коммуникативной) и способы организации сотрудничества, обеспечивающие реализацию стандарта нового поколения. Принципиальным отличием тематического планирования является опора на деятельностную парадигму обучения, что предполагает включение специальной структурной единицы - характеристика деятельности младшего школьника как обязательная компонента новизны содержания образования. Предназначено учителям начальной школы, методистам, курирующим преподавание в начальной школе.

Красильникова Людмила Михайловна Русский язык. 2 класс. Рабочая программа по учебнику Н. В. Нечаевой
В пособии представлена рабочая программа по русскому языку для 2 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта и ориентированная на работу по учебнику Н. В. Нечаевой (Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2012). Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков, формируемые результаты в освоении программного содержания обучения: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные); исследовательские и проектные задания. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.

Коваленко Людмила Николаевна Русский язык. 2 класс. Рабочая программа по учебнику А. В. Поляковой
В пособии представлена рабочая программа по предмету "Русский язык", разработанная в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования и ориентированная на работу по учебнику А. В. Поляковой "Русский язык. 2 класс" (М.: Просвещение, 2012), входящему в систему Л. В. Занкова. Программа обеспечивает определение тех знаний, умений и способов деятельности, которые являются метапредметными; выделяет не только содержание, но и виды учебной деятельности, а также способы организации учебной, познавательной, творческой, художественно-эстетической и коммуникативной деятельности и сотрудничества школьников. Предназначено учителям начальной школы, методистам, курирующим преподавание в начальной школе.

Панченко Татьяна Ивановна Русский язык. Литературное чтение. 3 класс. Рабочие программы к линии уч..системы Л.В. Занкова. ФГОС
В пособии представлены рабочие программы по русскому языку и литературному чтению для 3 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированные на работу по учебникам Н. В. Нечаевой "Русский язык", В. А. Лазаревой "Литературное чтение" (Самара: Учебная литература: Издательский дом "Федоров", 2012). Программы содержат развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; описание планируемых личностных, метапредметных и предметных результатов освоения образовательной программы; перечень учебно-методического обеспечения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.

Малахова Марина Михайловна Русский язык. 4 класс. Поурочные планы по учебнику А.В. Поляковой. I полугодие
В пособии представлены поурочные разработки по русскому языку в 4 классе, составленные в соответствии с учебником А. В. Поляковой "Русский язык. 4 класс" (М.: Просвещение, 2011), в основу которого положена система Л. В. Занкова. В разработках уроков содержится систематизированный набор упражнений и заданий, направленных на решение образовательных задач природосообразного и развивающего обучения, развития творческого потенциала, формирования устойчивой мотивации и познавательных интересов учащихся. Пособие предназначено учителям начальных классов школ, лицеев, гимназий; может быть полезно студентам педагогических вузов, слушателям ИПК. 2-е издание, исправленное.

Кравченко Лидия Александровна, Федотова Ирина Владимировна Русский язык. 4 класс. Поурочные планы по учебнику А.В.Поляковой. II полугодие
В пособии представлены разработки уроков русского языка в 4 классе, составленные в соответствии с учебником А. В. Поляковой "Русский язык. 4 класс" (М.: Просвещение, 2011), ориентированные на работу по системе развивающего обучения Л. В. Занкова для начальной школы. В поурочные разработки включен разнообразный материал: тексты диктантов, изложений, возможные варианты работы над сочинением, тесты, олимпиадные и занимательные задания. Пособие предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, может быть полезно слушателям ИПК, студентам педагогических заведений. Издание 2-е, исправленное.

Панченко Татьяна Ивановна Математика. Окружающий мир. 3 класс: рабочие программы к линии учебников системы Л. В. Занкова. ФГОС
В пособии представлены рабочие программы по математике и окружающему миру для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО и ориентированные на работу с учебниками И. И. Аргинской, Е. И. Ивановской, С. Н. Кормишиной "Математика", Н. Я. Дмитриевой, А. Н. Казакова "Окружающий мир" (Самара: Учебная литература: ИД "Федоров", 2012). Программы содержат развернутые учебно-тематические планы системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; описание планируемых личностных, метапредметных, предметных результатов освоения образовательной программы; перечень учебно-методического обеспечения. Предназначено учителям и руководителям методических объединений начальной школы.

