|
|
~ Книжный каталог на Bulgakov.ru ~Сиротин Владимир Иванович География России. Природа. Население. 8 класс. Рабочая тетрадь + контурные карты. ГИА и ЕГЭ. ФГОС Рабочая тетрадь представляет материал учебной программы по географии для 8 класса в виде системы разнообразных заданий, которые помогут учащимся сформировать умения и навыки практической работы с учебником, атласом, контурной картой. Она может быть использована на уроках, при проведении учебных экскурсий и дома для самостоятельной работы. Рабочая тетрадь одобрена Федеральным экспертным советом, рекомендована к изданию Министерством образования РФ и выпускается в комплекте с действующими учебниками. 20-е издание, стереотипное. Сиротин Владимир Иванович География России. Природа. Население. 8 класс. Рабочая тетрадь + контурные карты. ГИА и ЕГЭ. ФГОС Рабочая тетрадь представляет материал учебной программы по географии для 8 класса в виде системы разнообразных заданий, которые помогут учащимся сформировать умения и навыки практической работы с учебником, атласом, контурной картой. Она может быть использована на уроках, при проведении учебных экскурсий и дома для самостоятельной работы. Рабочая тетрадь одобрена Федеральным экспертным советом, рекомендована к изданию Министерством образования РФ и выпускается в комплекте с действующими учебниками. 20-е издание, стереотипное. Сиротин Владимир Иванович География России. Природа. Население. 8 класс. Рабочая тетрадь + контурные карты. ГИА и ЕГЭ. ФГОС Рабочая тетрадь представляет материал учебной программы по географии для 8 класса в виде системы разнообразных заданий, которые помогут учащимся сформировать умения и навыки практической работы с учебником, атласом, контурной картой. Она может быть использована на уроках, при проведении учебных экскурсий и дома для самостоятельной работы. Рабочая тетрадь одобрена Федеральным экспертным советом, рекомендована к изданию Министерством образования РФ и выпускается в комплекте с действующими учебниками. 20-е издание, стереотипное. Сиротин Владимир Иванович География России. Природа. Население. 8 класс. Рабочая тетрадь + контурные карты. ГИА и ЕГЭ. ФГОС Рабочая тетрадь представляет материал учебной программы по географии для 8 класса в виде системы разнообразных заданий, которые помогут учащимся сформировать умения и навыки практической работы с учебником, атласом, контурной картой. Она может быть использована на уроках, при проведении учебных экскурсий и дома для самостоятельной работы. Рабочая тетрадь одобрена Федеральным экспертным советом, рекомендована к изданию Министерством образования РФ и выпускается в комплекте с действующими учебниками. 20-е издание, стереотипное. Сиротин Владимир Иванович География России. Природа. Население. 8 класс. Рабочая тетрадь + контурные карты. ГИА и ЕГЭ. ФГОС Рабочая тетрадь представляет материал учебной программы по географии для 8 класса в виде системы разнообразных заданий, которые помогут учащимся сформировать умения и навыки практической работы с учебником, атласом, контурной картой. Она может быть использована на уроках, при проведении учебных экскурсий и дома для самостоятельной работы. Рабочая тетрадь одобрена Федеральным экспертным советом, рекомендована к изданию Министерством образования РФ и выпускается в комплекте с действующими учебниками. 20-е издание, стереотипное. Доронин Алексей Черный день (Черный день. Сорок дней спустя) Лучшая панорама постъядерного мира Они рассчитывали обойтись точечными ударами. Безнаказанно стереть в порошок страну, которая по недоразумению еще владела ядерным мечом. Но они просчитались. Залпа одного подводного ракетоносца списанной в расход державы хватило, чтобы отплатить агрессору сполна. Настал Черный День. За несколько часов человечество распяло само себя, превратив цветущую планету в ледяной ад. Раньше считалось, что самое живучее существо на планете - таракан и только тараканы переживут атомную войну и приспособятся к ядерной зиме. Оказалось, люди не менее живучи. Люди способны выживать в условиях, когда любой таракан давно бы сдох: Когда температура минус сорок. Когда сгорела пятая часть лесов на планете и в атмосфере осталось мало кислорода. Когда запасы продовольствия иссякают, а новое взять неоткуда. Когда уже не во что верить. Однако ты еще жив. Пусть последняя банка тушенки пуста, а патронов осталось только на то, чтоб с гарантией вышибить себе мозги, но твой дух не сломлен. И ты еще поборешься. Сергеев Станислав Пепел войны Долгожданное продолжение цикла "Всегда война"! Чудом выживший в пламени глобальной ядерной войны, Сергей получает возможность отправиться в прошлое. Но и там он попадает в зону боевых действий - в пекло Второй мировой. Однако у него есть бесценный военный опыт и технологии из той, другой, жизни, и они должны помочь ему теперь не только выиграть в этом противостоянии, но и, по возможности, изменить будущее. Прозоров Александр Дмитриевич Заклятие предков Он пришел из нашего мира... Его называли... ВЕДУН! Великое прошлое Руси скрывает тайны, способные поколебать все мироздание. Познание прошлого рождает ответственность за будущее. Сумеет ли Олег Середин сохранить Родину, или она превратится в безжизненную пустыню, населенную нежитью? Это зависит не только от сил магии, не только от разума человека из далекого двадцатого века, но и от готовности Ведуна и воина без колебаний обнажить свой верный клинок во имя земли Русской. Мартьянов Андрей Странник Наследство, доставшееся Славику Антонову, превращается в проклятие - Дверь, ведущая в отдаленное прошлое, связана с иными "червоточинами". Переступив рубеж, ты можешь оказаться не только "на чужой стороне", но рискуешь и подвергнуть собственную жизнь и жизни друзей огромному риску. Третья часть цикла А. Мартьянова "Наследник" позволяет читателю странствовать не только в историческом прошлом. Некоторые Двери ведут в иные миры. Куда в 1945 году скрылись некоторые руководители Германии, бежавшие из погибающего под ударами Красной армии Третьего рейха? Какие секреты хранят времена ледникового периода? С кем сотрудничала военная разведка ГДР? Почему премьер-министр России заинтересован в исследованиях пространственно-временных аномалий? Открой Дверь на Ту Сторону. Эти тайны хранятся за невидимой гранью. Кристи Агата Нежданный гость "Нежданный гость" - одна из лучших пьес А.Кристи, совершенно новая по существу, в которой писательница не использует удачные находки своих ранних работ. Ее диалоги до предела напряжены, а сюжет полон неожиданностей. Седых Константин Федорович Даурия Забайкалье. Быт простых казаков, ужасы нерчинской каторги, судьбы людей в огне Гражданской войны. Острые, порой трагические изломы событий на огромных просторах Сибири. Романтическая любовь и слепая ярость, простые человеческие чувства и исполинские исторические сдвиги смешались в яркий и неповторимый узор, называемый жизнью. Фенелон Франсуа Телемах Действие романа "Телемах" знаменитого французского писателя, выходца из древней дворянской семьи, Франсуа Фенелона (де Салиньяк, маркиз де ля Мот Фенелон) разворачивается в античные времена. Направляемому незаурядным замыслом автора Телемаху, сыну Одиссея, в поисках отца придется побывать во многих странах и пройти через множество испытаний. Интересные и опасные приключения ждут главного героя на пути к заветной цели. Воля богов и силы природы сталкивают его с нимфами, древними героями и царями могущественных государств. Телемах с достоинством выходит из всех трудных и запутанных ситуаций и, даже отказавшись от царской короны, хочет лишь одного - найти своего отца. Гофман Эрнст Теодор Амадей Рассуждения кота Мура "Это сочинение - по оригинальности, характеру и духу единственное во всемирной литературе, - есть важнейшее произведение чудного гения Гофмана. Читателей наших ожидает высокое, бесконечное и вместе мучительное наслаждение: ибо ни в одном из своих созданий чудный гений Гофмана не обнаруживал столько глубокости, юмора, саркастической желчи, поэтического очарования и деспотической, прихотливой, своенравной власти над душою читателя". Так писал В. Г. Белинский в 1841 году в рецензии на представленное Вашему вниманию произведение. Брэдбери Рэй 451 градус по Фаренгейту Говоря современным языком, мэтра фантастики Рэя Брэдбери можно и нужно называть культовым писателем двадцатого века. Своими романами-бестселлерами он снискал себе славу по всему миру. Не найдется ни одного уголка на нашей планете, а может быть, кто знает, и за ее пределами, где не знакомы с именем этого человека. Его рассказы всегда искренние, динамичные, иногда смешные, даже прикольные, иногда грустные, но неизменно заканчивающиеся так, что поневоле встряхивают и подталкивают читателя к размышлению не только о судьбе того или иного героя, но и о смысле существования человечества. Журова Лидия Ефремовна, Евдокимова Антонина Олеговна Букварь. 1 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2-х частях. Часть 1 Учебник и три рабочие тетради составляют полный комплект учебных материалов для обучения первоклассников грамоте, чтению и письму. В основе курса лежат идеи Д.Б. Эльконина. Особенностью учебника и рабочих тетрадей является специальная направленность на формирование учебной деятельности. Значительно увеличенный подготовительный период обеспечивает мягкую адаптацию шестилетнего школьника к обучению, введение его в языковую действительность, подготовку руки ребёнка к письму. Один раз в неделю проводится урок литературного слушания. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 2-е издание, доработанное. Евдокимова Антонина Олеговна, Журова Лидия Ефремовна Букварь. 1 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2-х частях. Часть 2 Работа со второй частью "Букваря" направлена на формирование и развитие у первоклассников навыков чтения. В неё включены тексты литературных произведений, доступные для изучения в послебукварный период. Основная задача на этом этапе - развитие речи и мышления учащихся, а также воспитание у них интереса и любви к самостоятельному чтению. Один раз в неделю проводится урок литературного слушания. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 2-е издание, доработанное. Безруких Марьяна Михайловна, Кузнецова Марина Ивановна Прописи №1 к учебнику "Букварь". 1 класс. ФГОС Рабочая тетрадь предназначена для использования в комплекте с учебником "Букварь" (авт. Л.Е. Журова, О.А. Евдокимова). Задания, включённые в неё, формируют графический навык, развивают звуковую культуру, восприятие и мышление детей, расширяют их лингвистические представления. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 2-е издание, доработанное. Безруких Марьяна Михайловна, Кузнецова Марина Ивановна Прописи №2 к учебнику "Букварь". 1 класс. ФГОС Рабочая тетрадь предназначена для использования в комплекте с учебником "Букварь" (авт. Л.Е. Журова, О.А. Евдокимова). Задания, включённые в неё, формируют графический навык, развивают звуковую культуру, восприятие и мышление детей, расширяют их лингвистические представления. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 2-е издание, доработанное. Безруких Марьяна Михайловна, Кузнецова Марина Ивановна Прописи №3 к учебнику "Букварь". 1 класс. ФГОС Рабочая тетрадь предназначена для использования в комплекте с учебником "Букварь" (авт. Л.