|
|
~ Книжный каталог на Bulgakov.ru ~ Разноуровневые самостоятельные работы по математике. 2 класс Пособие содержит материал для самостоятельных работ, закрепления и контроля знаний по изученным темам. Изложение материала соответствует структуре действующего учебника по математике (авторы: Т. М. Чеботаревская, Н. И. Касабуцкий, А. Т. Катасонова, А. А. Столяр) и общим положениям и нормам сборника "Десятибалльная система. Безотметочное обучение : оценка результатов учеб. деятельности мл. школьников. Мн.: УП ..Ред. науч.-метод. журн. ..Пачатковая школа.., 2003". Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ. Разноуровневые самостоятельные работы по математике. 2 класс Пособие содержит материал для самостоятельных работ, закрепления и контроля знаний по изученным темам. Изложение материала соответствует структуре действующего учебника по математике (авторы: Т. М. Чеботаревская, Н. И. Касабуцкий, А. Т. Катасонова, А. А. Столяр) и общим положениям и нормам сборника "Десятибалльная система. Безотметочное обучение : оценка результатов учеб. деятельности мл. школьников. Мн.: УП ..Ред. науч.-метод. журн. ..Пачатковая школа.., 2003". Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ. Разноуровневые самостоятельные работы по математике. 2 класс Пособие содержит материал для самостоятельных работ, закрепления и контроля знаний по изученным темам. Изложение материала соответствует структуре действующего учебника по математике (авторы: Т. М. Чеботаревская, Н. И. Касабуцкий, А. Т. Катасонова, А. А. Столяр) и общим положениям и нормам сборника "Десятибалльная система. Безотметочное обучение : оценка результатов учеб. деятельности мл. школьников. Мн.: УП ..Ред. науч.-метод. журн. ..Пачатковая школа.., 2003". Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ. Разноуровневые самостоятельные работы по математике. 4 класс В данном пособии представлен материал для учащихся 4 класса по математике. Путем регулярных упражнений ученики закрепят навыки устных и письменных вычислений и научатся решать текстовые задачи. Пособие содержит разноуровневые задания, направленные на формирование математических знаний, умений и навыков. Материал составлен в соответствии с учебным курсом М. И. Моро, М. А. Байтовой, Г. В. Бельтюковой и др. "Математика. 4 класс* по программе "Школа России", а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Рекомендуется учащимся, учителям начальных классов для организации индивидуальной и дифференцированной работы с учащимися на уроке, а также родителям для самостоятельной работы с детьми дома. Разноуровневые самостоятельные работы по математике. 4 класс В данном пособии представлен материал для учащихся 4 класса по математике. Путем регулярных упражнений ученики закрепят навыки устных и письменных вычислений и научатся решать текстовые задачи. Пособие содержит разноуровневые задания, направленные на формирование математических знаний, умений и навыков. Материал составлен в соответствии с учебным курсом М. И. Моро, М. А. Байтовой, Г. В. Бельтюковой и др. "Математика. 4 класс* по программе "Школа России", а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Рекомендуется учащимся, учителям начальных классов для организации индивидуальной и дифференцированной работы с учащимися на уроке, а также родителям для самостоятельной работы с детьми дома. Разноуровневые самостоятельные работы по математике. 4 класс В данном пособии представлен материал для учащихся 4 класса по математике. Путем регулярных упражнений ученики закрепят навыки устных и письменных вычислений и научатся решать текстовые задачи. Пособие содержит разноуровневые задания, направленные на формирование математических знаний, умений и навыков. Материал составлен в соответствии с учебным курсом М. И. Моро, М. А. Байтовой, Г. В. Бельтюковой и др. "Математика. 4 класс* по программе "Школа России", а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Рекомендуется учащимся, учителям начальных классов для организации индивидуальной и дифференцированной работы с учащимися на уроке, а также родителям для самостоятельной работы с детьми дома. Разноуровневые самостоятельные работы по математике. 3 класс. ФГОС В данном пособии представлен материал для учащихся 3 класса по математике. Путем регулярных упражнений ученики закрепят навыки устных и письменных вычислений и научатся решать текстовые задачи. Пособие содержит разноуровневые задания, направленные на формирование математических знаний, умений и навыков. Материал составлен в соответствии с учебным курсом М.И. Моро, М. А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. "Математика. 3 класс" по программе "Школа России", а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Рекомендуется учащимся, учителям начальных классов для организации индивидуальной и дифференцированной работы с учащимися на уроке, а также родителям для самостоятельной работы с детьми дома. Разноуровневые самостоятельные работы по математике. 3 класс. ФГОС В данном пособии представлен материал для учащихся 3 класса по математике. Путем регулярных упражнений ученики закрепят навыки устных и письменных вычислений и научатся решать текстовые задачи. Пособие содержит разноуровневые задания, направленные на формирование математических знаний, умений и навыков. Материал составлен в соответствии с учебным курсом М.И. Моро, М. А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. "Математика. 3 класс" по программе "Школа России", а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Рекомендуется учащимся, учителям начальных классов для организации индивидуальной и дифференцированной работы с учащимися на уроке, а также родителям для самостоятельной работы с детьми дома. Разноуровневые самостоятельные работы по математике. 3 класс. ФГОС В данном пособии представлен материал для учащихся 3 класса по математике. Путем регулярных упражнений ученики закрепят навыки устных и письменных вычислений и научатся решать текстовые задачи. Пособие содержит разноуровневые задания, направленные на формирование математических знаний, умений и навыков. Материал составлен в соответствии с учебным курсом М.И. Моро, М. А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. "Математика. 3 класс" по программе "Школа России", а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Рекомендуется учащимся, учителям начальных классов для организации индивидуальной и дифференцированной работы с учащимися на уроке, а также родителям для самостоятельной работы с детьми дома. Мы играли в паповоз Оказывается, играть любят не только дети, но и папы, и мамы, и даже бабушки. Во что? Вы узнаете об этом, прочитав нашу книгу, которая, надеемся, доставит вам удовольствие. Для семейного чтения. Составитель: Р.Данкова. Мы играли в паповоз Оказывается, играть любят не только дети, но и папы, и мамы, и даже бабушки. Во что? Вы узнаете об этом, прочитав нашу книгу, которая, надеемся, доставит вам удовольствие. Для семейного чтения. Составитель: Р.Данкова. Красницкая Анна Владимировна Тематический тестовый контроль "Литературное чтение". 1 класс Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить и систематизировать знания и умения учащихся 1-го класса. Пособие составлено в соответствии с учебным курсом Климановой Л. Ф., Горецкого В. Г., Головановой М. В. и др. "Литературное чтение. 1 класс" по программе "Школа России", разработанной коллективом авторов под руководством А. А. Плешакова, а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Адресуется учащимся начальных классов. Красницкая Анна Владимировна Тематический тестовый контроль "Литературное чтение". 1 класс Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить и систематизировать знания и умения учащихся 1-го класса. Пособие составлено в соответствии с учебным курсом Климановой Л. Ф., Горецкого В. Г., Головановой М. В. и др. "Литературное чтение. 1 класс" по программе "Школа России", разработанной коллективом авторов под руководством А. А. Плешакова, а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Адресуется учащимся начальных классов. Красницкая Анна Владимировна Тематический тестовый контроль "Литературное чтение". 2 класс Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить и систематизировать знания и умения учащихся 2-го класса. Пособие составлено в соответствии с учебным курсом Климановой Л. Ф., Горецкого В. Г., Головановой М. В. и др. "Литературное чтение. 2 класс" по программе "Школа России", разработанной коллективом авторов под руководством А. А. Плешакова, а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Адресуется учащимся начальных классов. Красницкая Анна Владимировна Тематический тестовый контроль "Литературное чтение". 2 класс Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить и систематизировать знания и умения учащихся 2-го класса. Пособие составлено в соответствии с учебным курсом Климановой Л. Ф., Горецкого В. Г., Головановой М. В. и др. "Литературное чтение. 2 класс" по программе "Школа России", разработанной коллективом авторов под руководством А. А. Плешакова, а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Адресуется учащимся начальных классов. Красницкая Анна Владимировна Тематический тестовый контроль "Литературное чтение". 4 класс Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить и систематизировать знания и умения учащихся 4-го класса. Пособие составлено в соответствии с учебным курсом Климановой Л. Ф., Горецкого В. Г., Головановой М. В. и др. "Литературное чтение. 4 класс" по программе "Школа России", разработанной коллективом авторов под руководством А. А. Плешакова, а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Адресуется учащимся начальных классов. Красницкая Анна Владимировна Тематический тестовый контроль "Литературное чтение". 4 класс Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить и систематизировать знания и умения учащихся 4-го класса. Пособие составлено в соответствии с учебным курсом Климановой Л. Ф., Горецкого В. Г., Головановой М. В. и др. "Литературное чтение. 4 класс" по программе "Школа России", разработанной коллективом авторов под руководством А. А. Плешакова, а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Адресуется учащимся начальных классов. Красницкая Анна Владимировна Тематический тестовый контроль "Литературное чтение". 3 класс Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить и систематизировать знания и умения учащихся 1-го класса. Пособие составлено в соответствии с учебным курсом Климановой Л. Ф., Горецкого В. Г., Головановой М. В. и др. "Литературное чтение. 1 класс" по программе "Школа России", разработанной коллективом авторов под руководством А. А. Плешакова, а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Адресуется учащимся начальных классов. Красницкая Анна Владимировна Тематический тестовый контроль "Литературное чтение". 3 класс Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить и систематизировать знания и умения учащихся 1-го класса. Пособие составлено в соответствии с учебным курсом Климановой Л. Ф., Горецкого В. Г., Головановой М. В. и др. "Литературное чтение. 1 класс" по программе "Школа России", разработанной коллективом авторов под руководством А. А. Плешакова, а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Адресуется учащимся начальных классов. Телеш Наталья Ивановна Тематический тестовый контроль "Окружающий мир". 