Коваленко Людмила Николаевна Окружающий мир. 2 класс. Рабочая программа по учебнику Н.Я.Дмитриевой, А.Н.Казакова
В пособии представлена рабочая учебная программа по предмету "Окружающий мир", разработанная в соответствии с требованиями ФГОС, основной образовательной программой начального общего образования, ориентированная на работу по учебнику Н. Я. Дмитриевой, А. Н. Казакова "Окружающий мир. 2 класс" (Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2012). Программа обеспечивает определение тех знаний, умений и способов деятельности, которые являются метапредметными; выделяет не только содержание, но и виды учебной деятельности, а также способы организации учебной, познавательной, творческой, художественно-эстетической и коммуникативной деятельности и сотрудничества школьников. Предназначено учителям начальной школы, методистам, курирующим преподавание в начальной школе.

Коваленко Людмила Николаевна Технология. 2 класс. Рабочая программа по учебнику Н. А. Цирулик, Т. Н. Просняковой
В пособии представлена рабочая учебная программа по предмету "Технология" для 2 класса, разработанная на основе методологии системы развивающего обучения Л. В. Занкова в соответствии с основными положениями ФГОС, основной образовательной программой начального общего образования и ориентированная на работу по учебнику Н. А. Цирулик, Т. Н. Просняковой "Технология. Уроки творчества" (Самара: Учебная литература: ИД "Федоров", 2012). Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Пособие предназначено учителям начальной школы, руководителям методических объединений.

Павлова Ольга Викторовна Технология. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. А. Цирулик, Т. Н. Просняковой. ФГОС
Пособие содержит технологические карты уроков технологии во 2 классе, составленные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы и ориентированные на работу по учебнику Н. А. Цирулик, Т. Н. Просняковой "Технология. Уроки творчества" (Самара: Учебная литература: ИД "Федоров", 2012). Представлены развернутые разработки уроков с использованием современных приемов и форм практической технологической деятельности, способствующих общему развитию младшего школьника, становлению социально значимых личностных качеств, а также формированию системы специальных (предметных) и универсальных (метапредметных) учебных действий. Предназначено руководителям методических объединений, учителям технологии; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.

Павлова Ольга Викторовна Технология. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н.А. Цирулик, С.И. Хлебниковой и др.
Пособие содержит технологические карты уроков технологии в 4 классе, составленные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы и ориентированные на работу по учебнику Н. А. Цирулик, С. И. Хлебниковой, О. И. Нагель, Г. Э. Цирулик "Технология. Ручное творчество" (Самара: Учебная литература: ИД "Федоров", 2012), входящему в систему Л. В. Занкова. Представлены подробнные разработки уроков с использованием современных приемов и форм практической технологической деятельности, способствующие общему развитию младшего школьника, становлению социально значимых личностных качеств, а также формированию системы специальных (предметных) и универсальных учебных действий. Предназначено руководителям методических объединений, учителям технологии; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.

Лободина Наталья Викторовна, Ткачева Лариса Юрьевна Рабочие программы. 1 кл. Математика, окружающий мир, ИЗО, технология, музыка, физ культура. ФГОС
В пособии представлены рабочие программы по учебным предметам 1 класса (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, технология, музыка, физическая культура), разработанные по программе "Гармония", с учетом федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ к планируемым результатам начального общего образования. Программы содержат пояснительные записки к учебным дисциплинам, тематические планы системы уроков, педагогические средства, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.

Лободина Наталья Викторовна, Ткачева Лариса Юрьевна Рабочие программы. 1 класс. Обучение грамоте. Русский язык. Литературное чтение. УМК "Гармония".ФГОС
В пособии представлены рабочие программы по учебным предметам, изучаемым в 1 классе по программе "Гармония": обучение грамоте, русский язык, литературное чтение, - разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной образовательной программы ОУ и требованиями к планируемым результатам начального общего образования. Программы содержат пояснительные записки, тематические планы системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.

Попова Галина Петровна Русский язык. 1 класс. Система уроков по учебнику М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко
В пособии представлены сценарии уроков по русскому языку в 1 классе, составленные в соответствии с положениями ФГОС и ориентированные на работу с учебником М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко "Русский язык: К тайнам нашего языка" (Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012), входящему в комплект законченной линии учебников образовательной системы "Гармония". В рамках урока сформулированы педагогические задачи, обозначены планируемые результаты освоения темы, позволяющие компетентно смоделировать образовательный процесс. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие формированию предметной компетентности, развитию познавательной активности, коммуникативных и речевых умений, творческого потенциала, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебных задач. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

Лободина Наталья Викторовна Окружающий мир. 2 класс. Система уроков по учебнику О.Т.Поглазовой, В.Д. Шилина
В пособии представлено поурочное планирование по окружающему миру для 2 класса, составленное в соответствии с положениями ФГОС и ориентированное на работу с учебником О. Т. Поглазовой, В. Д. Шилина "Окружающий мир. 2 класс" (Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012), входящим в комплект завершенной линии учебников образовательной системы "Гармония". Учебные занятия спроектированы с позиции деятельностной педагогики: определены предметные, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные) планируемые результаты освоения темы и универсальные учебные действия, обозначены педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками на уроке, продуманы задания разного уровня сложности и творческого, проблемного, поискового, развивающего характера. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений. 2-е издание, переработанное.