Е. Журова, О.А. Евдокимова). Задания, включённые в неё, формируют графический навык, развивают звуковую культуру, восприятие и мышление детей, расширяют их лингвистические представления. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 3-е издание, доработанное. Кузнецова Марина Ивановна Учимся писать печатные буквы. 1 класс. Рабочая тетрадь для учащихся общеобразоват. учреждений. ФГОС Рабочая тетрадь используется как дополнение к УМК, состоящему из учебника "Букварь" (авторы Л. Е. Журова, А. О. Евдокимова) и "Прописи" (авторы М. М. Безруких, М. И. Кузнецова). Задания, включенные в неё, формируют графический навык, развивают восприятие и мышление детей, расширяют их лингвистические представления. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Иванов Станислав Викторович, Кузнецова Марина Ивановна, Евдокимова Антонина Олеговна Русский язык. 1 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных организаций. ФГОС Учебник, предваряющий систематическое изучение курса русского языка, предназначен для работы с первоклассниками в послебукварный период II полугодия. Основные задачи учебника: стимулировать познавательную активность детей; раскрыть возможности использования языковых средств для полноценного разноцелевого речевого общения; формировать учебную, речевую и языковую деятельность учащихся. Знакомство с речевыми и языковыми закономерностями осуществляется в структуре урока при анализе близких учащимся речевых ситуациях и понятных языковых явлений. Содержание учебника полностью соответствует государственному образовательному стандарту и вместе с тем позволяет учителю организовать дифференцированное обучение и осуществить индивидуальный подход к учащимся, учитывая уровень их подготовки, возможности и интересы. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Издание 2-е, исправленное. Иванов Станислав Викторович, Кузнецова Марина Ивановна, Евдокимова Антонина Олеговна Русский язык. 1 класс. Рабочая тетрадь №1 для учащихся общеобразовательных учреждений Тетрадь предназначена для использования в комплекте с учебником С.В. Иванова "Русский язык" (авторы: С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова).Работа с тетрадью позволяет организовать дифференцированное обучение, обеспечить индивидуальный подход к учащимся. 2-е издание, исправленное. Иванов Станислав Викторович, Кузнецова Марина Ивановна, Евдокимова Антонина Олеговна Русский язык. 1 класс. Рабочая тетрадь №2 для учащихся общеобразовательных учреждений ФГОС Тетрадь предназначена для использования в комплекте с учебником С.В. Иванова "Русский язык" (авторы: С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова) в период II полугодия, после изучения букваря. Разнообразные упражнения помогут закрепить первоначальные знания о законах родного языка, правилах орфографии и пунктуации, а также автоматизировать навыки письма. Работа с тетрадью позволяет организовать дифференцированное обучение, обеспечить индивидуальный подход к учащимся. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 2-е издание, исправленное. Ефросинина Любовь Александровна Литературное чтение. 1 класс. Учебник. ФГОС В учебник вошли разнообразные по жанрам произведения народного творчества, писателей-классиков и современных писателей о Родине, о детях и для детей, о животных и родной природе. Содержание учебника позволяет вести дифференцированное обучение первоклассников с учётом их готовности и индивидуальных возможностей. Особое внимание уделяется формированию основных видов речевой деятельности (слушанию, чтению и говорению), читательских умений, обогащению словаря и читательского опыта детей. Учебник вместе с хрестоматией с рабочими тетрадями составляет комплект пособий для уроков литературного чтения и слушания в 1 классе после окончания букварного периода. Произведения для слушания даны в учебной хрестоматии "Литературное чтение. Уроки слушания. 1 класс". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 3-е издание, доработанное. Ефросинина Любовь Александровна Литературное чтение. 1 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС Тетрадь предназначена для занятий с детьми, обучающимися по учебнику "Литературное чтение. 1 класс" (автор Л.А. Ефросинина), по окончании букварного периода. К каждому изучаемому произведению в тетради даны задания и упражнения, которые позволяют учителю проводить углублённую дифференцированную работу с текстом, формировать читательские умения. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.) 2-е издание, доработанное. Ефросинина Любовь Александровна Литературное чтение. Уроки слушания. 1 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС В тетради даны задания к произведениям, представленным в учебной хрестоматии "Литературное чтение. 1 класс" (авт.-сост. Л.А. Ефросинина), которые помогут начинающим читателям лучше понять прослушанные произведения. Система заданий и упражнений позволит учесть уровень подготовки каждого первоклассника и вести дифференцированное обучение. Текст заданий читает учитель. Соответствует государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.) 4-е издание, исправленное. Математика 1 класс. Часть 1: Учебник Учебник предназначен для обучения математике учащихся в первом полугодии 1 класса. Он обеспечивает плавную адаптацию детей к обучению, способствует формированию универсальных учебных действий работать по инструкции, образцу, находить и объяснять способ решения, составлять модель сюжетной математической ситуации. Учебник используется в комплекте с двумя рабочими тетрадями (автор Е.Э. Кочурова) и приложением "Разрезной материал". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Рудницкая Виктория Наумовна Математика. 1 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 частях. Часть 2 Учебник предназначен для обучения математике учащихся в первом полугодии 1 класса. Он обеспечивает плавную адаптацию детей к обучению, способствует формированию универсальных учебных действий работать по инструкции, образцу, находить и объяснять способ решения, составлять модель сюжетной математической ситуации. Учебник используется в комплекте с двумя рабочими тетрадями (автор Е.Э. Кочурова) и приложением "Разрезной материал". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 4-е издание, переработанное Кочурова Елена Эдуардовна Математика. 1 класс. Рабочая тетрадь №1 для учащихся общеобразовательных учреждений ФГОС Рабочая тетрадь входит в комплект учебных материалов курса математики и предназначена для обучения школьников в первом полугодии 1 класса. Особенностью данного курса является увеличенный подготовительный период, обеспечивающий мягкую адаптацию детей к обучению. Тетрадь используется в комплекте с учебником "Математика" для 1 класса (авторы В.Н. Рудницкая, Е.Э. Кочурова, О.А. Рыдзе). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 2-е издание, переработанное. Кочурова Елена Эдуардовна Математика. 1 класс. Рабочая тетрадь №2 для учащихся общеобразовательных учреждений ФГОС Рабочая тетрадь входит в комплект учебных материалов курса математики и предназначена для обучения школьников в первом полугодии 1 класса. Особенностью данного курса является увеличенный подготовительный период, обеспечивающий мягкую адаптацию детей к обучению. Тетрадь используется в комплекте с учебником "Математика" для 1 класса (авторы В.Н.Рудницкая, Е.Э.Кочурова, О.А.Рыдзе). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 2-е издание, переработанное. Рудницкая Виктория Наумовна Математика. 1 класс. Рабочая тетрадь №3 для учащихся общеобразовательных учреждений ФГОС Рабочая тетрадь содержит задачи и упражнения тренировочного характера, служащие для закрепления нового повторения ранее изученного материала, задания развивающего характера, а также упражнения для повышения математической подготовки учащихся. Тетрадь используется в комплекте с учебником "Математика" (автор Рудницкая В.Н.) во втором полугодии 1 класса. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования. 4-е издание, переработанное. Картленд Барбара Прелестная беглянка Бойкая, своенравная Петрина, сбежав из опостылевшего ей пансиона, неожиданно встречается со своим опекуном, графом Стэвертоном. Вопреки ее ожиданиям он оказывается не почтенным седовласым старцем, а блестящим молодым аристократом, озабоченным лишь легкомысленными любовными интрижками. Надменный, самолюбивый граф явно тяготится обществом дерзкой молодой особы - она мешает ему вести привычную разгульную жизнь и вовсю предаваться плотским утехам. Задетая его равнодушием, оскорбленная Петрина решает во что бы то ни стало влюбить в себя этого привлекательного, но недоступного мужчину. Красавица составляет хитроумный план... Левитт Стивен, Дабнер Стивен Фрикономика О чем эта книга О том, что опаснее - ружье или плавательный бассейн, О том, что общего у школьных учителей и борцов сумо, И о многом другом, столь же неожиданном. В этой книге не совсем обычный экономист решил шокировать и одновременно заинтересовать читателей подбором неочевидных фактов из нашей повседневной жизни и их провокационной трактовкой. Но это совсем не эпатаж ради эпатажа - авторы вполне серьезно разбирают экономическую подоплеку разнообразных странностей, сравнивают несравнимое и делают предметом научных исследований явления, которые до этого никому не пришло в голову исследовать. Наверное, никакая другая книга не будит интерес к жизни, не тренирует креатив и умение видеть неожиданное за привычным у ВСЕХ читателей, даже самых скептичных так, как эта (разве что ее продолжение - "Суперфрикономика")! Для кого эта книга Для всех, кому интересны "необычные стороны обычных явлений". Для тех, кто из-за вечного цейтнота читает мало и ищет по-настоящему стоящие книги. Почему мы решили издать эту книгу На Amazon.com книга Левитта и Дабнера занимает первое место в разделе Статистика и "только" второе - в разделе Популярная экономика. А ее автор Стивен Левитт удостоился премии, присуждаемой "самому выдающемуся экономисту моложе сорока лет". Впрочем, это аргументы для тех, кому недостаточно шума, поднявшегося после выхода "Фрикономики", и ее фантастической популярности. "Фишка" книги "Фрикономика" получила признание в самых солидных кругах. Недаром предисловие к первому изданию книги написал Герман Греф! Каст Филис Кристина, Каст Кристин Пробужденный Добившись от Верховного вампирского Совета оправдания своих неблаговидных поступков, Неферет возвращается в Дом Ночи с целью отомстить Зои Редберд. Зои, нашедшая покой на острове Скай, в Шотландии, мечтает остаться там со своим возлюбленным Старком навсегда. Бушков Александр Александрович Спаситель Короны Со времени событий, описанных во "Враге Короны", прошло пятнадцать лет. Революция магов победила, но жизнь в Короне нельзя называть безоблачной: проигравшие в борьбе за трон вынашивают планы возмездия, нешуточная опасность грозит жителям Короны из Космоса. И Сварогу предстоит весьма трудный путь к Двери, ведущей прочь из этого мира, - особенно если учесть, что Сварог лишен собственного тела... Ших Клара Эра Facebook. Как использовать возможности социальных сетей для развития вашего бизнеса Эта книга - пошаговое руководство по использованию Facebook (и других социальных сетей) для бизнеса. Она рассказывает о совершенно новых маркетинговых приемах, появившихся с развитием социальных сетей. О том, как использовать онлайновый нетворкинг для поиска наилучшего места в наилучшей компании. О том, как бренды могут найти в социальных сетях новые идеи и направления для роста. О том, как использовать силу социальной сети - своей, коллег, клиентов, - чтобы выполнить работу лучше, быстрее и дешевле. О том, как изменить способ ведения бизнеса, чтобы получить максимум выгоды от присутствия в Интернете. И конечно, об истории развития социальных онлайновых медиа: о взлетах и падениях популярных сайтов, появлении частных сетей и онлайновых игр. Крылова Ольга Николаевна Русский язык. 1 класс. Итоговая аттестация. Типовые тестовые задания. ФГОС Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий итоговой аттестации за курс 1-го класса. Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся по русскому языку. Ответы к заданиям всех вариантов являются материалами для учителя, а потому даны в середине пособия и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся. Сборник предназначен для учащихся 1-х классов начальной школы, учителей и методистов, использующих тесты для проверки уровня знаний учащихся. Учебные пособия издательства "Экзамен" допущены Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в общеобразовательных учреждениях на основании приказа № 729. Леннон Джон Пишу как пишется О чем эта книга Ни о чем. И обо всем. С одной стороны, это просто рассказики, автор которых - великий Джон Леннон. Иногда забавные, иногда грустные, иногда философские. Написанные странным, местами непонятным языком, очень похожим на тот, что был в "Алисе в стране чудес". С другой, это ироничная мини-летопись шестидесятых. Леннон описал в своих каламбурах и канцлера ФРГ Конрада Аденауэра, и президента Франции генерала де Голля, друзей детства и коллег-музыкантов. Не обошел он стороной и аллюзии на классическую литературу. О переводчике: Бывают книги, в которых переводчик имеет не меньше права называться автором, чем сам автор. Переводы художественной литературы - как раз такой случай. Удивительное чувство юмора и языка, понимание политических и литературных аллюзий сделали перевод Алексея Алексеевича Курбановского достойным пера Леннона на русском. Обязательно прочтите предисловие переводчика! Для кого эта книга В первую очередь, конечно, для фанатов The Beatles! И для любителей игры слов. Ну и просто для тех, кто с удовольствием читает интересные книги в моменты отдыха. Почему мы решили издать эту книгу Потому что в этом году 70 лет со дня рождения Джона и 30 лет со дня его смерти. Две круглые даты - достойный повод воскресить замечательную книгу и подарить ее поклонникам Леннона. "Фишка" книги Ее автор. И двуязычное издание. Леннон Джон Пишу как пишется О чем эта книга Ни о чем. И обо всем. С одной стороны, это просто рассказики, автор которых - великий Джон Леннон. Иногда забавные, иногда грустные, иногда философские. Написанные странным, местами непонятным языком, очень похожим на тот, что был в "Алисе в стране чудес". С другой, это ироничная мини-летопись шестидесятых. Леннон описал в своих каламбурах и канцлера ФРГ Конрада Аденауэра, и президента Франции генерала де Голля, друзей детства и коллег-музыкантов. Не обошел он стороной и аллюзии на классическую литературу. О переводчике: Бывают книги, в которых переводчик имеет не меньше права называться автором, чем сам автор. Переводы художественной литературы - как раз такой случай. Удивительное чувство юмора и языка, понимание политических и литературных аллюзий сделали перевод Алексея Алексеевича Курбановского достойным пера Леннона на русском. Обязательно прочтите предисловие переводчика! Для кого эта книга В первую очередь, конечно, для фанатов The Beatles! И для любителей игры слов. Ну и просто для тех, кто с удовольствием читает интересные книги в моменты отдыха. Почему мы решили издать эту книгу Потому что в этом году 70 лет со дня рождения Джона и 30 лет со дня его смерти. Две круглые даты - достойный повод воскресить замечательную книгу и подарить ее поклонникам Леннона. "Фишка" книги Ее автор. И двуязычное издание. Леннон Джон Пишу как пишется О чем эта книга Ни о чем. И обо всем. С одной стороны, это просто рассказики, автор которых - великий Джон Леннон. Иногда забавные, иногда грустные, иногда философские. Написанные странным, местами непонятным языком, очень похожим на тот, что был в "Алисе в стране чудес". С другой, это ироничная мини-летопись шестидесятых. Леннон описал в своих каламбурах и канцлера ФРГ Конрада Аденауэра, и президента Франции генерала де Голля, друзей детства и коллег-музыкантов. Не обошел он стороной и аллюзии на классическую литературу. О переводчике: Бывают книги, в которых переводчик имеет не меньше права называться автором, чем сам автор. Переводы художественной литературы - как раз такой случай. Удивительное чувство юмора и языка, понимание политических и литературных аллюзий сделали перевод Алексея Алексеевича Курбановского достойным пера Леннона на русском. Обязательно прочтите предисловие переводчика! Для кого эта книга В первую очередь, конечно, для фанатов The Beatles! И для любителей игры слов. Ну и просто для тех, кто с удовольствием читает интересные книги в моменты отдыха. Почему мы решили издать эту книгу Потому что в этом году 70 лет со дня рождения Джона и 30 лет со дня его смерти. Две круглые даты - достойный повод воскресить замечательную книгу и подарить ее поклонникам Леннона. "Фишка" книги Ее автор. И двуязычное издание. Леннон Джон Пишу как пишется О чем эта книга Ни о чем. И обо всем. С одной стороны, это просто рассказики, автор которых - великий Джон Леннон. Иногда забавные, иногда грустные, иногда философские. Написанные странным, местами непонятным языком, очень похожим на тот, что был в "Алисе в стране чудес". С другой, это ироничная мини-летопись шестидесятых. Леннон описал в своих каламбурах и канцлера ФРГ Конрада Аденауэра, и президента Франции генерала де Голля, друзей детства и коллег-музыкантов. Не обошел он стороной и аллюзии на классическую литературу. О переводчике: Бывают книги, в которых переводчик имеет не меньше права называться автором, чем сам автор. Переводы художественной литературы - как раз такой случай. Удивительное чувство юмора и языка, понимание политических и литературных аллюзий сделали перевод Алексея Алексеевича Курбановского достойным пера Леннона на русском. Обязательно прочтите предисловие переводчика! Для кого эта книга В первую очередь, конечно, для фанатов The Beatles! И для любителей игры слов. Ну и просто для тех, кто с удовольствием читает интересные книги в моменты отдыха. Почему мы решили издать эту книгу Потому что в этом году 70 лет со дня рождения Джона и 30 лет со дня его смерти. Две круглые даты - достойный повод воскресить замечательную книгу и подарить ее поклонникам Леннона. "Фишка" книги Ее автор. И двуязычное издание. Кэллос Джон Железный человек есть в каждом. От кресла бизнес-класса до Ironman О чем эта книга Вам не казалось иногда, что вы уже не можете вырваться из замкнутого круга "работа - дом", что жертвуете ради работы слишком многим и что ваш социум постепенно сужается? Не чувствуете ли вы, что заплываете жиром - физическим и ментальным? Вы можете все изменить. Так же, как это сделал 45-летний Джон Кэллос, бывший банковский топ-менеджер. Сначала он всего лишь хотел похудеть со своих 100 с лишним килограммов до 80. Но сама по себе эта цель довольно тусклая, и у него не получалось. Тогда он для азарта решил участвовать в местных соревнованиях по спринт-триатлону (для чего в ходе тренировок пришлось и похудеть, и изменить режим, и переиначить схему питания, и накачать мышцы). А дальше… дальше он замахнулся на Ironman, изнурительную триатлонную гонку на 140,6 мили (почти 226 км), включающую заплыв на 2,4 мили (3,8 км), велопробег на 112 миль (180 км) и марафон на 26,2 мили (42 км 195 м). Те, кто финишировал до истечения 17-часового срока, получают титул "Железный человек". Но главное - в конце пути находят новых себя: азартных, упрямых, сильных, собранных, бесстрашных, готовых покорять новые вершины. Хотите испытать себя и влиться в ряды этих людей? Для кого эта книга Для тех, кто когда-то занимался спортом и хочет вернуть себя к активной жизни Для тех, кому интересно ставить себе высокие цели и достигать их. Для тех, кто хочет сойти с наезженной жизненной колеи и впустить в свою жизнь нечто новое и захватывающее. От автора Есть люди-трудоголики: вся их жизнь подчинена работе, они разрываются на части, пытаясь одновременно выполнять массу срочных дел, планов и проектов и при этом сохранять нормальные отношения в семье. Большинство таких людей пребывает в состоянии постоянного стресса. Они нарушают данные себе обещания и, обделяя вниманием друзей и близких и небрежно относясь к собственному здоровью, тяготятся чувством вины и стыда. Все, кроме работы, откладывается на потом: слишком сильна иллюзия, что "когда-нибудь я сумею остановиться, заняться собой, наладить отношения в семье и начать тренировать малую бейсбольную лигу". Когда-то и я успокаивал себя таким образом. Я прекрасно понимаю страхи, надежды, чувство вины таких людей. Знаю, что они и дальше будут следовать по пути несдержанных обещаний и несбывшихся надежд - до тех пор, пока мир вокруг не начнет рушиться. Только это может заставить их пересмотреть приоритеты и начать действовать, но пока в их жизни не случится серьезный перелом - смена работы, развод или резкое ухудшение здоровья, - они так и будут приносить себя в жертву и копить стресс, мучаясь угрызениями совести и теряя уважение к себе. Именно этим людям - прежде всего руководителям компаний и менеджерам среднего звена, которых я так хорошо знаю, с которыми работал и впредь буду работать, - я посвящаю эту книгу, где рассказываю о своем трудном пути к триатлону. Информация об авторе Джон Кэллос - президент консалтинговой фирмы IdeaBridge. Джон дает консультации по повышению эффективности работы, устраивает выездные семинары по стратегическому планированию, тренирует представителей руководящего звена и т.п. Читает лекции на тему руководства, личностного роста, организационной эффективности, а также стратегий роста корпораций. Ранее работал в банковской сфере. Выпускник Университета Южной Калифорнии, Джон в юности активно занимался бегом, легкой атлетикой, футболом. После длительного перерыва уже в зрелом возрасте увлекся триатлоном. На базе полученного опыта была написана книга Iron Ambition. Семья Кэллос живет в Лонг-Бич, Калифорния. SECRET WINGS. Волшебная мода. Принцесса Лили Вашему вниманию предлагается издание "Модная коллекция. Принцесса Лили" с многоразовыми наклейками. Для дошкольного и младшего школьного возраста. SECRET WINGS. Волшебная мода. Принцесса Хани Вашему вниманию предлагается издание "Модная коллекция. Принцесса Хани". Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Васильева И., Семакина Е. Рабочая тетрадь дошкольника. Английский язык. Алфавит и прописи. Рабочая тетрадь дошкольника. Английский язык. Алфавит и прописи. Для совместных занятий детей и родителей. Английский язык. Первые слова Рабочая тетрадь дошкольника. Английский язык. Первые слова. Для совместных занятий детей и родителей. Логика. Найди отличия Рабочая тетрадь дошкольника. Логика. Найди отличия. Для совместных занятий детей и родителей. Рабочая тетрадь дошкольника. Логические задачи Рабочая тетрадь дошкольника. Логические задачи. Для совместных занятий детей и родителей. Шарикова Е. Рабочая тетрадь дошкольника. Математика. Сложение и вычитание Рабочая тетрадь дошкольника. Математика. Сложение и вычитание. Для совместных занятий детей и родителей. Рабочая тетрадь дошкольника. Математика. Подготовка к школе. Рабочая тетрадь дошкольника. Математика. Подготовка к школе. Для совместных занятий детей и родителей. Маврина Л., Семакина Е. Рабочая тетрадь дошкольника. Математика. Решаем задачи. Рабочая тетрадь дошкольника. Математика. Решаем задачи. Для совместных занятий детей и родителей. Маврина Л. Рабочая тетрадь дошкольника. Математика. Считаем до 20. Рабочая тетрадь дошкольника. Математика. Считаем до 20. Для совместных занятий детей и родителей. Маврина Л. Рабочая тетрадь дошкольника. Математика. Счет Рабочая тетрадь дошкольника. Математика. Счет. Для совместных занятий детей и родителей. Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи в клеточку Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи в клеточку. Для совместных занятий детей и родителей. Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи. Готовимся к письму Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи. Готовимся к письму. Для совместных занятий детей и родителей. Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи. Палочки и крючочки Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи. Палочки и крючочки. Для совместных занятий детей и родителей. Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи. Первые уроки письма. Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи. Первые уроки письма. Для совместных занятий детей и родителей. Архангельский Глеб Алексеевич Формула времени.Тайм-менеджмент на Outlook 2007-2010 Многие пользователи Microsoft Outlook даже не подозревают об огромных возможностях этой программы в плане организации времени - времени, которого нам всем так не хватает. Своими наработками в этой области делится Глеб Архангельский - инициатор российского ТМ-движения, основатель Тайм-менеджерского сообщества, руководитель корпоративных ТМ-проектов в РАО "ЕЭС России", PricewaterhouseCoopers, "Вимм-Билль-Данн" и др., гендиректор консалтинговой компании "Организация времени", автор книги "Организация времени" (2003 г.) и бестселлера "Тайм-драйв" (2005 г.). Вы узнаете, как наиболее рационально настроить различные разделы Outlook, как наилучшим образом организовать ваши встречи, задачи, контакты, почту, как вести хронометраж выполнения различных задач, как создать пользовательские представления под свои нужды и многое-многое другое. Книгу можно рекомендовать всем категориям руководителей, их помощникам и просто занятым людям, которым необходимо эффективно распоряжаться своим временем. 6-е издание. Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи. Развиваем графические навыки. Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи. Развиваем графические навыки. Для совместных занятий детей и родителей. Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи. Развиваем навыки письма. Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи. Развиваем навыки письма. Для совместных занятий детей и родителей. Попова И. Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи. Рисуем и пишем. Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи. Рисуем и пишем. Для совместных занятий детей и родителей. Попова И. Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи. Учимся писать буквы. Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи. Учимся писать буквы. Для совместных занятий детей и родителей. Маврина Л., Семакина Е. Рабочая тетрадь дошкольника. Развитие речи. Говори правильно. Рабочая тетрадь дошкольника. Развитие речи. Говори правильно. Для совместных занятий детей и родителей. Рабочая тетрадь дошкольника. Развитие речи. Учимся пересказывать. Рабочая тетрадь дошкольника. Развитие речи. Учимся пересказывать. Для совместных занятий детей и родителей. Рабочая тетрадь дошкольника. Учим буквы Рабочая тетрадь дошкольника. Учим буквы. Для совместных занятий детей и родителей. Знаменская Л. Рабочая тетрадь младшего школьника. Математика. Решаем примеры с переходом через десяток Рабочая тетрадь младшего школьника. Математика. Решаем примеры с переходом через десяток. Для совместных занятий детей и родителей. Знаменская Л. Рабочая тетрадь младшего школьника. Математика. Решаем примеры с переходом через десяток Рабочая тетрадь младшего школьника. Математика. Решаем примеры с переходом через десяток. Для совместных занятий детей и родителей. Рудницкая Виктория Наумовна Математика. 1 класс. Дидактические материалы. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС Пособие включает разнообразные задачи и упражнения по всем основным содержательным линиям программы по математике для 1 класса. Предлагаемые материалы помогут учителю организовать работу по совершенствованию и развитию арифметических, логических и геометрических представлений первоклассников. Предназначено для использования как на уроках, так и во внеклассной и индивидуальной работе с учащимися в школах любого типа. 2-е издание, переработанное. Никитина Е. Рабочая тетрадь младшего школьника. Математика. Умножение и деление Рабочая тетрадь младшего школьника. Математика. Умножение и деление. Для совместных занятий детей и родителей. Никитина Е. Рабочая тетрадь младшего школьника. Математика. Умножение и деление Рабочая тетрадь младшего школьника. Математика. Умножение и деление. Для совместных занятий детей и родителей. Никитина Е. Рабочая тетрадь младшего школьника. Математика. Умножение и деление Рабочая тетрадь младшего школьника. Математика. Умножение и деление. Для совместных занятий детей и родителей. Никитина Е. Рабочая тетрадь младшего школьника. Математика. Умножение и деление Рабочая тетрадь младшего школьника. Математика. Умножение и деление. Для совместных занятий детей и родителей. Аллен Дэвид Как быстро привести дела в порядок. 52 принципа эффективности без стресса О чем эта книга Разумеется, о повышении своей продуктивности. Ведь ее автор - Дэвид Аллен, создатель легендарной системы Getting Things Done и автор бестселлеров "Как привести дела в порядок" и "Как поддерживать дела в порядке", выбрал делом своей жизни разработку методов повышения эффективности без стресса. Но эта книга удивит даже опытных пользователей GTD. Она написана на основе рассылки, начатой в свое время Алленом и ставшей -неожиданно для него самого - невероятно популярной. Люди пересылали материалы друг другу, распечатывали и держали на столе, выкладывали на корпоративные порталы и заваливали автора благодарностями. Пятьдесят две коротких главы книги - "эффективные точки зрения и способы поведения, применимые повсюду и всегда" и делающие жизнь лучше. Как завершать начатое? Как понять, что нужно срочно систематизировать, а к чему - начать относиться проще? Как вовремя "выгружать данные" из головы? На многие вопросы Аллен отвечает. Некоторые просто ставит - и, как ни странно, одно это уже очень облегчает жизнь. Для кого эта книга Для всех поклонников системы GTD. Для всех, кто хочет стать настолько эффективным, насколько это вообще возможно - и при этом радоваться жизни. Почему мы решили издать эту книгу Потому что эффективное использование времени и сил - пожалуй, главная проблема современного занятого человека. Мы это знаем по себе :) Потому что это отличное практическое дополнение к двум предыдущим книгам Аллена. От автора Максимальная продуктивность означает, что вы делаете свое дело (торгуете, таксуете или танцуете), затрачивая минимально возможные усилия. Если нужны усилия, значит, на вашем пути есть сопротивление и преграды. Способы преодоления препятствий, барьеров и помех, то есть всего того, что мешает или затрудняет движение вперед - и есть повышение продуктивности. В мире, где нет силы трения, и где все возникает благодаря силе мысли, не нужно было бы учиться большей гибкости и концентрации или выстраивать лучшие системы и подходы. А вот чтобы в окружающем нас мире с меньшими усилиями получить желаемое, приходится быть готовым ко всему. И всегда есть то, что можно сделать, облегчив себе следующий шаг и путь в целом. На поиск оптимальных методов, помогающих жить и работать более расслабленно, позитивно и органично, у меня ушло более двадцати лет. Как консультант в вопросах управления и продуктивности я помог тысячам профессионалов освоить самые эффективные способы работать продуктивнее и с большим удовольствием. Когда люди осваивают метод достижения такого баланса в повседневной жизни, то легче находят творческие решения и больше полагаются на интуицию, независимо от их профессии. Они лучше справляются с обработкой информации, лучше управляют своими мыслями и чувствами, концентрируются на результатах и более самостоятельны в действиях. У них появляется системный подход к жизни и к работе, что в ситуации прессинга и стрессов нашего мира гораздо полезнее спонтанного поведения. Когда люди знают, что могут справиться с любой ситуацией, то чувствуют себя расслабленнее. Когда они расслаблены, им все удается. Удается сделать больше с меньшими усилиями, а еще возникает масса чудесных побочных эффектов, которые умножают результат этих усилий и повышают качество жизни. Я обучаю методам поведения, основанным на тщательно разработанной системе. Они оптимальны и созданы для того, чтобы мы чувствовали себя лучше. С начала 1980-х годов эти методы прошли всестороннюю проверку и доказали свою эффективность - как для людей, так и для компаний. Этапы их открытия и тестирования описаны в моей первой книге Getting Thing Done: The Art of Stress-Free Productivity. Ее всемирный успех подтвердил: люди самых разных культур и профессий нуждались в этой информации и жаждали перемен. Они устали чувствовать себя придавленными работой и жизнью в целом. Они хотели вернуть себе утраченные возможности творчески мыслить и жить легко. Они искали новый подход, систему, на которую могли бы положиться независимо от того, над чем работают, и как складывается их день. Им нужна была структура (но естественная структура), которая соответствовала бы их сложному образу жизни и давала больше свободы, а не ограничений. Когда я раскрыл и подробно описал "что, когда и как" - ключевые аспекты моей программы, то перешел к следующему этапу: начал писать о том, зачем нужно делать эти шаги. Почему они так эффективны? Почему они всегда помогают людям действовать с максимальной производительностью и дают ощущение комфорта? Что стоит за ними? В чем причины успеха? Похоже, что есть некий главный принцип, вплетенный в методологию, фактор, остающийся истинным независимо от того, когда, где и кем он используется. Человек может быть отличным автогонщиком, ничего не зная о гравитации, несмотря на то, что сила тяжести - это основополагающий фактор, воздействующий на того, кто за рулем. Чтобы победить в гонке, водителю нужно лишь мастерски рулить, ускоряться на прямых отрезках, знать технику прохождения поворотов и помнить о необходимости постоянно контролировать автомобиль. Вы делаете свою работу, а гравитация - свою. Управляйте собой, и справитесь с машиной. Но что если через