1 класс Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить, систематизировать знания учащихся 1-го класса об окружающем мире, о своей стране, правилах поведения в семье и обществе; о гигиене и здоровье человека. Пособие создано в соответствии с требованиями рабочей программы по предмету "Окружающий мир. 1 класс" (А. А. Плешаков) учебно-методического комплекса "Школа России", а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Рекомендуется учащимся, учителям начальной школы для организации индивидуальной, дифференцированной, коллективной работы учащихся на уроках по предмету "Окружающий мир", а также может применяться родителями в ходе внешкольной деятельности с детьми. Телеш Наталья Ивановна Тематический тестовый контроль "Окружающий мир". 1 класс Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить, систематизировать знания учащихся 1-го класса об окружающем мире, о своей стране, правилах поведения в семье и обществе; о гигиене и здоровье человека. Пособие создано в соответствии с требованиями рабочей программы по предмету "Окружающий мир. 1 класс" (А. А. Плешаков) учебно-методического комплекса "Школа России", а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Рекомендуется учащимся, учителям начальной школы для организации индивидуальной, дифференцированной, коллективной работы учащихся на уроках по предмету "Окружающий мир", а также может применяться родителями в ходе внешкольной деятельности с детьми. Телеш Наталья Ивановна Тематический тестовый контроль "Окружающий мир". 2 класс Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить, систематизировать знания учащихся 2-го класса об окружающем мире, о своей стране, правилах поведения в семье и обществе; о гигиене и здоровье человека. Пособие создано в соответствии с требованиями рабочей программы по предмету "Окружающий мир. 2 класс" (А. А. Плешаков) учебно-методического комплекса "Школа России", а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Рекомендуется учащимся, учителям начальной школы для организации индивидуальной, дифференцированной, коллективной работы учащихся на уроках по предмету "Окружающий мир", а также может применяться родителями в ходе внешкольной деятельности с детьми. Телеш Наталья Ивановна Тематический тестовый контроль "Окружающий мир". 2 класс Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить, систематизировать знания учащихся 2-го класса об окружающем мире, о своей стране, правилах поведения в семье и обществе; о гигиене и здоровье человека. Пособие создано в соответствии с требованиями рабочей программы по предмету "Окружающий мир. 2 класс" (А. А. Плешаков) учебно-методического комплекса "Школа России", а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Рекомендуется учащимся, учителям начальной школы для организации индивидуальной, дифференцированной, коллективной работы учащихся на уроках по предмету "Окружающий мир", а также может применяться родителями в ходе внешкольной деятельности с детьми. Телеш Наталья Ивановна Тематический тестовый контроль "Окружающий мир". 3 класс Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить, систематизировать знания учащихся 3-го класса об окружающем мире, о своей стране, правилах поведения в семье и обществе; о гигиене и здоровье человека. Пособие создано в соответствии с требованиями рабочей программы по предмету "Окружающий мир. 3 класс" (А. А. Плешаков) учебно-методического комплекса "Школа России", а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Рекомендуется учащимся, учителям начальной школы для организации индивидуальной, дифференцированной, коллективной работы учащихся на уроках по предмету "Окружающий мир", а также может применяться родителями в ходе внешкольной деятельности с детьми. Телеш Наталья Ивановна Тематический тестовый контроль "Окружающий мир". 3 класс Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить, систематизировать знания учащихся 3-го класса об окружающем мире, о своей стране, правилах поведения в семье и обществе; о гигиене и здоровье человека. Пособие создано в соответствии с требованиями рабочей программы по предмету "Окружающий мир. 3 класс" (А. А. Плешаков) учебно-методического комплекса "Школа России", а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Рекомендуется учащимся, учителям начальной школы для организации индивидуальной, дифференцированной, коллективной работы учащихся на уроках по предмету "Окружающий мир", а также может применяться родителями в ходе внешкольной деятельности с детьми. Телеш Наталья Ивановна Тематический тестовый контроль "Окружающий мир". 4 класс Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить, систематизировать знания учащихся 4-го класса об окружающем мире, о своей стране, правилах поведения в семье и обществе; о гигиене и здоровье человека. Пособие создано в соответствии с требованиями рабочей программы по предмету "Окружающий мир. 4 класс" (А. А. Плешаков) учебно-методического комплекса "Школа России", а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Рекомендуется учащимся, учителям начальной школы для организации индивидуальной, дифференцированной, коллективной работы учащихся на уроках по предмету "Окружающий мир", а также может применяться родителями в ходе внешкольной деятельности с детьми. Телеш Наталья Ивановна Тематический тестовый контроль "Окружающий мир". 4 класс Данное пособие представляет собой сборник заданий тестового характера, позволяющих закрепить, обобщить, систематизировать знания учащихся 4-го класса об окружающем мире, о своей стране, правилах поведения в семье и обществе; о гигиене и здоровье человека. Пособие создано в соответствии с требованиями рабочей программы по предмету "Окружающий мир. 4 класс" (А. А. Плешаков) учебно-методического комплекса "Школа России", а также может использоваться при изучении аналогичных тем по другим образовательным программам. Рекомендуется учащимся, учителям начальной школы для организации индивидуальной, дифференцированной, коллективной работы учащихся на уроках по предмету "Окружающий мир", а также может применяться родителями в ходе внешкольной деятельности с детьми. Рисуем и считаем Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. 4-е издание. Рисуем и считаем Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. 4-е издание. Рисуем и считаем Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. 4-е издание. Учимся писать Прописи для детей 3-6 лет. 5-е издание. Читаем и рисуем Прописи для детей 3-6 лет 4-е издание. Первые уроки творчества Вашему вниманию предлагается развивающая раскраска, которая познакомит вашего ребенка с основами рисования и различными формами. А раскрашивая картинки, ваш малыш будет развивать мелкую моторику, фантазию, усидчивость и внимание. Для детей младшего школьного возраста. Книжка с вырубкой. Составитель: Ольга Захарова. Правильные звуки Вашему вниманию предлагается развивающая раскраска, которая поможет вашему ребенку освоить правильное произношение звуков с помощью скороговорок и стихов. А раскрашивая картинки, ваш малыш будет развивать мелкую моторику, фантазию, усидчивость и внимание. Для детей младшего школьного возраста. Книжка с вырубкой. Составитель: Ольга Захарова. Веселые девчонки Вашему вниманию предлагается раскраска для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Красавицы Предлагаем вашему вниманию развивающее издание для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Лучшие подружки Предлагаем вашему вниманию развивающее издание для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Андерсен Ханс Кристиан Гадкий утенок, Свинопас, Ель (CDmp3) "Свинопас" История о том, как капризная принцесса не захотела выходить замуж за честного, но не очень богатого принца, зато за безделушки целовала свинопаса. Действующие лица и исполнители: Ведущий - Н. Литвинов, Принц - О. Ефремов, Принцесса - О. Николаева, Император - В. Лепко, Гофмейстерина - Э. Кириллова, Фрейлины - Н. Львова, Н. Киселева Время звучания: 24 мин. 17 сек. "Гадкий утенок" В маленькой северной стране Дании, во дворе старой усадьбы, окруженной канавами с водой и заросшей огромными лопухами, у мамаши-утки вылупились маленькие желтенькие комочки - утята, а среди них оказался большой и некрасивый птенец, совсем не похожий на остальных. Птичий двор не принял "гадкого утенка" и ему пришлось уйти. Много горестей и унижений выпало на его долю, но испытания закалили его, он вырос и превратился в прекрасного лебедя! Читает М. Бабанова Время звучания: 24 мин. 35 сек. "Ель" История маленькой Елочки, которая мечтает вырасти и увидеть мир. И вот однажды перед Рождеством Елочку забрали в дом люди. Какой ее ждал конец, узнаем из сказки. Читает М. Бабанова Время звучания: 23 мин. 10 сек. Общее время звучания: 1 ч. 12 мин. Системные требования Операционная система: Windows 98/XP/МЕ/2000 Процессор: Pentium 100 MHz Память: 16 Mb Звук CD-ROM: 4x Андерсен Ханс Кристиан Гадкий утенок, Свинопас, Ель (CDmp3) "Свинопас" История о том, как капризная принцесса не захотела выходить замуж за честного, но не очень богатого принца, зато за безделушки целовала свинопаса. Действующие лица и исполнители: Ведущий - Н. Литвинов, Принц - О. Ефремов, Принцесса - О. Николаева, Император - В. Лепко, Гофмейстерина - Э. Кириллова, Фрейлины - Н. Львова, Н. Киселева Время звучания: 24 мин. 17 сек. "Гадкий утенок" В маленькой северной стране Дании, во дворе старой усадьбы, окруженной канавами с водой и заросшей огромными лопухами, у мамаши-утки вылупились маленькие желтенькие комочки - утята, а среди них оказался большой и некрасивый птенец, совсем не похожий на остальных. Птичий двор не принял "гадкого утенка" и ему пришлось уйти. Много горестей и унижений выпало на его долю, но испытания закалили его, он вырос и превратился в прекрасного лебедя! Читает М. Бабанова Время звучания: 24 мин. 35 сек. "Ель" История маленькой Елочки, которая мечтает вырасти и увидеть мир. И вот однажды перед Рождеством Елочку забрали в дом люди. Какой ее ждал конец, узнаем из сказки. Читает М. Бабанова Время звучания: 23 мин. 10 сек. Общее время звучания: 1 ч. 12 мин. Системные требования Операционная система: Windows 98/XP/МЕ/2000 Процессор: Pentium 100 MHz Память: 16 Mb Звук CD-ROM: 4x Утесов Леонид Осипович Леонид Утесов. Классика (CDmp3) Леонид Осипович Утёсов (настоящее имя Лазарь (Лейзер) Иосифович Вайсбейн; 21.03.1895-9.03.1982 гг.) - эстрадный певец, руководитель оркестра, актер театра и кино. Первым из артистов эстрады был удостоен звания Народный артист СССР. Утёсов исполнял песни в различных жанрах от джаза до городского романса. Музыкальные критики часто обвиняли Утесова в отсутствии певческого голоса. Леонид Осипович неизменно отвечал: "Пусть так! Я пою не голосом - я пою сердцем!" - Ах. Одесса моя - Акула - Автоболельщик - Азербайджанская песня о Москве - Баллада о неизвестном моряке - Барон фон дер Пшик - Беседа с граммофоном - Бывший фронтовик - Бомбардировщики - Борода - Бубенцы звенят-играют - Будьте здоровы - Чаплиниана - Цимлянское море - Дедушка и внучка - Десять дочерей - Десять лет - Девушка и её спутники - Девушка - Джазболельщик - Джаз-фантазии на темы зарубежных фильмов - Джазгол (Марш весёлых ребят) - Днём и ночью - Добрая ночь - Дождь - Домик на Лесной - Дорога на Берлин ...и другие. Всего 192 песни. Записи 1929-1957 гг. Общее время звучания диска: 4 часа 05 минут Системные требования Операционная система: Windows 98/Ме/NТ/2000 Процессор: Pentium 100 MHz Память: 16 Mb Звук CD-ROM: 4x Утесов Леонид Осипович Леонид Утесов. Классика (CDmp3) Леонид Осипович Утёсов (настоящее имя Лазарь (Лейзер) Иосифович Вайсбейн; 21.03.1895-9.03.1982 гг.) - эстрадный певец, руководитель оркестра, актер театра и кино. Первым из артистов эстрады был удостоен звания Народный артист СССР. Утёсов исполнял песни в различных жанрах от джаза до городского романса. Музыкальные критики часто обвиняли Утесова в отсутствии певческого голоса. Леонид Осипович неизменно отвечал: "Пусть так! Я пою не голосом - я пою сердцем!" - Ах. Одесса моя - Акула - Автоболельщик - Азербайджанская песня о Москве - Баллада о неизвестном моряке - Барон фон дер Пшик - Беседа с граммофоном - Бывший фронтовик - Бомбардировщики - Борода - Бубенцы звенят-играют - Будьте здоровы - Чаплиниана - Цимлянское море - Дедушка и внучка - Десять дочерей - Десять лет - Девушка и её спутники - Девушка - Джазболельщик - Джаз-фантазии на темы зарубежных фильмов - Джазгол (Марш весёлых ребят) - Днём и ночью - Добрая ночь - Дождь - Домик на Лесной - Дорога на Берлин ...