Третьякова Ангелина Анатольевна Окружающий мир. 2 класс: рабочая программа по учебнику О. Т. Поглазовой, В. Д. Шилина. ФГОС
В пособии представлена рабочая программа по окружающему миру для 2 класса, составленная в соответствии с ФГОС НОО, основной образовательной программой начального общего образования "Гармония", ориентированная на работу с учебником О. Т. Поглазовой, В. Д. Шилина (Смоленск: Ассоциация ХХI век, 2012). Предложено календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых учащиеся овладевают предметными умениями и приобретают опыт формирования универсальных учебных действий. Предназначено учителям и руководителям МО начального образования.

Павлова Ольга Викторовна Технология. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н.М. Конышевой
В пособии представлены технологические карты уроков технологии в 1 классе, разработанные в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и с учетом рекомендаций авторской программы Н.М.Конышевой, ориентированные на использование учебника Н.М.Конышевой "Технология. 1 класс", входящего в УМК "Гармония". Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, руководителям методических объединений.

Колганова Елена Петровна, Колганова Светлана Петровна Информатика. 3 класс: система уроков по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Н. И. Суворовой.ФГОС
В пособии представлены сценарии уроков по информатике для 3 класса, ориентированные на работу по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Н. И. Суворовой (М.: Баласс: Школьный дом, 2012). В рамках урока сформулированы педагогические задачи, обозначены предметные и личностные результаты, метапредметные УУД, предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, позволяющие осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебно-практических задач. Предназначено учителям информатики и начальных классов, руководителям методических объединений ОУ; рекомендовано студентам педагогических вузов.

Николаева Светлана Владимировна Изобразительное искусство. 1-4 кл. Рабочие программы по уч. О.А.Куревиной, Е.Д.Ковалевской. ФГОС
В пособии представлены рабочие программы по изобразительной деятельности для 1-4 классов, составленные в соответствии с Примерной основной образовательной программой начального общего образования, разработанной в соответствии с ФГОС авторским коллективом ОС "Школа 2100", и ориентированные для работы по учебникам и рабочим тетрадям О. А. Куревиной, Е. Д. Ковалевской "Изобразительное искусство ("Разноцветный мир")" (М.: Баласс, 2012). Предлагаемый материал позволит реализовать взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций. Предназначено учителям начальных классов, изобразительного искусства, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений.

Черноиванова Наталья Николаевна Технология. 1 класс: технологические карты уроков по учебнику О. А. Куревиной, Е. А. Лутцевой. ФГОС
В пособии представлены технологические карты уроков технологии в 1 классе, составленные в соответствии с ФГОС НОО и ориентированные для работы по учебнику "Технология ("Прекрасное рядом с тобой")" О. А. Куревиной, Е. А. Лутцевой (М.: Баласс: Школьный дом, 2012), входящему в Образовательную систему "Школа 2100". В рамках урока обозначены планируемые результаты, характеристика универсальных учебных действий, сформулированы педагогические цели. Предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практических задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений ОУ, рекомендовано студентам педагогических вузов.

Кузнецова Светлана Анатольевна Математика. 3 класс. Рабочая программа по учебнику Т.Е.Демидовой, С.А.Козловой, А.П.Тонких. ФГОС
В пособии представлена рабочая программа по математике для 3 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Т. Е. Демидовой, С. А. Козловой, А. П. Тонких (М.: Баласс: Школьный дом, 2012), входящему в образовательную систему "Школа 2100". Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков), формируемые результаты в освоении программного содержания обучения: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные); творческие, исследовательские и проектные задания. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.

Камышанова Татьяна Васильевна Математика. 1 кл. Рабочая программа по учебнику Т. Е. Демидовой, С. А. Козловой, А. П. Тонких.ФГОС
В пособии представлена рабочая программа по математике для 1 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Т. Е. Демидовой, С. А. Козловой, А. П. Тонких "Математика. 1 класс" (М.: Баласс: Школьный дом, 2012), входящему в Образовательную систему "Школа 2100". Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков), формируемые результаты в освоении программного содержания обучения: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные); творческие, исследовательские и проектные задания. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.