некоторое время просто двигаться быстро становится недостаточным? Что если вы хотите больше знать о том, почему ваши навыки так хороши, и как они предохраняют вас от аварии, не дают попасть в аварию и погибнуть? Что если вы хотите попытаться раскрыть секрет вашего собственного успеха? И что если понимание этого секрета повысит вашу продуктивность и приведет к еще большим свершениям? …Бывают периоды, когда читателям (и компаниям) полезнее всего завершить начатые дела и "расчистить площадку" (часть I). В другое время ключевая задача - сконцентрироваться на концентрации (часть II). А в каких-то ситуациях для роста важнее всего сосредоточиться на структуре и системе (часть III). И наконец, иногда нужно перестать стремиться к идеалу и просто двигаться вперед (часть IV). Все эти аспекты важны, но зачастую один из них становится главным спусковым крючком прорыва на следующий уровень продуктивности. В качестве напоминания в части V вы найдете список основных практических мер, которые помогут вам всегда оставаться в потоке. … В книге скомпилированы эффективные точки зрения и способы поведения, применимые повсюду и всегда. Хотя они ценны и сами по себе, но их совокупность - больше, чем сумма составляющих за счет общего контекста. Откроете ли вы книгу в произвольном месте или прочитаете ее с начала и до конца, я приглашаю вас, переворачивая страницы, позволить расти динамичному, позитивному чувству готовности к жизни. Похоже, проявление принципов личной эффективности бесконечно и их можно применять бесконечным количеством способов, это не перестает удивлять. В своем путешествии мы всегда возвращаемся к одним и тем же базовым истинам, но благодаря всему пережитому знания обогащаются новыми оттенками и становятся полнее. Мысли, содержащиеся в книге, без сомнения откроют больше дверей и приведут к новым открытиям. За одним слоем значений открывается другой, потом еще один, и еще, и еще. Спираль продолжит раскручиваться. Для меня одинаково интересно и волнующе размышлять как о том, о чем говорится в книге, так и о том, что пока не раскрыто в ней. Я надеюсь, что вы, как и я, посчитаете ее скорее началом, чем финалом. Никитина Е. Рабочая тетрадь младшего школьника. Математика. Учим таблицу умножения Рабочая тетрадь младшего школьника. Математика. Учим таблицу умножения. Для совместных занятий детей и родителей. Никитина Е. Рабочая тетрадь младшего школьника. Математика. Учим таблицу умножения Рабочая тетрадь младшего школьника. Математика. Учим таблицу умножения. Для совместных занятий детей и родителей. Рудницкая Виктория Наумовна Математика. 1 класс. Дидактические материалы. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС Пособие включает разнообразные задачи и упражнения по всем основным содержательным линиям программы по математике для 1 класса. Предлагаемые материалы помогут учителю организовать работу по совершенствованию и развитию арифметических, логических и геометрических представлений первоклассников. Предназначено для использования как на уроках, так и во внеклассной и индивидуальной работе с учащимися в школах любого типа. 2-е издание, переработанное. Гоулстон Марк Я слышу вас насквозь. Эффективная техника переговоров О чем эта книга Нам постоянно что-то нужно от других, будь то коллеги и клиенты, начальники и подчиненные, дети и супруги. От того, сумеем ли мы это получить, нередко зависит нечто важное - карьера, например. Или хотя бы отпуск, проведенный согласно нашим желаниям. И каждый день мы кого-то в чем-то убеждаем (некоторые даже получают за это зарплату). И далеко не всегда успешно. Как, столкнувшись с глухой стеной, пробиться через нее и добиться нужного результата: получить ответ, уговорить сделать что-то или не делать…? Ключ к успешным переговорам - умение слушать и слышать собеседника и умение понять, чего он ждет от вас. Мысль эта, в общем, не нова, но вот толковых методик до сих пор очень мало. Эта книга написана ученым и опытным практиком переговоров в одном лице. Марк Гоулстон, практикующий психиатр, рассказывает, как развить в себе навык слушания и как применять его не только и не столько на работе, но и в обыденной жизни. Для кого эта книга Для бизнесменов, которым надо каждый день вести переговоры и руководить своими сотрудниками. Для их детей, которым каждый вечер надо находить с родителями общий язык. Для всех, кто хочет быть услышанным и понятым и готов услышать и понять другого. Почему мы решили издать эту книгу Потому что тема успешного проведения переговоров все еще актуальна как никогда - несмотря на огромное количество книг по переговорам. И еще потому, что… "Фишка" книги Марк Гоулстон тренирует лучших переговорщиков ФБР. Когда такой спец делится опытом - грех не воспользоваться! Виноградова Наталья Федоровна Окружающий мир: 1 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2-х частях. Часть 1 Учебник построен на основе интеграции знаний о природе, человеке и обществе с учетом психологических особенностей шестилетних первоклассников. Способствует всестороннему развитию школьников, обучает умению использовать полученные знания при решении разнообразных логических и творческих задач. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования (2009 г.). 4-е издание, доработанное. Виноградова Наталья Федоровна Окружающий мир. 1 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС Учебник построен на основе интеграции знаний о природе, человеке и обществе с учетом психологических особенностей шестилетних первоклассников. Способствует всестороннему развитию школьников, обучает умению использовать полученные знания при решении разнообразных логических и творческих задач. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования (2004 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 4-е издание, доработанное. Усачева Валерия Олеговна, Школяр Людмила Валентиновна Музыка. 1 класс. Учебник. ФГОС Услышать музыку - значит чувствовать и переживать, совершать открытия, которые заставляют ребенка исследовать собственные чувства, подтолкнут к размышлениям об окружающей жизни. Именно эта задача - научить слышать музыку - положена в основу концепции учебника. Первоклассники научатся ориентироваться в многообразии музыкальных жанров, различать характер музыки, выявлять ее жанры (песня, танец, марш) как способы передачи состояний человека и природы. Учебник входит в систему "Начальная школа XXI века". В комплекте с учебником предлагаются рабочая тетрадь, нотная хрестоматия и методическое пособие для учителя. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации 2-е издание, переработанное и дополненное Карепина Александра Владимировна Искусство делового письма. Законы, хитрости, инструменты Современный бизнес невозможен без делового письма: мы составляем коммерческие предложения, ведем переписку с клиентами и партнерами, пишем сопроводительные письма и резюме, наполняем информацией корпоративный сайт, готовим пресс-релизы, отчитываемся о проделанной работе… И нередко нервничаем - как наше слово отзовется? У большинства людей деловое письмо сегодня ассоциируется с чем-то тоскливо-неизбежным, отнимающим кучу времени и по большому счету бесполезным. А ведь во многих древних культурах письменность считалась магическим даром богов. Когда мы пишем, мы материализуем свою мысль, превращая ее в мощный инструмент воздействия на людей. Мы можем изменять окружающий мир, добиваться необходимых нам решений, создавать у окружающих выгодное представление о себе и своих делах - можем, но не делаем этого, потому что не привыкли, не умеем, не всегда знаем как. Книга построена на ярких, узнаваемых и занимательных примерах из самых разных областей нашей жизни. Каждый прием наглядно проиллюстрирован, а для самых сложных ситуаций даны шаблоны-клише, которые можно использовать в переписке. 2-е издание. Савенкова Любовь Григорьевна, Ермолинская Елена Александровна Изобразительное искусство. 1 класс. Учебник. ФГОС Цель учебника - общее, художественно-творческое развитие учащихся, реализуемое путем вовлечения их в творческую деятельность, обращения к разным видам искусства и использования на уроках изобразительного искусства сведений из других предметов, изучаемых в 1 классе. На первом году обучения дети познакомятся с миром художника, узнают, какие материалы и инструменты ему нужны для создания свои произведения; получат первые представления о видах и жанрах изобразительного искусства; будут учиться передавать свои впечатления в рисунках и поделках с помощью художественных материалов и техник, пользоваться фотоаппаратом, искать дополнительную информацию для выполнения творческих заданий. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 2-е издание, исправленное и дополненное. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Лутцева Елена Андреевна Технология. 1 класс. Учебник. ФГОС Учебник входит в систему "Начальная школа XXI века". Содержание и методическое построение учебника направлены на всестороннее развитие ребенка, формирование его учебной деятельности, становление активной, самостоятельно мыслящей личности, готовой к творческому взаимодействию с окружающим миром. В рубрике "Учимся мастерству" содержатся практические задания, развивающие исследовательские возможности учеников в познании действительности и в решении доступных детям этого возраста технико-технологических поисковых задач. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 3-е издание, переработанное. Лутцева Елена Андреевна Технология. 1 класс. Учебник. ФГОС Учебник входит в систему "Начальная школа XXI века". Содержание и методическое построение учебника направлены на всестороннее развитие ребенка, формирование его учебной деятельности, становление активной, самостоятельно мыслящей личности, готовой к творческому взаимодействию с окружающим миром. В рубрике "Учимся мастерству" содержатся практические задания, развивающие исследовательские возможности учеников в познании действительности и в решении доступных детям этого возраста технико-технологических поисковых задач. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 3-е издание, переработанное. Петрова Татьяна Владимировна, Копылов Юрий Анатольевич, Полянская Нина Васильевна, Петров Сергей Сергеевич Физическая культура. 1-2 классы. Учебник. ФГОС Учебник предназначен для изучения школьниками основных сведений о физической культуре и спорте, а также о методах выполнения физкультурных мероприятий в режиме учебного дня. В доступной форме описаны разнообразные упражнения для занятий дома. Ответы на многие вопросы, задаваемые младшими школьниками по поводу физической культуры и спорта, представлены в форме красочных изображений. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Виноградова Наталья Федоровна, Петрова Вера Ивановна, Хомякова Ирина Семеновна, Сафонова Ирина Владимировна Литературное чтение. 1 класс. В 2-х частях. Часть 1: Учебник Курс "Литературное чтение" изучается параллельно с обучением грамоте по учебнику "Букварь" Л.Е. Журовой, А.