и другие. Всего 192 песни. Записи 1929-1957 гг. Общее время звучания диска: 4 часа 05 минут Системные требования Операционная система: Windows 98/Ме/NТ/2000 Процессор: Pentium 100 MHz Память: 16 Mb Звук CD-ROM: 4x Клампет Роберт, Джонс Чак, Эйвери Тэкс Голливудские истории (DVD) "Веселые мелодии. Голливудские истории". Сборник мультфильмов "Бакалейная лавка" Что происходит ночью в бакалейной лавке? Оказывается, ночью оживают этикетки от банок с консервами и других продуктов. Они устраивают веселый концерт, в котором принимают участие и куриный пирог, сигары и даже поп-корн, а веселые баночки с томатом лихо отплясывают канкан. Захватывающее зрелище! Режиссер-постановщик: Роберт Клампетт Автор сценария: Мелвин Миллар "Братья Доверс в университете Пименто" Три брата-студента Том, Дик и Ларри решили погулять в парке. Но заядлый враг братьев хочет напакостить им и похищает невесту Тома. Режиссер-постановщик: Чак Джонс Автор сценария: Тед Пирс "Голливуд поднимает шум" Пародия на то, как голливудские звезды проводят время в ночных клубах. Режиссер-постановщик: Текс Эйвери Автор сценария: Мелвин Миллар "Даффи Дак в Голливуде" Забавные приключения Даффи Дака, решившего стать звездой Голливуда. Даффи пробирается на съемочную площадку, пытается занять место оператора и повсюду преследует режиссера, снимающего очередной киношедевр. Режиссер-постановщик: Текс Эйвери Автор сценария: Дейв Монаган "Золушка знакомится с принцем" С помощью тетушки феи Золушка попадает на бал в королевский дворец. Красивая, всем известная сказка, но на этот раз получилась совсем другая история. Режиссер-постановщик: Текс Эйвери "Майор-выдумщик" Небылицы старого майора, которые он рассказывает своему маленькому племяннику. Старый дядюшка поведал забавные истории, которые приключились с ним во время путешествия по Африке. Режиссер-постановщик: Фрэнк Тэшлин Автор сценария: Рич Хоган "Паж мисс Глории" В отеле все готово для приема важной персоны - мисс Глори. Ее прибытия с нетерпением ждет юный паж - коридорный. Даже во сне ему снится, как он встречает эту прекрасную даму. Каково же было его удивление, когда прибывает настоящая мисс Глори! Режиссер-постановщик: Текс Эйвери "Поговорим о погоде" В книжном магазине продаются самые популярные журналы. Журнальные персонажи сами себя представляют и расхваливают, пытаясь доказать, что их журнал - самый лучший. Режиссер-постановщик: Фрэнк Ташлин "Пробежки по стране" Забавные истории о разных климатических зонах Америки - животных, которые там обитают, путешественниках, которые туда отправляются. Режиссер-постановщик: Текс Эйвери Автор сценария: Рич Хоган "Старая слава" Малыш Порки заснул от скуки, пытаясь заучить клятву верности Американскому флагу. Во сне ему явился Линкольн. Живо и интересно он рассказал Порки историю его страны и народа, чем разбудил в спящем парнишке высокие патриотические чувства. Режиссер-постановщик: Чак Джонс Авторы сценария: Роберт Гивенс, Ричард Хоган, Дейв Монахан Возрастное ограничение G. Без ограничений Производство: США, 1936-1942 гг. Язык: Русский, Английский Звук: 2.0 stereo Изображение: PAL Региональная кодировка: 5 DVD 5 Цветной Продолжительность: 82 минуты Клампет Роберт, Джонс Чак, Эйвери Тэкс Голливудские истории (DVD) "Веселые мелодии. Голливудские истории". Сборник мультфильмов "Бакалейная лавка" Что происходит ночью в бакалейной лавке? Оказывается, ночью оживают этикетки от банок с консервами и других продуктов. Они устраивают веселый концерт, в котором принимают участие и куриный пирог, сигары и даже поп-корн, а веселые баночки с томатом лихо отплясывают канкан. Захватывающее зрелище! Режиссер-постановщик: Роберт Клампетт Автор сценария: Мелвин Миллар "Братья Доверс в университете Пименто" Три брата-студента Том, Дик и Ларри решили погулять в парке. Но заядлый враг братьев хочет напакостить им и похищает невесту Тома. Режиссер-постановщик: Чак Джонс Автор сценария: Тед Пирс "Голливуд поднимает шум" Пародия на то, как голливудские звезды проводят время в ночных клубах. Режиссер-постановщик: Текс Эйвери Автор сценария: Мелвин Миллар "Даффи Дак в Голливуде" Забавные приключения Даффи Дака, решившего стать звездой Голливуда. Даффи пробирается на съемочную площадку, пытается занять место оператора и повсюду преследует режиссера, снимающего очередной киношедевр. Режиссер-постановщик: Текс Эйвери Автор сценария: Дейв Монаган "Золушка знакомится с принцем" С помощью тетушки феи Золушка попадает на бал в королевский дворец. Красивая, всем известная сказка, но на этот раз получилась совсем другая история. Режиссер-постановщик: Текс Эйвери "Майор-выдумщик" Небылицы старого майора, которые он рассказывает своему маленькому племяннику. Старый дядюшка поведал забавные истории, которые приключились с ним во время путешествия по Африке. Режиссер-постановщик: Фрэнк Тэшлин Автор сценария: Рич Хоган "Паж мисс Глории" В отеле все готово для приема важной персоны - мисс Глори. Ее прибытия с нетерпением ждет юный паж - коридорный. Даже во сне ему снится, как он встречает эту прекрасную даму. Каково же было его удивление, когда прибывает настоящая мисс Глори! Режиссер-постановщик: Текс Эйвери "Поговорим о погоде" В книжном магазине продаются самые популярные журналы. Журнальные персонажи сами себя представляют и расхваливают, пытаясь доказать, что их журнал - самый лучший. Режиссер-постановщик: Фрэнк Ташлин "Пробежки по стране" Забавные истории о разных климатических зонах Америки - животных, которые там обитают, путешественниках, которые туда отправляются. Режиссер-постановщик: Текс Эйвери Автор сценария: Рич Хоган "Старая слава" Малыш Порки заснул от скуки, пытаясь заучить клятву верности Американскому флагу. Во сне ему явился Линкольн. Живо и интересно он рассказал Порки историю его страны и народа, чем разбудил в спящем парнишке высокие патриотические чувства. Режиссер-постановщик: Чак Джонс Авторы сценария: Роберт Гивенс, Ричард Хоган, Дейв Монахан Возрастное ограничение G. Без ограничений Производство: США, 1936-1942 гг. Язык: Русский, Английский Звук: 2.0 stereo Изображение: PAL Региональная кодировка: 5 DVD 5 Цветной Продолжительность: 82 минуты Клампет Роберт, Джонс Чак, Эйвери Тэкс Голливудские истории (DVD) "Веселые мелодии. Голливудские истории". Сборник мультфильмов "Бакалейная лавка" Что происходит ночью в бакалейной лавке? Оказывается, ночью оживают этикетки от банок с консервами и других продуктов. Они устраивают веселый концерт, в котором принимают участие и куриный пирог, сигары и даже поп-корн, а веселые баночки с томатом лихо отплясывают канкан. Захватывающее зрелище! Режиссер-постановщик: Роберт Клампетт Автор сценария: Мелвин Миллар "Братья Доверс в университете Пименто" Три брата-студента Том, Дик и Ларри решили погулять в парке. Но заядлый враг братьев хочет напакостить им и похищает невесту Тома. Режиссер-постановщик: Чак Джонс Автор сценария: Тед Пирс "Голливуд поднимает шум" Пародия на то, как голливудские звезды проводят время в ночных клубах. Режиссер-постановщик: Текс Эйвери Автор сценария: Мелвин Миллар "Даффи Дак в Голливуде" Забавные приключения Даффи Дака, решившего стать звездой Голливуда. Даффи пробирается на съемочную площадку, пытается занять место оператора и повсюду преследует режиссера, снимающего очередной киношедевр. Режиссер-постановщик: Текс Эйвери Автор сценария: Дейв Монаган "Золушка знакомится с принцем" С помощью тетушки феи Золушка попадает на бал в королевский дворец. Красивая, всем известная сказка, но на этот раз получилась совсем другая история. Режиссер-постановщик: Текс Эйвери "Майор-выдумщик" Небылицы старого майора, которые он рассказывает своему маленькому племяннику. Старый дядюшка поведал забавные истории, которые приключились с ним во время путешествия по Африке. Режиссер-постановщик: Фрэнк Тэшлин Автор сценария: Рич Хоган "Паж мисс Глории" В отеле все готово для приема важной персоны - мисс Глори. Ее прибытия с нетерпением ждет юный паж - коридорный. Даже во сне ему снится, как он встречает эту прекрасную даму. Каково же было его удивление, когда прибывает настоящая мисс Глори! Режиссер-постановщик: Текс Эйвери "Поговорим о погоде" В книжном магазине продаются самые популярные журналы. Журнальные персонажи сами себя представляют и расхваливают, пытаясь доказать, что их журнал - самый лучший. Режиссер-постановщик: Фрэнк Ташлин "Пробежки по стране" Забавные истории о разных климатических зонах Америки - животных, которые там обитают, путешественниках, которые туда отправляются. Режиссер-постановщик: Текс Эйвери Автор сценария: Рич Хоган "Старая слава" Малыш Порки заснул от скуки, пытаясь заучить клятву верности Американскому флагу. Во сне ему явился Линкольн. Живо и интересно он рассказал Порки историю его страны и народа, чем разбудил в спящем парнишке высокие патриотические чувства. Режиссер-постановщик: Чак Джонс Авторы сценария: Роберт Гивенс, Ричард Хоган, Дейв Монахан Возрастное ограничение G. Без ограничений Производство: США, 1936-1942 гг. Язык: Русский, Английский Звук: 2.0 stereo Изображение: PAL Региональная кодировка: 5 DVD 5 Цветной Продолжительность: 82 минуты Петров А. М., Захаров Н. В., Алмазов Д. А. УАЗ-220695, -390995, -330365. Руководство эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту Книги серии "Ремонт без проблем" создаются в научно-технической лаборатории издательства. Для получения максимально достоверной информации мы покупаем автомобиль, разбираем его и фотографируем каждую операцию. Специалисты издательства в процессе подготовки книги определяют наименее трудоемкие способы устранения неисправностей автомобиля, отбирают наиболее информативные фотографии и дополняют их подробными описаниями. Наш принцип - проверять все, что мы рекомендуем нашим читателям. Наши знания и опыт - гарантия того, что вы сможете отремонтировать свой автомобиль по нашей книге. Каждая книга серии включает в себя описание устройства, эксплуатации и обслуживания автомобиля, диагностику неисправностей, ремонт и регулировку с использованием обычного набора инструментов в условиях гаража. В конце книги приведены цветные электросхемы. Книги серии "Ремонт без проблем" предназначены для автолюбителей и специалистов СТО. Перро Шарль Кот в сапогах В книге собрано пять самых известных сказок Шарля Перро в обработке для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Эти сказки знакомят ребенка с волшебным миром сказочных героев и могут стать теми первыми произведениями, которые ребенок прочтет сам. Рапунцель В книге собрано пять самых известных сказок братьев Гримм и Шарля Перро в обработке для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Эти сказки знакомят ребенка с волшебным миром сказочных героев и могут стать теми первыми произведениями, которые ребенок прочтет сам. Составление и обработка: Сергей Кузьмин. Дики Джон Delizia! Эпическая история итальянцев и их еды От суеты рынков средневекового Милана до званых обедов в Ферраре эпохи Ренессанса, от уличных ларьков в переулках Неаполя девятнадцатого века до шумных тратторий послевоенного Рима - в этих великолепных срезах городской жизни историк и прекрасный рассказчик Джон Дики знакомит читателя с тем, как вкус, творчество и гражданская гордость, замешанные на державной самонадеянности, политической жестокости и мрачных