Лепнин Виктор Лепим животных из пластилина
Время, проведенное с семьей, бесценно. Совместное творчество объединяет, дарит радость и уют. Рисовать, лепить, вязать, клеить, плести, собирать, вышивать… Как хорошо иметь общее хобби! Как весело творить нечто оригинальное, интересное, что может стать предметом гордости, чем можно удивить и позабавить друзей и родных. Предлагаем вам увлекательные занятия, которые будут интересны и взрослым, и детям. Соберите коллекцию из 25 книг с великолепными идеями для творчества. Семейное рукоделие - лучший способ разнообразить ваш досуг. Пластилин - это удивительный материал, который пробуждает фантазию и развивает творческий потенциал, мелкую моторику и пространственное мышление. Предлагаем вам вместе с вашим малышом слепить забавных животных - длинношеего жирафа, озорного попугая, милую лошадку-балерину, крылатого дракончика, очаровательных овечек на лугу… Яркие иллюстрации и подробные описания помогут вам в работе. С помощью этой книги поделки любой сложности можно выполнить легко и с удовольствием!

Валюх Оксана, Валюх Андрей Складываем фигурки в технике модульное оригами
Время, проведенное с семьей, бесценно. Совместное творчество объединяет, дарит радость и уют. Рисовать, лепить, вязать, клеить, плести, собирать, вышивать… Как хорошо иметь общее хобби! Как весело творить нечто оригинальное, интересное, что может стать предметом гордости, чем можно удивить и позабавить друзей и родных. Предлагаем вам увлекательные занятия, которые будут интересны и взрослым, и детям. Соберите коллекцию из 25 книг с великолепными идеями для творчества. Семейное рукоделие - лучший способ разнообразить ваш досуг! Модульное оригами - это весело, просто и очень интересно! Эта техника позволяет собирать эффектные объемные фигурки из обычной бумаги. Каждый листок складывается в модуль по правилам классического оригами, а модули-заготовки можно соединять в самых разнообразных вариантах. Вы сможете собрать прекрасный букет полевых ромашек, тюльпанов или хризантем, ну или же, например, вертолет, ракету или парусник… Подробные описания и пошаговые фотографии помогут вам создать необыкновенные объемные поделки.

Николаева Светлана Владимировна Русский язык. Обучение грамоте. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Р.Н. Бунеева. Ч. 2
В пособии представлены технологические карты уроков по русскому языку (обучение чтению) для 1 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу с учебником Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, О. В. Прониной "Букварь" (М.: Баласс: Школьный дом, 2012), входящему в Образовательную систему "Школа 2100". В рамках учебных занятий определены планируемые результаты освоения темы и универсальные учебные действия, сформулированы цели деятельности учителя; обозначены этапы урока, деятельность учителя и учащихся, формируемые умения учащихся, формы контроля учебной деятельности на уроке. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.

Лаврентьева Галина Рецепты блюд для праздничного стола. 27 000 вариантов меню
Разнообразные закуски и салаты на любой вкус, ароматные супы, блюда из мяса, рыбы и морепродуктов, грибов, пудинги и запеканки, фруктовые десерты и нежная выпечка - под этой обложкой собраны лучшие кулинарные рецепты! Изюминка этого издания - его оригинальный дизайн. Три перекидных блока, которые можно перелистывать в любых направлениях, дадут вам возможность выбирать из огромного количества вариантов меню на каждый день. Цветные фотографии, подробные описания, расчет времени приготовления и количества порций облегчат ваш труд. Готовьте с удовольствием! Крепление: скрытая спираль.

Тимофеева О. А., Тимофеева Оксана Анатольевна, Кузнецова Светлана Анатольевна Русский язык. 2 класс: система уроков по учеб.Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, О. В. Прониной. ФГОС
Предлагаемое пособие содержит сценарии уроков русского языка во 2 классе, составленные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы и ориентированные на работу по учебнику Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, О. В. Прониной "Русский язык. 2 класс" (М.: Баласс: Школьный дом. 2012), входящему в Образовательную систему "Школа 2100". Содержание каждого урока включает педагогические цели, личностные результаты и метапредметные универсальные учебные действия, большой объем дополнительного материала: игровые, занимательные и разноуровневые задания, тесты, справочную и рекомендательную информацию - все это способствует развитию орфографической зоркости и познавательной активности младших школьников. Предназначено учителям начальной школы, слушателям ИПК; может быть полезно студентам педагогических средних специальных и высших учебных заведений.

Далее

~ Книжный каталог на Bulgakov.ru ~