О. Евдокимовой. Уроки посвящены слушанию художественных произведений в исполнении (чтении) учителя, поэтому их основные цели - совершенствовать восприятие художественного текста, умения слушать, эмоционально отзываться на прослушанное, развивать интерес первоклассников к чтению и книге. В учебник включены задания на понимание смысла художественного текста, на ориентировку в жанровых особенностях произведений, тексты для хорошо читающих детей. Особое внимание уделяется подготовке учащихся к художественному чтению (развитие дыхания, речевого аппарата, темпа речи и др.). Учебник предлагается в комплекте с программой и книгой для учителя "Уроки литературного чтения в 1 классе современной начальной школы", в котором представлены произведения для чтения учителем и методические комментарии к работе с ними. 2-е издание, доработанное. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Виноградова Наталья Федоровна, Петрова Вера Ивановна, Хомякова Ирина Семеновна, Сафонова Ирина Владимировна Литературное чтение. 1 класс. В 2-х частях. Часть 2: Учебник Основная цель курса "Литературное чтение" в 1 классе - формирование у детей речевой компетенции (аудирование, чтение, говорение), представлений о литературоведческих терминах и понятиях. Курс "Литературное чтение" изучается параллельно с обучением грамоте по учебнику "Букварь" Л.Е. Журовой и О.А. Евдокимовой. Учебник содержит две части и предлагается в комплекте с программой и книгой для учителя "Уроки литературного чтения в 1 классе современной начальной школы", которая оказывает помощь в подготовке и проведении занятий с детьми. 2-е издание, доработанное. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Рыдзе Оксана Анатольевна Математика 1 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС Учебник предназначен для обучения учащихся 1 класса четырехлетней начальной школы. Содержание курса структурировано в соответствии с поурочным принципом. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Издание второе, переработанное Минаева Светлана Станиславовна, Рослова Лариса Олеговна, Рыдзе Оксана Анатольевна Математика 1 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС Учебник предназначен для обучения учащихся 1 класса четырехлетней начальной школы. Содержание курса структурировано в соответствии с поурочным принципом. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Издание второе, переработанное Львова Светлана Ивановна Русский язык. Обучение морфемике и словообразованию в основной школе. 5-9 классы Оригинальная методика обучения морфемике и словообразованию направлена на развитие языковой интуиции учащихся, формирование способности опираться на морфемно-словообразовательный анализ слова при решении орфографических, морфологических, лексических задач. В книге представлен богатый практический материал, который даст возможность учителю реализовать в обучении современные подходы и сделать процесс обучения русскому языку интересным и результативным. Особенность издания в том, что в ней не только описана методика обучения, но и затрагиваются ключевые проблемы преподавания русского языка и предлагаются оригинальные пути их решения. Лазукова Наталья Николаевна, Журавлева Ольга Николаевна История России. 8 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. ФГОС Представленный в учебнике курс охватывает более ста лет истории нашего Отечества: от начала правления Александра I до 1917 г. Содержание и методический аппарат ориентированы на развивающее обучение, формирование умений объективно оценивать события, работать с источниками, обсуждать проблемы исторического пути России XIX - начала XX в. Научность, доступность и занимательность материала, наличие дополнительных текстов, богатого иллюстративного ряда и творческих заданий позволяет сделать процесс данного курса более продуктивным. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2010 г.) Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, исправленное и дополненное. Соболева Ольга Борисовна, Баранов Владимир Васильевич, Малявин Сергей Николаевич, Кошкина Светлана Геннадьевна Обществознание. 10 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС Учебник, входящий в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха", открывает второй концентр в изучении обществознания. Основной содержательный акцент сделан на социальной характеристике личности и актуальных вопросах участия молодого человека в общественной жизни. Наиболее плотно раскрыта связь обществоведческого материала с историей: рассматривается эволюция различных социальных и духовных объектов, дается представление об историческом развитии общества. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, доработанное и дополненное. Соболева Ольга Борисовна, Баранов Владимир Васильевич, Малявин Сергей Николаевич, Кошкина Светлана Геннадьевна Обществознание. 10 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС Учебник, входящий в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха", открывает второй концентр в изучении обществознания. Основной содержательный акцент сделан на социальной характеристике личности и актуальных вопросах участия молодого человека в общественной жизни. Наиболее плотно раскрыта связь обществоведческого материала с историей: рассматривается эволюция различных социальных и духовных объектов, дается представление об историческом развитии общества. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, доработанное и дополненное. Пасман Татьяна Борисовна, Федотова Наталья Домионовна Обществознание. 6 класс. Учебник для учащихся образовательных учреждений Учебник знакомит шестиклассников с основополагающими понятиями и категориями курса. Изучение обществознания поможет подросткам лучше понять, что такое человек, общество и государство, как они взаимодействуют друг с другом. Диалоговая форма изложения знаний и методический аппарат учебника позволяют учащимся овладеть знаниями и умениями в познавательной, коммуникативной, практической деятельности, поможет им сформировать опыт применения полученных знаний, расширить свою эрудицию. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.). Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. Пасман Татьяна Борисовна, Федотова Наталья Домионовна Обществознание. 6 класс. Учебник для учащихся образовательных учреждений Учебник знакомит шестиклассников с основополагающими понятиями и категориями курса. Изучение обществознания поможет подросткам лучше понять, что такое человек, общество и государство, как они взаимодействуют друг с другом. Диалоговая форма изложения знаний и методический аппарат учебника позволяют учащимся овладеть знаниями и умениями в познавательной, коммуникативной, практической деятельности, поможет им сформировать опыт применения полученных знаний, расширить свою эрудицию. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.). Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. Дорофеев Георгий Владимирович, Бунимович Евгений Абрамович, Кузнецова Лариса Васильевна Избранные вопросы математики. 9 класс. Методическое пособие для предпрофильной подготовки учащихся Курс "Избранные вопросы математики" состоит из 15 тем, относящихся к различным разделам школьной математики- арифметике, алгебре, функциям, комбинаторике, геометрии. Каждая тема рассчитана на 2-4 урока и представлена планом занятий, объяснительным материалом, задачами с решениями и ответами, рекомендациями для учителя, раздаточным материалом. Учитель отбирает темы по своему усмотрению в соответствии с возможностями и интересами учащихся и временем, отведённым на предпрофильную подготовку. Гусева Наталья Николаевна, Ионова Елена Сергеевна, Федотова Людмила Владимировна, Шуваева Елена Акимовна Математика. 10-11 классы. Тренировочные задания тестовой формы с развернутым ответом Материал рабочей тетради построен по тематическому принципу, включает в себя все основные темы как базового, так и профильного курса математики старшей ступени школы, что даёт возможность начать подготовку к ЕГЭ уже с 10 класса как на уроках, так и самостоятельно. Тренировочные задания тестовой формы с развёрнутым ответом, составленные по образцу единого государственного экзамена, и ответы к ним дают возможность учащимся повторить и систематизировать материал. Рабочая тетрадь адресована учащимся-старшеклассникам, их родителям и учителям математики, абитуриентам и преподавателям курсов довузовской подготовки. Соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (2004 г.). Гусева Наталья Николаевна, Ионова Елена Сергеевна, Федотова Людмила Владимировна, Шуваева Елена Акимовна Математика. 10-11 классы. Тренировочные задания тестовой формы с развернутым ответом Материал рабочей тетради построен по тематическому принципу, включает в себя все основные темы как базового, так и профильного курса математики старшей ступени школы, что даёт возможность начать подготовку к ЕГЭ уже с 10 класса как на уроках, так и самостоятельно. Тренировочные задания тестовой формы с развёрнутым ответом, составленные по образцу единого государственного экзамена, и ответы к ним дают возможность учащимся повторить и систематизировать материал. Рабочая тетрадь адресована учащимся-старшеклассникам, их родителям и учителям математики, абитуриентам и преподавателям курсов довузовской подготовки. Соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (2004 г.). Гусева Наталья Николаевна, Ионова Елена Сергеевна, Федотова Людмила Владимировна, Шуваева Елена Акимовна Математика. 10-11 классы. Тренировочные задания тестовой формы с развернутым ответом Материал рабочей тетради построен по тематическому принципу, включает в себя все основные темы как базового, так и профильного курса математики старшей ступени школы, что даёт возможность начать подготовку к ЕГЭ уже с 10 класса как на уроках, так и самостоятельно. Тренировочные задания тестовой формы с развёрнутым ответом, составленные по образцу единого государственного экзамена, и ответы к ним дают возможность учащимся повторить и систематизировать материал. Рабочая тетрадь адресована учащимся-старшеклассникам, их родителям и учителям математики, абитуриентам и преподавателям курсов довузовской подготовки. Соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (2004 г.). Пономарева Ирина Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна, Симонова Людмила Владимировна Биология. 10 класс. Профильный уровень. Методическое пособие Методическое пособие адресовано учителю и может быть использовано при работе с учебником "Биология. Профильный уровень" для учащихся 10 класса (авт. Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Симонова Л.В.). В пособии приведены авторская образовательная программа по биологии для учащихся 10-11 классов (профильный уровень), примерное поурочно-тематическое планирование и методические рекомендации к проведению уроков биологии в 10 классе. Предложен также дополнительный методический материал, характеризующий позицию авторов по обновлению содержания профильного учебника биологии для старшей школы. В приложении приведены обязательный минимум содержания основных образовательных программ (профильный уровень) и требования к уровню подготовки выпускников. Пономарева Ирина Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна, Симонова Людмила Владимировна Биология. 10 класс. Профильный уровень. Методическое пособие Методическое пособие адресовано учителю и может быть использовано при работе с учебником "Биология. Профильный уровень" для учащихся 10 класса (авт. Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Симонова Л.