интригах, создали самую популярную кухню в мире. "Delizia!" - это гораздо больше, чем просто история итальянской еды. Это история Италии, рассказанная ароматами ее городов. Дики Джон Delizia! Эпическая история итальянцев и их еды От суеты рынков средневекового Милана до званых обедов в Ферраре эпохи Ренессанса, от уличных ларьков в переулках Неаполя девятнадцатого века до шумных тратторий послевоенного Рима - в этих великолепных срезах городской жизни историк и прекрасный рассказчик Джон Дики знакомит читателя с тем, как вкус, творчество и гражданская гордость, замешанные на державной самонадеянности, политической жестокости и мрачных интригах, создали самую популярную кухню в мире. "Delizia!" - это гораздо больше, чем просто история итальянской еды. Это история Италии, рассказанная ароматами ее городов. Муми-тролли. Волшебное лето (Книжка с наклейками) Если вы ещё незнакомы с семейством муми-троллей и их друзьями, у вас есть счастливая возможность узнать их поближе и вместе повеселиться... Летом в долине, где живут муми-тролли, столько всяких развлечений! Муми-тролли с друзьями купаются в море, загорают, рыбачат, устраивают пикники, а малыш Муми-тролль всё фотографирует. Как приятно потом вспомнить волшебное лето! Заполни пробелы на каждой странице соответствующими наклейками и поучаствуй во всех затеях муми-троллей! Муми-тролли. Замечательный денек (Книжка-раскраски) Если вы ещё незнакомы с семейством муми-троллей и их друзьями, у вас есть счастливая возможность узнать их поближе и вместе повеселиться... Муми-тролли обожают приключения, но сегодня у них выдался по-настоящему беспокойный денёк: надо успеть поработать в саду, сходить на пляж, устроить пикник и, вернувшись домой, почитать перед сном. Им не терпится взяться за дело - они ждут лишь тебя! Муми-тролли. Сюрприз для мамы (Книжка с наклейками) Если вы ещё незнакомы с семейством муми-троллей и их друзьями, у вас есть счастливая возможность узнать их поближе и вместе повеселиться ... Муми-тролль с друзьями решил приготовить сюрприз для мамы, ведь у неё сегодня день рождения. Они обо всём позаботились - собрали цветы, испекли торт и украсили поляну к торжеству. Заполни пробелы на каждой странице соответствующими наклейками и поучаствуй в праздничном приготовлении! Шованцова Илона Закусочные мини-кексы. Книжка с рецептами + кондитерский набор В набор входит: - Книга рецептов простых закусочных мини-кексов - Набор из 8 силиконовых формочек четырех цветов для выпечки мини-кексов. Набор упакован в коробку из прозрачного пластика. Гроссман Марк Мини-маффины. Книжка с рецептами + кондитерский набор В набор входит: - Книга рецептов простых мини-маффинов - Набор из 8 силиконовых формочек четырех цветов для выпечки мини-маффинов. Набор упакован в коробку из прозрачного пластика. Маю Сандра Мини-шоколадки. Книга рецептов + кондитерский набор В набор входит: - Книга рецептов простых мини-шоколадок - Набор из 16 силиконовых формочек четырех цветов для изготовления мини-шоколадок. Набор упакован в коробку из прозрачного пластика. Шованцова Илона, Амандина, Харт Алиса Праздничное песочное печенье. Книжка с рецептами + кондитерский набор В набор входит: - Книга рецептов праздничного песочного печенья - Набор из 5 металлических формочек для изготовления печенья Набор упакован в коробку из прозрачного пластика. Маю Сандра Праздничные мини-шоколадки. Книжка рецептов + кондитерский набор В набор входит: - Книга рецептов мини-шоколадок к праздникам - Набор из 16 силиконовых формочек четырех цветов для изготовления мини-шоколадок. Набор упакован в коробку из прозрачного пластика. Ева Павловна Левина-Розенгольц. Живопись и графика Судьба русского искусства в XX веке была глубоко трагичной. После потрясающего взлета в начале столетия следовало постепенное затухание, вернее удушение художественной жизни, и наконец в конце 1940-х годов она почти совсем замерла. Торжествовало искусство, которое по правительственным указаниям и под непосредственным контролем власти изображало жизнь голодной и измученной страны в виде земного рая. Когда в конце 1950-х - начале 1960-х годов началось возрождение нашей культурной жизни, новое поколение художников оказалась в положении первых людей после потопа. Правда, были еще живы такие художники, как Фальк, Фаворский, Фонвизин, Тышлер, творчество которых сформировалось еще до трагедии. Но среди современников катастрофы не было почти никого, кто мог бы связать прошлое с будущим. Хорошие мастера были уничтожены либо физически, либо как художники. Поэтому значение каждого уцелевшего из этого поколения было особенно велико. Ева Павловна Левина-Розенгольц принадлежит именно к таким мастерам. Она сумела не только сберечь и передать художественную культуру следующему поколению; ее великая заслуга в том, что она сумела выразить свое время, найти его образ, покачать его трагическую сущность. Тут ей, если можно так сказать, "помогла" ее собственная судьба, которая была такой же, как судьба ее времени. Составитель: Е.Б.Левина. Ева Павловна Левина-Розенгольц. Живопись и графика Судьба русского искусства в XX веке была глубоко трагичной. После потрясающего взлета в начале столетия следовало постепенное затухание, вернее удушение художественной жизни, и наконец в конце 1940-х годов она почти совсем замерла. Торжествовало искусство, которое по правительственным указаниям и под непосредственным контролем власти изображало жизнь голодной и измученной страны в виде земного рая. Когда в конце 1950-х - начале 1960-х годов началось возрождение нашей культурной жизни, новое поколение художников оказалась в положении первых людей после потопа. Правда, были еще живы такие художники, как Фальк, Фаворский, Фонвизин, Тышлер, творчество которых сформировалось еще до трагедии. Но среди современников катастрофы не было почти никого, кто мог бы связать прошлое с будущим. Хорошие мастера были уничтожены либо физически, либо как художники. Поэтому значение каждого уцелевшего из этого поколения было особенно велико. Ева Павловна Левина-Розенгольц принадлежит именно к таким мастерам. Она сумела не только сберечь и передать художественную культуру следующему поколению; ее великая заслуга в том, что она сумела выразить свое время, найти его образ, покачать его трагическую сущность. Тут ей, если можно так сказать, "помогла" ее собственная судьба, которая была такой же, как судьба ее времени. Составитель: Е.Б.Левина. Ева Павловна Левина-Розенгольц. Живопись и графика Судьба русского искусства в XX веке была глубоко трагичной. После потрясающего взлета в начале столетия следовало постепенное затухание, вернее удушение художественной жизни, и наконец в конце 1940-х годов она почти совсем замерла. Торжествовало искусство, которое по правительственным указаниям и под непосредственным контролем власти изображало жизнь голодной и измученной страны в виде земного рая. Когда в конце 1950-х - начале 1960-х годов началось возрождение нашей культурной жизни, новое поколение художников оказалась в положении первых людей после потопа. Правда, были еще живы такие художники, как Фальк, Фаворский, Фонвизин, Тышлер, творчество которых сформировалось еще до трагедии. Но среди современников катастрофы не было почти никого, кто мог бы связать прошлое с будущим. Хорошие мастера были уничтожены либо физически, либо как художники. Поэтому значение каждого уцелевшего из этого поколения было особенно велико. Ева Павловна Левина-Розенгольц принадлежит именно к таким мастерам. Она сумела не только сберечь и передать художественную культуру следующему поколению; ее великая заслуга в том, что она сумела выразить свое время, найти его образ, покачать его трагическую сущность. Тут ей, если можно так сказать, "помогла" ее собственная судьба, которая была такой же, как судьба ее времени. Составитель: Е.Б.Левина. Ева Павловна Левина-Розенгольц. Живопись и графика Судьба русского искусства в XX веке была глубоко трагичной. После потрясающего взлета в начале столетия следовало постепенное затухание, вернее удушение художественной жизни, и наконец в конце 1940-х годов она почти совсем замерла. Торжествовало искусство, которое по правительственным указаниям и под непосредственным контролем власти изображало жизнь голодной и измученной страны в виде земного рая. Когда в конце 1950-х - начале 1960-х годов началось возрождение нашей культурной жизни, новое поколение художников оказалась в положении первых людей после потопа. Правда, были еще живы такие художники, как Фальк, Фаворский, Фонвизин, Тышлер, творчество которых сформировалось еще до трагедии. Но среди современников катастрофы не было почти никого, кто мог бы связать прошлое с будущим. Хорошие мастера были уничтожены либо физически, либо как художники. Поэтому значение каждого уцелевшего из этого поколения было особенно велико. Ева Павловна Левина-Розенгольц принадлежит именно к таким мастерам. Она сумела не только сберечь и передать художественную культуру следующему поколению; ее великая заслуга в том, что она сумела выразить свое время, найти его образ, покачать его трагическую сущность. Тут ей, если можно так сказать, "помогла" ее собственная судьба, которая была такой же, как судьба ее времени. Составитель: Е.Б.Левина. Ева Павловна Левина-Розенгольц. Живопись и графика Судьба русского искусства в XX веке была глубоко трагичной. После потрясающего взлета в начале столетия следовало постепенное затухание, вернее удушение художественной жизни, и наконец в конце 1940-х годов она почти совсем замерла. Торжествовало искусство, которое по правительственным указаниям и под непосредственным контролем власти изображало жизнь голодной и измученной страны в виде земного рая. Когда в конце 1950-х - начале 1960-х годов началось возрождение нашей культурной жизни, новое поколение художников оказалась в положении первых людей после потопа. Правда, были еще живы такие художники, как Фальк, Фаворский, Фонвизин, Тышлер, творчество которых сформировалось еще до трагедии. Но среди современников катастрофы не было почти никого, кто мог бы связать прошлое с будущим. Хорошие мастера были уничтожены либо физически, либо как художники. Поэтому значение каждого уцелевшего из этого поколения было особенно велико. Ева Павловна Левина-Розенгольц принадлежит именно к таким мастерам. Она сумела не только сберечь и передать художественную культуру следующему поколению; ее великая заслуга в том, что она сумела выразить свое время, найти его образ, покачать его трагическую сущность. Тут ей, если можно так сказать, "помогла" ее собственная судьба, которая была такой же, как судьба ее времени. Составитель: Е.Б.