В.). В пособии приведены авторская образовательная программа по биологии для учащихся 10-11 классов (профильный уровень), примерное поурочно-тематическое планирование и методические рекомендации к проведению уроков биологии в 10 классе. Предложен также дополнительный методический материал, характеризующий позицию авторов по обновлению содержания профильного учебника биологии для старшей школы. В приложении приведены обязательный минимум содержания основных образовательных программ (профильный уровень) и требования к уровню подготовки выпускников. Пономарева Ирина Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна, Симонова Людмила Владимировна Биология. 11 класс. Профильный уровень. Методическое пособие Методическое пособие адресовано учителю и может быть использовано при работе с учебником "Биология. Профильный уровень" для учащихся 11 класса (авт. И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, Л.В. Симонова). В пособии приведены авторская образовательная программа по биологии для учащихся 10-11 классов (профильный уровень), примерное поурочно-тематическое планирование и методические рекомендации к проведению уроков биологии в 11 классе. Предложен также дополнительный методический материал, характеризующий позицию авторов по обновлению содержания профильного учебника биологии для старшей школы. В приложении приведены обязательный минимум содержания основных образовательных программ (профильный уровень) и требования к уровню подготовки выпускников. Пономарева Ирина Николаевна, Корнилова Ольга Анатольевна, Симонова Людмила Владимировна Биология. 11 класс. Профильный уровень. Методическое пособие Методическое пособие адресовано учителю и может быть использовано при работе с учебником "Биология. Профильный уровень" для учащихся 11 класса (авт. И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, Л.В. Симонова). В пособии приведены авторская образовательная программа по биологии для учащихся 10-11 классов (профильный уровень), примерное поурочно-тематическое планирование и методические рекомендации к проведению уроков биологии в 11 классе. Предложен также дополнительный методический материал, характеризующий позицию авторов по обновлению содержания профильного учебника биологии для старшей школы. В приложении приведены обязательный минимум содержания основных образовательных программ (профильный уровень) и требования к уровню подготовки выпускников. Сухова Тамара Сергеевна, Шаталова Светлана Петровна Биология. 7 класс. Методическое пособие к учебнику С. П. Шаталова и др. ФГОС В пособии представлены концепция учебника "Биология. 7 класс" (авторы С. П. Шаталова, Т. С. Сухова), входящего в линию "Живая природа", программа курса 7 класса, поурочно-тематическое планирование по изучению раздела "Животные". Учителю предложены методические рекомендации к изучению каждого параграфа учебника: план урока, опорная схема работы с ведущими понятиями, предложения по реализации каждого этапа урока. В соответствии с концепцией учебника в основу методических рекомендаций положен системно-структурный подход, который призван выполнять развивающую функцию учебного процесса. 2-е издание, доработанное. Сухова Тамара Сергеевна, Шаталова Светлана Петровна Биология. 7 класс. Методическое пособие к учебнику С. П. Шаталова и др. ФГОС В пособии представлены концепция учебника "Биология. 7 класс" (авторы С. П. Шаталова, Т. С. Сухова), входящего в линию "Живая природа", программа курса 7 класса, поурочно-тематическое планирование по изучению раздела "Животные". Учителю предложены методические рекомендации к изучению каждого параграфа учебника: план урока, опорная схема работы с ведущими понятиями, предложения по реализации каждого этапа урока. В соответствии с концепцией учебника в основу методических рекомендаций положен системно-структурный подход, который призван выполнять развивающую функцию учебного процесса. 2-е издание, доработанное. Шаталова Светлана Петровна, Сухова Тамара Сергеевна Биология. 7 класс. Учебник. ФГОС Учебник линии "Живая природа" входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Посвящен изучению животных, продолжает реализацию концептуальных идей развивающего обучения, начатую в учебниках для 5 класса (Т.С. Сухова, А.Г. Драгомилов) и для 6 класса (Т.С. Сухова, Т.А. Дмитриева). При изучении животных акценты перенесены с детального описания отдельных биологических объектов на ведущие системообразующие идеи курса: уникальность живого, усложнение организации в ходе эволюции, приспособленность к среде обитания. Выделены знания, значимые для формирования общей культуры и необходимые в повседневной жизни. Учебный процесс построен с учётом изучения природных особенностей местного региона. Методический аппарат предлагает школьникам деятельное участие в учебном процессе. Учебник даёт возможность углублённого изучения биологии в 7 классе. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, доработанное. Шаталова Светлана Петровна, Сухова Тамара Сергеевна Биология. 7 класс. Учебник. ФГОС Учебник линии "Живая природа" входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Посвящен изучению животных, продолжает реализацию концептуальных идей развивающего обучения, начатую в учебниках для 5 класса (Т.С. Сухова, А.Г. Драгомилов) и для 6 класса (Т.С. Сухова, Т.А. Дмитриева). При изучении животных акценты перенесены с детального описания отдельных биологических объектов на ведущие системообразующие идеи курса: уникальность живого, усложнение организации в ходе эволюции, приспособленность к среде обитания. Выделены знания, значимые для формирования общей культуры и необходимые в повседневной жизни. Учебный процесс построен с учётом изучения природных особенностей местного региона. Методический аппарат предлагает школьникам деятельное участие в учебном процессе. Учебник даёт возможность углублённого изучения биологии в 7 классе. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, доработанное. Сухова Тамара Сергеевна, Шаталова Светлана Петровна Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь №1. ФГОС В рабочей тетради представлена система заданий, выстроенная в логике учебника "Биология. 7 класс" (авторы: Т.С. Сухова, С.П. Шаталова) и позволяющая организовать индивидуальную и дифференцированную работу учащихся в классе и дома. Задания предусматривают работу с рисунками, схемами, текстом учебника, опыты и наблюдения. Предлагаемые задания по выбору учащихся; опыты, проводимые в домашних условиях, и задания для самоконтроля рассчитаны на высокий уровень самостоятельности учащихся. Особое внимание уделяется развитию мышления, исследовательских навыков и умений учеников, их деятельному участию в учебном процессе. Соответствует федеральному компоненту государственных стандартов основного общего образования (2010 г.) 2-е издание, доработанное. Сухова Тамара Сергеевна, Шаталова Светлана Петровна Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь №1. ФГОС В рабочей тетради представлена система заданий, выстроенная в логике учебника "Биология. 7 класс" (авторы: Т.С. Сухова, С.П. Шаталова) и позволяющая организовать индивидуальную и дифференцированную работу учащихся в классе и дома. Задания предусматривают работу с рисунками, схемами, текстом учебника, опыты и наблюдения. Предлагаемые задания по выбору учащихся; опыты, проводимые в домашних условиях, и задания для самоконтроля рассчитаны на высокий уровень самостоятельности учащихся. Особое внимание уделяется развитию мышления, исследовательских навыков и умений учеников, их деятельному участию в учебном процессе. Соответствует федеральному компоненту государственных стандартов основного общего образования (2010 г.) 2-е издание, доработанное. Сухова Тамара Сергеевна, Шаталова Светлана Петровна Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь №2. К учебнику С. П. Шаталова, Т. С. Сухова. ФГОС В рабочей тетради представлена система заданий, выстроенная по логике учебника "Биология. 7 класс" (авторы С.П. Шаталова, Т.С. Сухова), позволяющая организовать индивидуальную дифференцированную работу учащихся в классе и дома. Задания предусматривают работу с рисунками, схемами, текстом учебника, опыты и наблюдения. Предлагаемые задания по выбору учащихся, наблюдения, проводимые в домашних условиях, и задания для самоконтроля рассчитаны на высокий уровень самостоятельности школьников. Особое внимание уделяется развитию мышления, исследовательских умений и навыков учеников, их деятельному участию в учебном процессе. Соответствует федеральному компоненту государственных стандартов основного общего образования (2010 г.). 2-е издание, доработанное. Сухова Тамара Сергеевна, Шаталова Светлана Петровна Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь №2. К учебнику С. П. Шаталова, Т. С. Сухова. ФГОС В рабочей тетради представлена система заданий, выстроенная по логике учебника "Биология. 7 класс" (авторы С.П. Шаталова, Т.С. Сухова), позволяющая организовать индивидуальную дифференцированную работу учащихся в классе и дома. Задания предусматривают работу с рисунками, схемами, текстом учебника, опыты и наблюдения. Предлагаемые задания по выбору учащихся, наблюдения, проводимые в домашних условиях, и задания для самоконтроля рассчитаны на высокий уровень самостоятельности школьников. Особое внимание уделяется развитию мышления, исследовательских умений и навыков учеников, их деятельному участию в учебном процессе. Соответствует федеральному компоненту государственных стандартов основного общего образования (2010 г.). 2-е издание, доработанное. Калинова Галина Серафимовна, Мягкова Антонина Николаевна Биология. Тематические и итоговые контрольные работы. 10-11 классы. Дидактические материалы Издание содержит краткие методические рекомендации по организации и проведению тематического и итогового контроля. В пособие включены 13 тематических проверочных работ и итоговая проверочная работа, каждая из которых состоит из трех вариантов. В конце издания приведены ответы ко всем заданиям и критерии оценивания их выполнения. В качестве приложения даны бланки экзаменационной работы и инструкция по их заполнению. Соответствие типов заданий в тематической проверочной работе тестам ЕГЭ даст возможность учащимся хорошо подготовиться к успешному выполнению экзаменационной работы. Калинова Галина Серафимовна, Мягкова Антонина Николаевна Биология. Тематические и итоговые контрольные работы. 10-11 классы. Дидактические материалы Издание содержит краткие методические рекомендации по организации и проведению тематического и итогового контроля. В пособие включены 13 тематических проверочных работ и итоговая проверочная работа, каждая из которых состоит из трех вариантов. В конце издания приведены ответы ко всем заданиям и критерии оценивания их выполнения. В качестве приложения даны бланки экзаменационной работы и инструкция по их заполнению. Соответствие типов заданий в тематической проверочной работе тестам ЕГЭ даст возможность учащимся хорошо подготовиться к успешному выполнению экзаменационной работы. Калинова Галина Серафимовна, Мягкова Антонина Николаевна Биология. Тематические и итоговые контрольные работы. 