Левина. Воля. Альманах № 8-9 Литературный альманах узников тоталитарных систем. Воля. Альманах № 8-9 Литературный альманах узников тоталитарных систем. Воля. Альманах № 8-9 Литературный альманах узников тоталитарных систем. Воля. Альманах № 8-9 Литературный альманах узников тоталитарных систем. Resistance in GULAG Resistance in the GULAG Memoirs. Letters. Documents. Resistance in GULAG Resistance in the GULAG Memoirs. Letters. Documents. Resistance in GULAG Resistance in the GULAG Memoirs. Letters. Documents. Resistance in GULAG Resistance in the GULAG Memoirs. Letters. Documents. Травина Ирина Владимировна Человек. Детская энциклопедия с окошками. Для детей от 5 лет Эта книга заинтересует ребенка и покорит сердце взрослого. Многочисленные окошки с секретами, увлекательный текст и красочные иллюстрации помогу т малышу узнать, как устроено человеческое тело. Прочитав эту книгу, ребенок станет настоящим знатоком! Для старшего дошкольного возраста. Травина Ирина Владимировна Животные. Детская энциклопедия с окошками. Для детей от 5 лет Эта книга заинтересует ребенка и покорит сердце взрослого. Многочисленные окошки с секретами, увлекательный текст и красочные иллюстрации помогу т малышу узнать все тайны животного мира. Прочитав эту книгу, ребенок станет настоящим знатоком! Для старшего дошкольного возраста. Чижиков Виктор Александрович Наше вам с кисточкой! Истории. Для младшего школьного возраста. Чижиков Виктор Александрович Наше вам с кисточкой! Истории. Для младшего школьного возраста. Чижиков Виктор Александрович Наше вам с кисточкой! Истории. Для младшего школьного возраста. Все-все-все для девчонок. Для детей от 5 лет Эта книга - калейдоскоп красочных картинок, любопытных фактов, увлекательных игр и викторин, полезных советов, творческих идей и, самое главное, разнообразных НАКЛЕЕК в огромном количестве! Самые интересные темы, самые яркие наклейки и целое море приятных мелочей, которые так нравятся девчонкам! Для дошкольного возраста. Все-все-все про технику. Для детей от 5 лет Эта книга - калейдоскоп красочных картинок, любопытных фактов, увлекательных игр и викторин и, самое главное, разнообразных НАКЛЕЕК в огромном количестве! Тракторы, самолеты, бульдозеры, вертолеты, корабли и другая обычная и необычная техника в одной книге! Такая "энциклопедия" техники в наклейках - мечта каждого мальчишки! Для дошкольного возраста. Соколова Елена Ивановна Звуки и буквы. Для детей от 5-ти лет Умение хорошо и быстро читать является ведущим фактором успешного обучения в начальной школе. Важнейшая задача пособия - подготовить ребенка к обучению чтению и письму. Выполняя задания, дошкольник научится узнавать и правильно называть буквы русского алфавита; понимать и использовать в речи такие термины, как звук и буква; различать твердые - мягкие, звонкие - глухие согласные; овладеет первоначальными учебными умениями и навыками. Образные иллюстрации, веселые чистоговорки, игровые задания со звуками и буквами сделают обучающие занятия интересными и увлекательными. Книга соответствует традиционным программам по развитию и обучению дошкольников и поможет родителям и педагогам подготовить детей к школе. Соколова Е.И. - педагог-методист с многолетним стажем работы, автор более 100 развивающих пособий для дошкольников. Голубева Элина Сумка муми-мамы. Книга с окошками На страницах этой книги малышей ждет забавная история о том, как все искали сумку Муми-мамы. Найти ее помогут большие окошки, которые смогут открыть даже самые маленькие пальчики. Читайте и играйте с удовольствием! Голубева Элина Ключ от маяка. Книга с окошками На страницах этой книги малышей ждет забавная история о том, как все муми-тролли искали ключ от маяка. Найти его помогут большие окошки, которые смогут открыть даже самые маленькие пальчики. Читайте и играйте с удовольствием! Базоева В., Бурдакова Т., Бакир В. Франция, 6 издание Это по-настоящему надежный товарищ и проводник, с которым путешествие станет еще более интересным и увлекательным. Это книга, полная разнообразной, глубокой и полезной информации об истории и культуре, природе и географии, обычаях и традициях, достопримечательностях, загадках, героях, сокровищах… Франция - это великие памятники истории и архитектуры, самая знаменитая в мире кухня и модные курорты, живописная природа и увлекательная культурная жизнь. 6-е издание. Альбом для рисования "ГОРОД 1" 40 листов (25141) Альбом для рисования. Обложка - мелованный картон. Крепление - скрепка. Внутренний блок - офсет. Количество листов: 40. Формат: 285х200 мм. Сделано в России. Альбом для рисования "ГОРОД 2" 40 листов (25142) Альбом для рисования. Обложка - мелованный картон. Крепление - скрепка. Внутренний блок - офсет. Количество листов: 40. Формат: 285х200 мм. Сделано в России. Альбом для рисования "АВТО" 40 листов (25144) Альбом для рисования. Обложка - мелованный картон. Крепление - скрепка. Внутренний блок - офсет. Количество листов: 40. Формат: 285х200 мм. Сделано в России. Альбом для рисования "ПЕЙЗАЖ" 40 листов (25145) Альбом для рисования. Обложка - мелованный картон. Крепление - скрепка. Внутренний блок - офсет. Количество листов: 40. Формат: 285х200 мм. Сделано в России. Альбом для рисования "ГОРОДОК" 40 листов (25146) Альбом для рисования. Обложка - мелованный картон. Крепление - скрепка. Внутренний блок - офсет. Количество листов: 40. Формат: 285х200 мм. Сделано в России. Альбом для рисования "МЕЧТА" 40 листов (25147) Альбом для рисования. Обложка - мелованный картон. Крепление - скрепка. Внутренний блок - офсет. Количество листов: 40. Формат: 285х200 мм. Сделано в России. Альбом для рисования "РЕТРО-АВТО" 40 листов (25143) Альбом для рисования. Обложка - мелованный картон. Крепление - скрепка. Внутренний блок - офсет. Количество листов: 40. Формат: 285х200 мм. Сделано в России. Альбом для рисования "ЦВЕТЫ 1" 40 листов (25148) Альбом для рисования. Обложка - мелованный картон. Крепление - скрепка. Внутренний блок - офсет. Количество листов: 40. Формат: 285х200 мм. Сделано в России. Осеева Валентина Александровна Синие листья В книге представлены детские стихи Валентины Осеевой. Для чтения взрослыми детям. Осеева Валентина Александровна Синие листья В книге представлены детские стихи Валентины Осеевой. Для чтения взрослыми детям. Маяковский Владимир Владимирович Что такое хорошо и что такое плохо? В книге представлены детские стихи Владимира Маяковского. Для чтения взрослыми детям. Альбом для рисования "ЦВЕТЫ 2" 40 листов (25149) Альбом для рисования. Обложка - мелованный картон. Крепление - скрепка. Внутренний блок - офсет. Количество листов: 40. Формат: 285х200 мм. Сделано в России. Азаль Сюзанна Андалусия. Коста-дель-Соль Что такое Андалусия и Коста-дель-Соль? В любое время года вы найдете в Андалусии прекрасные условия для отдыха. Летом вряд ли есть смысл осматривать города: лучше провести отпуск на обдуваемых свежими ветрами пляжах атлантического побережья. Зимой можно наслаждаться удивительно мягким климатом Коста-дель-Соль. Если вы хотите составить "попурри" из поездок по Андалусии, то лучше всего для этой цели подходят весна и осень. 5-е издание, актуализированное и дополненное. Шюман Беата, Мегингер Роберт, Рессиг Вольфганг Куба Что такое Куба? Шевроле "Импала" - выпуск 1958 года, цвет ярко-красный - на фоне сочной зелени пальм, белоснежного пляжа и бирюзового моря, загорелый турист в майке с портретом Че Гевары, коктейль мохито и аромат сигары, а еще - зажигательный ритм сальсы или томное болеро... Фридерико Гарсия писал родителям: "Если я исчезну, ищите меня на Кубе", а Эрнест Хемингуэй намеревался "остаться тут навеки". 5-е издание, актуализированное. Кубасова Ольга Владимировна Литературное чтение. 1 класс. Методические рекомендации. ФГОС Методические рекомендации направлены на оказание консультативной помощи учителю с целью организации продуктивного обучения чтению в соответствии с образовательным стандартом нового поколения. В пособии изложены концептуальные особенности курса "Литературное чтение", общая характеристика обучения чтению в первом классе и тематическое планирование с поурочными рекомендациями. Пособие отличается вариативностью подходов к выбору методических средств в соответствии с уровнем подготовки учащихся. 2-е издание. Кубасова Ольга Владимировна Литературное чтение. 1 класс. Методические рекомендации. ФГОС Методические рекомендации направлены на оказание консультативной помощи учителю с целью организации продуктивного обучения чтению в соответствии с образовательным стандартом нового поколения. В пособии изложены концептуальные особенности курса "Литературное чтение", общая характеристика обучения чтению в первом классе и тематическое планирование с поурочными рекомендациями. Пособие отличается вариативностью подходов к выбору методических средств в соответствии с уровнем подготовки учащихся. 2-е издание. Кубасова Ольга Владимировна Литературное чтение. 1 класс. Методические рекомендации. ФГОС Методические рекомендации направлены на оказание консультативной помощи учителю с целью организации продуктивного обучения чтению в соответствии с образовательным стандартом нового поколения. В пособии изложены концептуальные особенности курса "Литературное чтение", общая характеристика обучения чтению в первом классе и тематическое планирование с поурочными рекомендациями. Пособие отличается вариативностью подходов к выбору методических средств в соответствии с уровнем подготовки учащихся. 2-е издание. Красильникова Марина Станиславовна, Яшмолкина Ольга Николаевна, Нехаева Оксана Ивановна Музыка. Музыкальный альбом к учебнику для 1 класса. В 2-х частях. Ч. 1. ФГОС Учебники образовательной системы "Гармония" соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту и рекомендованы Министерством образования и науки РФ. 2-е издание. Красильникова Марина Станиславовна, Яшмолкина Ольга Николаевна, Нехаева Оксана Ивановна Музыка. Музыкальный альбом к учебнику для 1 класса. В 2-х частях. Ч. 1. ФГОС Учебники образовательной системы "Гармония" соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту и рекомендованы Министерством образования и науки РФ. 2-е издание. Красильникова Марина Станиславовна, Яшмолкина Ольга Николаевна, Нехаева Оксана Ивановна Музыка. Музыкальный альбом к учебнику для 1 класса. В 2-х частях. Ч. 2. ФГОС Учебники образовательной системы "Гармония" соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту и рекомендованы Министерством образования и науки РФ. 2-е издание. Красильникова Марина Станиславовна, Яшмолкина Ольга Николаевна, Нехаева Оксана Ивановна Музыка. Музыкальный альбом к учебнику для 1 класса. В 2-х частях. Ч. 2. ФГОС Учебники образовательной системы "Гармония" соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту и рекомендованы Министерством образования и науки РФ. 2-е издание. Кубасова Ольга Владимировна Литературное чтение. 2 класс. Учебник. В 3-х частях. Часть 3. ФГОС Представленные в учебнике произведения помогут сформировать у детей литературный вкус и расширить их читательский кругозор. Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские знания, умения, навыки; развить творческие наклонности учащихся. Основное внимание уделяется навыку чтения, однако при этом продолжается систематическая работа над литературным образованием и универсальными учебными действиями учащихся, формированием их мировоззрения и любви к чтению. Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение в полезное и увлекательное занятие в школе и дома. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской федерации. 14-е издание. Кубасова Ольга Владимировна Литературное чтение. 2 класс. Учебник. В 3-х частях. Часть 3. ФГОС Представленные в учебнике произведения помогут сформировать у детей литературный вкус и расширить их читательский кругозор. Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские знания, умения, навыки; развить творческие наклонности учащихся. Основное внимание уделяется навыку чтения, однако при этом продолжается систематическая работа над литературным образованием и универсальными учебными действиями учащихся, формированием их мировоззрения и любви к чтению. Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение в полезное и увлекательное занятие в школе и дома. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской федерации. 14-е издание. Копцева Татьяна Анатольевна, Копцев Виктор Петрович, Копцев Евгений Викторович Изобразительное искусство. Учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений. ФГОС Юный художник! Во втором классе ты продолжишь путешествие в мир изобразительного искусства. Тебя ждут новые открытия, ты попадёшь в доисторическое время, когда на Земле жили динозавры, узнаешь о самом большом цветке мира, деревьях-гигантах. Сможешь познакомиться с необычными материалами и техниками, узнаешь имена выдающихся художников, совершишь путешествие в Санкт-Петербург и откроешь двери Эрмитажа - одного из крупнейших музеев мира. Учебник соответствует ФГОС и рекомендован Министерством образования и науки РФ. 3-е издание. Красильникова Марина Станиславовна, Яшмолкина Ольга Николаевна, Нехаева Оксана Ивановна Музыка. К вершинам музыкального искусства. Учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений. ФГОС Дорогой второклассник! Этот учебник поможет тебе продолжить путешествие в прекрасный мир музыки. Ты познакомишься с оперными, балетными, симфоническими произведениями, интересными для детей и взрослых. Вместе с героями этих музыкальных историй ты станешь участником захватывающих событий. Музыка поможет тебе лучше понять других людей, тоньше чувствовать Добро и Зло, глубже узнать историю своей Родины. Слушай, исполняй, сочиняй! Успехов тебе! Учебник соответствует ФГОС и рекомендован Министерством образования и науки РФ. 3-е издание. Тарнопольская Раиса Иогановна, Мишин Борис Иванович Физическая культура. 2 класс. Учебник. ФГОС Физическая культура. Учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений. Учебник соответствует ФГОС и рекомендован Министерством образования и науки РФ. Пивоварова Ирина Михайловна Рассказы Люси Синицыной, ученицы третьего класса "Мне было скучно. Приставки-суффиксы, суффиксы-приставки… За окном замяукала кошка. Интересно, что она мяукает? На хвост ей наступили, что ли?.. Приставки-суффиксы, суффиксы-приставки… Скучища!" Копцева Татьяна Анатольевна, Копцев Виктор Петрович, Копцев Евгений Викторович Изобразительное искусство. Учебник для 3 класса. ФГОС Юный художник! В третьем классе ты продолжишь путешествие в мир изобразительного искусства и узнаешь много интересного об искусстве Древнего мира, познакомишься с культурой Древней Руси, Египта, Греции и Рима, узнаешь о шедеврах мирового искусства, хранящихся в разных музеях. Учебник соответствует ФГОС и рекомендован Министерством образования и науки РФ. 3-е издание. Копцева Татьяна Анатольевна, Копцев Виктор Петрович, Копцев Евгений Викторович Изобразительное искусство. 4 класс. Учебник. ФГОС В этом году ты продолжишь путешествие в мир изобразительного искусства. Благодаря учебнику познакомишься с произведениями живописи, графики, скульптуры и архитектуры, с работами твоих сверстников и ребят постарше. В течение года ты будешь рисовать, лепить, конструировать, создашь интересные работы на плоскости и в объёме, узнаешь много новой информации о подземных музеях и лабиринтах, о книжной графике и монументальной живописи, об искусстве Западной и Восточной Европы, познакомишься с творчеством художников-передвижников. В добрый путь! Учебник предназначен для использования в классе. Учебник соответствует ФГОС и рекомендован Министерством образования и науки РФ. 3-е издание. Ворожейкина Наталия Ивановна, Заяц Дмитрий Викторович Основы духовно-нравственной культуры народов России. 4 класс. ФГОС Учебник расширяет и систематизирует знания и представления четвероклассников о культуре народов России, традициях, нравственных и моральных ценностях, полученные при изучении окружающего мира, литературного чтения и других предметов начальной школы. Важное место в учебнике уделено религиям, которые исповедуют народы России. Учебник соответствует ФГОС и рекомендован Министерством образования и науки РФ. Закревский Виктор Вениаминович Генно-модифицированные продукты. Опасно или нет? Что вы слышали о генно-модифицированных (трансгенных) продуктах? Наверное, довольно много - эта тема все чаще обсуждается в средствах массовой информации. А что вы знаете о них? Наверное, очень мало, потому что даже ученые пока не разобрались в этой проблеме. И скорее всего еще долго не улягутся страсти вокруг трансгенной пищи, долго не утихнут споры. Опасна ли она для здоровья человека? Не окажется ли через какое-то время, что вокруг нас растут только трансгенные растения? Пока еще мы можем выбирать - есть или не есть генно-модифицированные продукты. Но чтобы сделать правильный выбор, нужна информация. Из этой книги вы узнаете практически все, что известно на сегодняшний день о трансгенной пище. Щукина Татьяна Как вырастить девочку здоровой Несомненно, вы прочли не одну книгу по уходу за маленьким ребенком, и не одну книгу по воспитанию ребенка постарше. Но вот такой книги вы точно не читали - о том, как создать, сохранить, поддержать женское здоровье вашей пока еще маленькой девочки. Потому что такой книги раньше не было. В сознании большинства людей понятие "женское здоровье" (как и слово "гинекология") относится к девушке по крайней мере так называемого переходного возраста, то есть периода, когда начинаются менструации. Между тем, если вы хотите в обозримом будущем стать счастливой бабушкой, то о "женском здоровье" дочки надо заботиться с самого ее рождения. Итак, из этой книги вы узнаете... - об особенностях роста и развития девочки; - о "подводных камнях" полового созревания; - о том, когда нужен специалист - детский гинеколог " где найти такого специалиста. Щукина Татьяна Как вырастить девочку здоровой Несомненно, вы прочли не одну книгу по уходу за маленьким ребенком, и не одну книгу по воспитанию ребенка постарше. Но вот такой книги вы точно не читали - о том, как создать, сохранить, поддержать женское здоровье вашей пока еще маленькой девочки. Потому что такой книги раньше не было. В сознании большинства людей понятие "женское здоровье" (как и слово "гинекология") относится к девушке по крайней мере так называемого переходного возраста, то есть периода, когда начинаются менструации. Между тем, если вы хотите в обозримом будущем стать счастливой бабушкой, то о "женском здоровье" дочки надо заботиться с самого ее рождения. Итак, из этой книги вы узнаете... - об особенностях роста и развития девочки; - о "подводных камнях" полового созревания; - о том, когда нужен специалист - детский гинеколог " где найти такого специалиста. Щукина Т.Ю. Родителям о болях в животе у детей Кто из родителей хотя бы иногда не слышал от своего ребенка: "Ой, у меня живот болит!"? И при этом мало кто знает, что делать: насколько срочно нужен врач, давать лекарства или нет, а если давать, то какие, кормить или нет и т.д. А если ребенок еще даже не умеет говорить - как понять, что у него болит живот? В книге с позиций современной медицины и одновременно доступным языком рассказывается о болях в животе у детей разного возраста, начиная с рождения; о том, какие заболевания могут проявляться болями в животе, и какие из этих заболеваний требуют безотлагательной медицинской помощи, а также о том, как сами родители могут помочь больному ребенку: о профилактических мерах, о режиме питания и диете, о фитотерапии и других народных средствах, используемых при болях в животе. Итак, книга поможет вам вовремя заподозрить, что здоровье ребенка "не в порядке", правильно и своевременно оказать ему первую помощь, стать полноправным, грамотным партнером врача в постановке диагноза и лечении. Щукина Т.Ю. Родителям о болях в животе у детей Кто из родителей хотя бы иногда не слышал от своего ребенка: "Ой, у меня живот болит!"? И при этом мало кто знает, что делать: насколько срочно нужен врач, давать лекарства или нет, а если давать, то какие, кормить или нет и т.д. А если ребенок еще даже не умеет говорить - как понять, что у него болит живот? В книге с позиций современной медицины и одновременно доступным языком рассказывается о болях в животе у детей разного возраста, начиная с рождения; о том, какие заболевания могут проявляться болями в животе, и какие из этих заболеваний требуют безотлагательной медицинской помощи, а также о том, как сами родители могут помочь больному ребенку: о профилактических мерах, о режиме питания и диете, о фитотерапии и других народных средствах, используемых при болях в животе. Итак, книга поможет вам вовремя заподозрить, что здоровье ребенка "не в порядке", правильно и своевременно оказать ему первую помощь, стать полноправным, грамотным партнером врача в постановке диагноза и лечении. Парийская Тамара Владимировна Родителям об отравлениях у детей Отравления у детей, к сожалению, являются очень актуальной проблемой. Ежегодно тысячи детей попадают в реанимационные отделения больниц с диагнозом "острое бытовое отравление". Основными причинами отравлений, как правило, являются лекарства, хранящиеся в доступном для детей месте, различные бытовые химические вещества, недоброкачественные пищевые продукты, В летний период проблема становится еще более важной: к вышеперечисленным причинам прибавляются ядовитые грибы, дикорастущие ядовитые растения, а также укусы змей и различных насекомых. В этой книге в доступной для родителей форме рассказывается, что делать в экстренной ситуации - если ребенок отравился. Итак, из этой книги вы узнаете об основных признаках наиболее часто встречающихся отравлений, что и как надо делать при появлении первых признаков отравления, какие существуют основные методы оказания первой доврачебной помощи. Парийская Тамара Владимировна Родителям об отравлениях у детей Отравления у детей, к сожалению, являются очень актуальной проблемой. Ежегодно тысячи детей попадают в реанимационные отделения больниц с диагнозом "острое бытовое отравление". Основными причинами отравлений, как правило, являются лекарства, хранящиеся в доступном для детей месте, различные бытовые химические вещества, недоброкачественные пищевые продукты, В летний период проблема становится еще более важной: к вышеперечисленным причинам прибавляются ядовитые грибы, дикорастущие ядовитые растения, а также укусы змей и различных насекомых. В этой книге в доступной для родителей форме рассказывается, что делать в экстренной ситуации - если ребенок отравился. Итак, из этой книги вы узнаете об основных признаках наиболее часто встречающихся отравлений, что и как надо делать при появлении первых признаков отравления, какие существуют основные методы оказания первой доврачебной помощи. Парийская Тамара Владимировна Родителям об отравлениях у детей Отравления у детей, к сожалению, являются очень актуальной проблемой. Ежегодно тысячи детей попадают в реанимационные отделения больниц с диагнозом "острое бытовое отравление". Основными причинами отравлений, как правило, являются лекарства, хранящиеся в доступном для детей месте, различные бытовые химические вещества, недоброкачественные пищевые продукты, В летний период проблема становится еще более важной: к вышеперечисленным причинам прибавляются ядовитые грибы, дикорастущие ядовитые растения, а также укусы змей и различных насекомых. В этой книге в доступной для родителей форме рассказывается, что делать в экстренной ситуации - если ребенок отравился. Итак, из этой книги вы узнаете об основных признаках наиболее часто встречающихся отравлений, что и как надо делать при появлении первых признаков отравления, какие существуют основные методы оказания первой доврачебной помощи. Лифляндский Владислав Геннадьевич Современное питание. Заблуждения и мифы Ошибок, заблуждений, мифов о питании существует гораздо больше, чем в других сферах человеческой жизни. Это связано как с недостаточностью наших знаний и недобросовестностью рекламы, так и с некомпетентностью многих любителей быстрого оздоровления, создающих одну за другой новые теории питания. С другой стороны, врачи зачастую вообще никак не используют питание в лечении пациентов. Сильны еще и старинные традиции в питании - вроде необходимости плотного завтрака, полезности соков, незаменимости куриного бульона после тяжелых хирургических операций, - а между тем они могут представлять опасность для здоровья, а иногда и жизни человека. В этой книге рассказывается о наиболее распространенных заблуждениях, в частности, касающихся эффективности пищевых продуктов и диет при тех или иных заболеваниях, особенностей питания детей, беременных спортсменок и пожилых людей, использования витаминов и минералов, выбора и обработки продуктов, способов приготовления пищи. Дуванов Александр Александрович, Рудь Алексей Владиславович, Семенко Виктор Петрович Азы программирования. Факультативный курс. Задачник В книге собраны задачи, которые предлагались на сетевых турнирах курса "Азы программирования" Роботландского университета. Представлены задачи различной тематики: поиск и сортировка, нахождение экстремума, разнообразные подсчёты, логические и геометрические задачи; традиционный наибольший общий делитель и Ханойская башня; нетрадиционные для школьников рекурсивные определения Бэкуса-Наура, запись выражения по-польски, стековые вычисления, синтаксический анализ и построение трансляторов. Задачи ориентированы на программирование в среде исполнителей Кукарача и Корректор, подробное описание которых содержит книга "Азы программирования. Книга для ученика". Для учащихся средних образовательных учреждений. Дуванов Александр Александрович, Рудь Алексей Владиславович, Семенко Виктор Петрович Азы программирования. Факультативный курс. Задачник В книге собраны задачи, которые предлагались на сетевых турнирах курса "Азы программирования" Роботландского университета. Представлены задачи различной тематики: поиск и сортировка, нахождение экстремума, разнообразные подсчёты, логические и геометрические задачи; традиционный наибольший общий делитель и Ханойская башня; нетрадиционные для школьников рекурсивные определения Бэкуса-Наура, запись выражения по-польски, стековые вычисления, синтаксический анализ и построение трансляторов. Задачи ориентированы на программирование в среде исполнителей Кукарача и Корректор, подробное описание которых содержит книга "Азы программирования. Книга для ученика". Для учащихся средних образовательных учреждений. Дуванов Александр Александрович, Рудь Алексей Владиславович, Семенко Виктор Петрович Азы программирования. Факультативный курс. Задачник В книге собраны задачи, которые предлагались на сетевых турнирах курса "Азы программирования" Роботландского университета. Представлены задачи различной тематики: поиск и сортировка, нахождение экстремума, разнообразные подсчёты, логические и геометрические задачи; традиционный наибольший общий делитель и Ханойская башня; нетрадиционные для школьников рекурсивные определения Бэкуса-Наура, запись выражения по-польски, стековые вычисления, синтаксический анализ и построение трансляторов. Задачи ориентированы на программирование в среде исполнителей Кукарача и Корректор, подробное описание которых содержит книга "Азы программирования. Книга для ученика". Для учащихся средних образовательных учреждений. Дуванов Александр Александрович Азы информатики. Рисуем на компьютере. Книга для ученика. 7 класс Вместе с автором и героями его четвертой книги серии "Азы информатики" читатели осваивают наиболее интересное направление компьютерных технологий - компьютерную графику. Материал представлен двумя взаимосвязанными книгами. В первой книге рассказывается о возможностях и областях применения компьютерной графики, аппаратной графической системе компьютера (монитор, сканер, принтер), принципах построения изображения на экране, форматах графических файлов, цифровой фотографии, основах графического дизайна. Подробно рассмотрена работа в растровом и векторном редакторах: интерфейс, инструменты, создание и редактирование изображений, цветопостроение. Представлены популярные web-форматы. Материалы для проведения практических занятий в компьютерном классе содержатся во второй книге - Практикуме. Дли учащихся 7-х классов общеобразовательных школ. Дуванов Александр Александрович Азы информатики. Рисуем на компьютере. Книга для ученика. 7 класс Вместе с автором и героями его четвертой книги серии "Азы информатики" читатели осваивают наиболее интересное направление компьютерных технологий - компьютерную графику. Материал представлен двумя взаимосвязанными книгами. В первой книге рассказывается о возможностях и областях применения компьютерной графики, аппаратной графической системе компьютера (монитор, сканер, принтер), принципах построения изображения на экране, форматах графических файлов, цифровой фотографии, основах графического дизайна. Подробно рассмотрена работа в растровом и векторном редакторах: интерфейс, инструменты, создание и редактирование изображений, цветопостроение. Представлены популярные web-форматы. Материалы для проведения практических занятий в компьютерном классе содержатся во второй книге - Практикуме. Дли учащихся 7-х классов общеобразовательных школ. Дуванов Александр Александрович Азы информатики. Рисуем на компьютере. Книга для ученика. 7 класс Вместе с автором и героями его четвертой книги серии "Азы информатики" читатели осваивают наиболее интересное направление компьютерных технологий - компьютерную графику. Материал представлен двумя взаимосвязанными книгами. В первой книге рассказывается о возможностях и областях применения компьютерной графики, аппаратной графической системе компьютера (монитор, сканер, принтер), принципах построения изображения на экране, форматах графических файлов, цифровой фотографии, основах графического дизайна. Подробно рассмотрена работа в растровом и векторном редакторах: интерфейс, инструменты, создание и редактирование изображений, цветопостроение. Представлены популярные web-форматы. Материалы для проведения практических занятий в компьютерном классе содержатся во второй книге - Практикуме. Дли учащихся 7-х классов общеобразовательных школ. Дуванов Александр Александрович Азы информатики. Рисуем на компьютере. Книга для ученика. 7 класс. Практикум Вместе с автором и героями его четвертой книги серии "Азы информатики" читатели осваивают наиболее интересное направление компьютерных технологий - компьютерную графику. Материал представлен двумя взаимосвязанными книгами. Дуванов Александр Александрович Азы информатики. Рисуем на компьютере. Книга для ученика. 7 класс. Практикум Вместе с автором и героями его четвертой книги серии "Азы информатики" читатели осваивают наиболее интересное направление компьютерных технологий - компьютерную графику. Материал представлен двумя взаимосвязанными книгами. Дуванов Александр Александрович Азы информатики. Рисуем на компьютере. Книга для ученика. 7 класс. Практикум Вместе с автором и героями его четвертой книги серии "Азы информатики" читатели осваивают наиболее интересное направление компьютерных технологий - компьютерную графику. Материал представлен двумя взаимосвязанными книгами. Дуванов Александр Александрович Азы информатики. Рисуем на компьютере. Книга для ученика. 7 класс. Практикум Вместе с автором и героями его четвертой книги серии "Азы информатики" читатели осваивают наиболее интересное направление компьютерных технологий - компьютерную графику. Материал представлен двумя взаимосвязанными книгами. Дуванов Александр Александрович Азы информатики. Рисуем на компьютере. Книга для учителя. 7 класс Подробно рассматривается работа с растровой и векторной графикой: инструменты, приемы редактирования, работа с цветом. Отдельные разделы посвящены аппаратной графической системе компьютера, форматам графических файлов, работе с цифровым фотоаппаратом, сканером, монитором, принтером. Рассматриваются популярные web-форматы, приемы обработки изображений, правила оптимизации графических файлов, основы дизайна графических страниц. Инструментальные среды практикума: Microsoft Paint, Adobe Photoshop, графические возможности редактора Microsoft Word, ACDSee, Corel Xara. Учителю предоставлены методические рекомендации, ответы на вопросы книги для ученика. Для учителей и учащихся средних общеобразовательных школ. Дуванов Александр Александрович Азы информатики. Рисуем на компьютере. Книга для учителя. 7 класс Подробно рассматривается работа с растровой и векторной графикой: инструменты, приемы редактирования, работа с цветом. Отдельные разделы посвящены аппаратной графической системе компьютера, форматам графических файлов, работе с цифровым фотоаппаратом, сканером, монитором, принтером. Рассматриваются популярные web-форматы, приемы обработки изображений, правила оптимизации графических файлов, основы дизайна графических страниц. Инструментальные среды практикума: Microsoft Paint, Adobe Photoshop, графические возможности редактора Microsoft Word, ACDSee, Corel Xara. Учителю предоставлены методические рекомендации, ответы на вопросы книги для ученика. Для учителей и учащихся средних общеобразовательных школ. Дуванов Александр Александрович Азы информатики. Рисуем на компьютере. Книга для учителя. 7 класс Подробно рассматривается работа с растровой и векторной графикой: инструменты, приемы редактирования, работа с цветом. Отдельные разделы посвящены аппаратной графической системе компьютера, форматам графических файлов, работе с цифровым фотоаппаратом, сканером, монитором, принтером. Рассматриваются популярные web-форматы, приемы обработки изображений, правила оптимизации графических файлов, основы дизайна графических страниц. Инструментальные среды практикума: Microsoft Paint, Adobe Photoshop, графические возможности редактора Microsoft Word, ACDSee, Corel Xara. Учителю предоставлены методические рекомендации, ответы на вопросы книги для ученика. Для учителей и учащихся средних общеобразовательных школ. Дуванов Александр Александрович Азы информатики. Рисуем на компьютере. Книга для учителя. 7 класс Подробно рассматривается работа с растровой и векторной графикой: инструменты, приемы редактирования, работа с цветом. Отдельные разделы посвящены аппаратной графической системе компьютера, форматам графических файлов, работе с цифровым фотоаппаратом, сканером, монитором, принтером. Рассматриваются популярные web-форматы, приемы обработки изображений, правила оптимизации графических файлов, основы дизайна графических страниц. Инструментальные среды практикума: Microsoft Paint, Adobe Photoshop, графические возможности редактора Microsoft Word, ACDSee, Corel Xara. Учителю предоставлены методические рекомендации, ответы на вопросы книги для ученика. Для учителей и учащихся средних общеобразовательных школ. Дуванов Александр Александрович Азы информатики. Рисуем на компьютере. Книга для учителя. 7 класс Подробно рассматривается работа с растровой и векторной графикой: инструменты, приемы редактирования, работа с цветом. Отдельные разделы посвящены аппаратной графической системе компьютера, форматам графических файлов, работе с цифровым фотоаппаратом, сканером, монитором, принтером. Рассматриваются популярные web-форматы, приемы обработки изображений, правила оптимизации графических файлов, основы дизайна графических страниц. Инструментальные среды практикума: Microsoft Paint, Adobe Photoshop, графические возможности редактора Microsoft Word, ACDSee, Corel Xara. Учителю предоставлены методические рекомендации, ответы на вопросы книги для ученика. Для учителей и учащихся средних общеобразовательных школ. Кашаев Сергей Михайлович, Шерстнева Людмила Владимировна Самостоятельная подготовка к ЕГЭ по информатике Книга предназначена для самостоятельной подготовки к ЕГЭ по информатике в общеобразовательных школах и содержит следующие разделы: "Информация и информационные процессы", "Системы счисления", "Логика", "Информационные модели и системы", "Компьютер, операционные системы и программные оболочки", "Обработка графической и звуковой информации", "Электронные таблицы", "Базы данных", "Телекоммуникационные технологии", "Алгоритмизация и программирование". Последней теме, с учетом преобладания этих вопросов в тестах ЕГЭ, посвящены три главы: алгоритмизация задач, программирование, алгоритмы без программирования. Каждая глава построена следующим образом: сначала рассматриваются необходимые теоретические сведения, по мере изложения которых приводятся типовые примеры, в конце содержится отдельный раздел с примерами. Книга может использоваться как при подготовке к ЕГЭ, так и в текущем учебном процессе учащимися и учителями школ и колледжей. Кашаев Сергей Михайлович, Шерстнева Людмила Владимировна Самостоятельная подготовка к ЕГЭ по информатике Книга предназначена для самостоятельной подготовки к ЕГЭ по информатике в общеобразовательных школах и содержит следующие разделы: "Информация и информационные процессы", "Системы счисления", "Логика", "Информационные модели и системы", "Компьютер, операционные системы и программные оболочки", "Обработка графической и звуковой информации", "Электронные таблицы", "Базы данных", "Телекоммуникационные технологии", "Алгоритмизация и программирование". Последней теме, с учетом преобладания этих вопросов в тестах ЕГЭ, посвящены три главы: алгоритмизация задач, программирование, алгоритмы без программирования. Каждая глава построена следующим образом: сначала рассматриваются необходимые теоретические сведения, по мере изложения которых приводятся типовые примеры, в конце содержится отдельный раздел с примерами. Книга может использоваться как при подготовке к ЕГЭ, так и в текущем учебном процессе учащимися и учителями школ и колледжей. Кашаев Сергей Михайлович, Шерстнева Людмила Владимировна Самостоятельная подготовка к ЕГЭ по информатике Книга предназначена для самостоятельной подготовки к ЕГЭ по информатике в общеобразовательных школах и содержит следующие разделы: "Информация и информационные процессы", "Системы счисления", "Логика", "Информационные модели и системы", "Компьютер, операционные системы и программные оболочки", "Обработка графической и звуковой информации", "Электронные таблицы", "Базы данных", "Телекоммуникационные технологии", "Алгоритмизация и программирование". Последней теме, с учетом преобладания этих вопросов в тестах ЕГЭ, посвящены три главы: алгоритмизация задач, программирование, алгоритмы без программирования. Каждая глава построена следующим образом: сначала рассматриваются необходимые теоретические сведения, по мере изложения которых приводятся типовые примеры, в конце содержится отдельный раздел с примерами. Книга может использоваться как при подготовке к ЕГЭ, так и в текущем учебном процессе учащимися и учителями школ и колледжей. Кашаев Сергей Михайлович, Шерстнева Людмила Владимировна Самостоятельная подготовка к ЕГЭ по информатике Книга предназначена для самостоятельной подготовки к ЕГЭ по информатике в общеобразовательных школах и содержит следующие разделы: "Информация и информационные процессы", "Системы счисления", "Логика", "Информационные модели и системы", "Компьютер, операционные системы и программные оболочки", "Обработка графической и звуковой информации", "Электронные таблицы", "Базы данных", "Телекоммуникационные технологии", "Алгоритмизация и программирование". Последней теме, с учетом преобладания этих вопросов в тестах ЕГЭ, посвящены три главы: алгоритмизация задач, программирование, алгоритмы без программирования. Каждая глава построена следующим образом: сначала рассматриваются необходимые теоретические сведения, по мере изложения которых приводятся типовые примеры, в конце содержится отдельный раздел с примерами. Книга может использоваться как при подготовке к ЕГЭ, так и в текущем учебном процессе учащимися и учителями школ и колледжей. Златопольский Дмитрий Михайлович Интеллектуальные игры в информатике Книга представляет собой сборник различных форм интеллектуальных игр, "привязанных" к школьному курсу информатики. В заданиях затрагиваются все содержательные линии предмета: устройство компьютера, системы счисления, кодирование информации, алгоритмизация и программирование, основы логики, технологии обработки текста, числовой и графической информации и др. Материалы книги могут быть использованы не только во внеклассной работе (викторины, конкурсы, факультативы по информатике), но и на уроках в виде разминок и тестов, при оформлении стенда в кабинете информатики. Ко всем заданиям приведены ответы. Златопольский Дмитрий Михайлович Интеллектуальные игры в информатике Книга представляет собой сборник различных форм интеллектуальных игр, "привязанных" к школьному курсу информатики. В заданиях затрагиваются все содержательные линии предмета: устройство компьютера, системы счисления, кодирование информации, алгоритмизация и программирование, основы логики, технологии обработки текста, числовой и графической информации и др. Материалы книги могут быть использованы не только во внеклассной работе (викторины, конкурсы, факультативы по информатике), но и на уроках в виде разминок и тестов, при оформлении стенда в кабинете информатики. Ко всем заданиям приведены ответы. Златопольский Дмитрий Михайлович Интеллектуальные игры в информатике Книга представляет собой сборник различных форм интеллектуальных игр, "привязанных" к школьному курсу информатики. В заданиях затрагиваются все содержательные линии предмета: устройство компьютера, системы счисления, кодирование информации, алгоритмизация и программирование, основы логики, технологии обработки текста, числовой и графической информации и др. Материалы книги могут быть использованы не только во внеклассной работе (викторины, конкурсы, факультативы по информатике), но и на уроках в виде разминок и тестов, при оформлении стенда в кабинете информатики. Ко всем заданиям приведены ответы. Иванов Олег Александрович Задачи по алгебре и началам анализа Эта книга написана для тех, кто свободно решает задачи из школьных учебников по математике и хочет научиться решать более содержательные задачи, хотя бы для того, чтобы поступить в выбранное высшее учебное заведение. Излагаются подходы, идеи, методы рассуждений, возможные ошибки. В конечном итоге это позволяет при внимательной работе с книгой лучше подготовиться к экзаменам - от тестового ЕГЭ до вступительного в выбранный вуз. Книга предназначена не только старшеклассникам и абитуриентам, но и учителям, особенно школ с углубленным изучением математики и физики. Иванов Олег Александрович Задачи по алгебре и началам анализа Эта книга написана для тех, кто свободно решает задачи из школьных учебников по математике и хочет научиться решать более содержательные задачи, хотя бы для того, чтобы поступить в выбранное высшее учебное заведение. Излагаются подходы, идеи, методы рассуждений, возможные ошибки. В конечном итоге это позволяет при внимательной работе с книгой лучше подготовиться к экзаменам - от тестового ЕГЭ до вступительного в выбранный вуз. Книга предназначена не только старшеклассникам и абитуриентам, но и учителям, особенно школ с углубленным изучением математики и физики. Иванов Олег Александрович Задачи по алгебре и началам анализа Эта книга написана для тех, кто свободно решает задачи из школьных учебников по математике и хочет научиться решать более содержательные задачи, хотя бы для того, чтобы поступить в выбранное высшее учебное заведение. Излагаются подходы, идеи, методы рассуждений, возможные ошибки. В конечном итоге это позволяет при внимательной работе с книгой лучше подготовиться к экзаменам - от тестового ЕГЭ до вступительного в выбранный вуз. Книга предназначена не только старшеклассникам и абитуриентам, но и учителям, особенно школ с углубленным изучением математики и физики. Задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике. 2006 Книга предназначена для школьников, учителей, преподавателей математических кружков и просто любителей математики. Читатель найдет в ней задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике 2005 года, а также открытой олимпиады ФМЛ № 239, которая, не будучи туром Санкт-Петербургской олимпиады, по характеру задач, составу участников и месту проведения является прекрасным дополнением к ней. Все задачи приведены с подробными решениями, условия и решения геометрических задач сопровождаются рисунками. В качестве дополнительного материала читатель найдет две статьи о многочленах и исследовательскую задачу, предлагавшуюся на XVII Летней конференции Турнира городов. Составители: А.И. Храбров, С.В. Иванов, С.Л. Берлов. Задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике. 2006 Книга предназначена для школьников, учителей, преподавателей математических кружков и просто любителей математики. Читатель найдет в ней задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике 2005 года, а также открытой олимпиады ФМЛ № 239, которая, не будучи туром Санкт-Петербургской олимпиады, по характеру задач, составу участников и месту проведения является прекрасным дополнением к ней. Все задачи приведены с подробными решениями, условия и решения геометрических задач сопровождаются рисунками. В качестве дополнительного материала читатель найдет две статьи о многочленах и исследовательскую задачу, предлагавшуюся на XVII Летней конференции Турнира городов. Составители: А.И. Храбров, С.В. Иванов, С.Л. Берлов. Задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике 2007 года Книга предназначена для школьников, учителей, преподавателей математических кружков и просто любителей математики. Читатель найдет в ней задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике 2007 года, а также открытой олимпиады ФМЛ № 239, которая, не будучи туром Санкт-Петербургской олимпиады, по характеру задач, составу участников и месту проведения является прекрасным дополнением к ней. Все задачи приведены с подробными решениями, условия и решения геометрических задач сопровождаются рисунками. В качестве дополнительного материала читатель найдет исследовательскую задачу, предлагавшуюся на XVIII Летней конференции Турнира городов, статью о применении линейной алгебры в комбинаторных задачах и заметку об исследовании олимпиадного культа. Составители: Ф.В. Петров, К.П. Кохась, С.Л. Берлов. Задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике 2007 года Книга предназначена для школьников, учителей, преподавателей математических кружков и просто любителей математики. Читатель найдет в ней задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике 2007 года, а также открытой олимпиады ФМЛ № 239, которая, не будучи туром Санкт-Петербургской олимпиады, по характеру задач, составу участников и месту проведения является прекрасным дополнением к ней. Все задачи приведены с подробными решениями, условия и решения геометрических задач сопровождаются рисунками. В качестве дополнительного материала читатель найдет исследовательскую задачу, предлагавшуюся на XVIII Летней конференции Турнира городов, статью о применении линейной алгебры в комбинаторных задачах и заметку об исследовании олимпиадного культа. Составители: Ф.В. Петров, К.П. Кохась, С.Л. Берлов. Задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике 2008 года
Читатель найдет в ней задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике 2008 года, а также открытой олимпиады ФМЛ №239, которая, не будучи туром Санкт-Петербургской олимпиады, по характеру задач, составу участников и месту проведения является прекрасным дополнением к ней. Все задачи приведены с подробными решениями, условия и решения геометрических задач сопровождаются рисунками. В качестве дополнительного материала читатель найдет подборку экстремальных комбинаторных задач и эссе об увеличении периметров фигур с помощью оригами. Книга предназначена для школьников, учителей, преподавателей математических кружков и просто любителей математики. Составители: Берлов С.Л., Кохась К.П., Храбров А.И. 
|
Домен и сайт продаются
info@bulgakov.ru |