10-11 классы. Дидактические материалы Издание содержит краткие методические рекомендации по организации и проведению тематического и итогового контроля. В пособие включены 13 тематических проверочных работ и итоговая проверочная работа, каждая из которых состоит из трех вариантов. В конце издания приведены ответы ко всем заданиям и критерии оценивания их выполнения. В качестве приложения даны бланки экзаменационной работы и инструкция по их заполнению. Соответствие типов заданий в тематической проверочной работе тестам ЕГЭ даст возможность учащимся хорошо подготовиться к успешному выполнению экзаменационной работы. Калинова Галина Серафимовна, Мягкова Антонина Николаевна Биология. Тематические и итоговые контрольные работы. 10-11 классы. Дидактические материалы Издание содержит краткие методические рекомендации по организации и проведению тематического и итогового контроля. В пособие включены 13 тематических проверочных работ и итоговая проверочная работа, каждая из которых состоит из трех вариантов. В конце издания приведены ответы ко всем заданиям и критерии оценивания их выполнения. В качестве приложения даны бланки экзаменационной работы и инструкция по их заполнению. Соответствие типов заданий в тематической проверочной работе тестам ЕГЭ даст возможность учащимся хорошо подготовиться к успешному выполнению экзаменационной работы. Бодрова Наталия Федоровна, Соломин Валерий Павлович Биология. Подготовка к государственной итоговой аттестации. 9 класс. Практикум. ФГОС Практикум предназначен для подготовки к экзамену по биологии в основной школе, проводимому в тестовой форме. В книге представлены рекомендации для девятиклассников, банк тренировочных тестовых заданий по всем темам курса биологии 6-9 классов и примерные варианты экзаменационных работ. Подробно описаны типы заданий, используемые на экзамене. Адресовано выпускникам основной школы и учителям биологии. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). Бодрова Наталия Федоровна, Соломин Валерий Павлович Биология. Подготовка к государственной итоговой аттестации. 9 класс. Практикум. ФГОС Практикум предназначен для подготовки к экзамену по биологии в основной школе, проводимому в тестовой форме. В книге представлены рекомендации для девятиклассников, банк тренировочных тестовых заданий по всем темам курса биологии 6-9 классов и примерные варианты экзаменационных работ. Подробно описаны типы заданий, используемые на экзамене. Адресовано выпускникам основной школы и учителям биологии. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). Бодрова Наталия Федоровна, Соломин Валерий Павлович Биология. Подготовка к государственной итоговой аттестации. 9 класс. Практикум. ФГОС Практикум предназначен для подготовки к экзамену по биологии в основной школе, проводимому в тестовой форме. В книге представлены рекомендации для девятиклассников, банк тренировочных тестовых заданий по всем темам курса биологии 6-9 классов и примерные варианты экзаменационных работ. Подробно описаны типы заданий, используемые на экзамене. Адресовано выпускникам основной школы и учителям биологии. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). Бодрова Наталия Федоровна, Соломин Валерий Павлович Биология. Подготовка к государственной итоговой аттестации. 9 класс. Практикум. ФГОС Практикум предназначен для подготовки к экзамену по биологии в основной школе, проводимому в тестовой форме. В книге представлены рекомендации для девятиклассников, банк тренировочных тестовых заданий по всем темам курса биологии 6-9 классов и примерные варианты экзаменационных работ. Подробно описаны типы заданий, используемые на экзамене. Адресовано выпускникам основной школы и учителям биологии. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). Суматохин Сергей Витальевич, Наумова Лениза Гумеровна Экология. 10-11 классы. Методическое пособие Пособие предназначено для организации обучения по курсу экологии в 10-11 классах по учебнику "Экология" (Миркин Б.М. М. : Вентана-Граф, 2010). Книга содержит программу по экологии для 10-11 классов, разработанную авторским коллективом под руководством СВ. Суматохина, планирование курса и рекомендации к урокам, позволяющие учителю организовать обучение экологии по предложенной программе. Адресовано учителям общеобразовательных учреждений. Суматохин Сергей Витальевич, Наумова Лениза Гумеровна Экология. 10-11 классы. Методическое пособие Пособие предназначено для организации обучения по курсу экологии в 10-11 классах по учебнику "Экология" (Миркин Б.М. М. : Вентана-Граф, 2010). Книга содержит программу по экологии для 10-11 классов, разработанную авторским коллективом под руководством СВ. Суматохина, планирование курса и рекомендации к урокам, позволяющие учителю организовать обучение экологии по предложенной программе. Адресовано учителям общеобразовательных учреждений. Суматохин Сергей Витальевич, Наумова Лениза Гумеровна Экология. 10-11 классы. Методическое пособие Пособие предназначено для организации обучения по курсу экологии в 10-11 классах по учебнику "Экология" (Миркин Б.М. М. : Вентана-Граф, 2010). Книга содержит программу по экологии для 10-11 классов, разработанную авторским коллективом под руководством СВ. Суматохина, планирование курса и рекомендации к урокам, позволяющие учителю организовать обучение экологии по предложенной программе. Адресовано учителям общеобразовательных учреждений. Грачев Александр Васильевич, Погожев Владимир Александрович, Боков Павел Юрьевич, Шаронова Наталия Викторовна Физика. 7 класс. Проектирование учебного курса. Методическое пособие. ФГОС Методическое пособие для учителей "Физика. Проектирование учебного курса" вместе с учебником, рабочими тетрадями и тетрадью для лабораторных работ составляет учебно-методический комплект "Физика. 7 класс". В пособие входит тематическое и поурочное планирование в двух вариантах - на 70 часов (2 часа в неделю) и 105 часов ( 3 часа в неделю), программа для основного общего образования и примерные контрольные работы. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2010 г.). 2-е издание, переработанное. Грачев Александр Васильевич, Погожев Владимир Александрович, Боков Павел Юрьевич, Шаронова Наталия Викторовна Физика. 8 класс. Проектирование учебного курса. Методическое пособие Методическое пособие для учителей "Физика. Проектирование учебного курса" вместе с учебником, рабочими тетрадями и тетрадью для лабораторных работ составляет учебно-методический комплект "Физика. 8 класс". В пособие входит тематическое и поурочное планирование в двух вариантах - на 70 часов (2 часа в неделю) и 105 часов (3 часа в неделю), программа для основного общего образования и примерные контрольные работы к двум вариантам планирования. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.). Зеньковский Валентин Андреевич 3D-эффекты при создании презентаций, сайтов и рекламных видеороликов (+DVD) На практических примерах описаны приемы создания 3D-эффектов при подготовке презентаций, оформлении сайтов и интернет-магазинов, а также производстве рекламных видеороликов с использованием популярного у разработчиков программного обеспечения. Рассмотрены основы создания 3D-эффектов в программах Adobe Photoshop Extended и After Effects на примере версии CS5. Показано создание 3D-эффектов в презентациях PowerPoint 2003/2007/2010 при разработке сайта с помощью Photoshop Extended CS5 и Joomla!, при создании рекламных видеороликов с помощью After Effects CS5, Pinnacle Studio и Anime Studio Pro. Уделено внимание использованию 3D-изображений при оформлении интернет-магазинов, созданных с привлечением компонента VirtueMart, и применению программы Artisteer для создания шаблона с 3D-эффектами для Joomla!. На прилагаемом DVD размещены видеоуроки по материалам глав и цветные иллюстрации из книги. Попова С.В., Истомина Н. Б. Готовимся к школе. Методические рекомендации к тетрадям "Математическая подготовка детей старшего до Комплект СТУПЕНЬКИ ДЕТСТВА направлен на всестороннее развитие дошкольников и создан с учётом их реальных возможностей и требований школы к их подготовке. В рамках комплекта предусмотрено создание пособий для детей трёх возрастных ступеней: 4 лет, 5 лет, 6 лет, а также методических рекомендаций для педагогов, работающих с дошкольниками. Пособие содержит общие комментарии и краткие методические рекомендации по организации занятий с дошкольниками в курсе "Математическая подготовка детей старшего дошкольного возраста". Оно предназначено для педагогов дошкольных учреждений, родителей или гувернёров, ведущих работу по подготовке детей к школе. Попова С.В., Истомина Н. Б. Готовимся к школе. Методические рекомендации к тетрадям "Математическая подготовка детей старшего до Комплект СТУПЕНЬКИ ДЕТСТВА направлен на всестороннее развитие дошкольников и создан с учётом их реальных возможностей и требований школы к их подготовке. В рамках комплекта предусмотрено создание пособий для детей трёх возрастных ступеней: 4 лет, 5 лет, 6 лет, а также методических рекомендаций для педагогов, работающих с дошкольниками. Пособие содержит общие комментарии и краткие методические рекомендации по организации занятий с дошкольниками в курсе "Математическая подготовка детей старшего дошкольного возраста". Оно предназначено для педагогов дошкольных учреждений, родителей или гувернёров, ведущих работу по подготовке детей к школе. Бадулина Ольга Ивановна Готовимся к школе. Подготовка к чтению и письму детей старшего дошкольного возраста. Часть 2. ФГОС Пособие предназначено для педагогов детских образовательных учреждений, родителей или гувернёров, ведущих работу по подготовке детей к школе. В тетради №2 представлено 20 занятий. В каждое занятие включены упражнения, способствующие формированию фонетического слуха, развитию мелкой моторики руки, подготавливающие ребёнка к овладению навыками чтения и письма. 9-е издание. Бадулина Ольга Ивановна Готовимся к школе. Подготовка к чтению и письму детей старшего дошкольного возраста. Часть 2. ФГОС Пособие предназначено для педагогов детских образовательных учреждений, родителей или гувернёров, ведущих работу по подготовке детей к школе. В тетради №2 представлено 20 занятий. В каждое занятие включены упражнения, способствующие формированию фонетического слуха, развитию мелкой моторики руки, подготавливающие ребёнка к овладению навыками чтения и письма. 9-е издание. Колисниченко Денис Николаевич Серверное применение Linux Описана настройка различных типов серверов: Web-, FTP-, DNS-, DHCP-, почтового сервера, сервера баз данных. Подробно рассмотрена установка и базовая настройка операционной системы, настройка связки Apache + MySQL + PHP, дано общее устройство Linux и разобраны основные принципы работы с этой операционной системой. Отдельное внимание уделено защите сервера на базе Linux: настройка брандмауэра, защита маршрутизатора и точки доступа и т. д. Описана работа системы контроля доступа Tomoyo, прокси-серверов Squid и SquidGuard. Изложение основано на последних на момент написания книги версиях популярных дистрибутивов Fedora, Mandriva, Ubuntu, openSUSE. Третье издание существенно дополнено новым материалом: рассматривается дистрибутив openSUSE, приводится расширенное описание брандмауэра iptables, настройка сети производится не только с помощью графических конфигураторов, но и с помощью конфигурационных файлов системы, рассмотрены средства резервного копирования remastersys, Clonezilla, Linux Live. 3-е издание, переработанное и дополненное Бадулина Ольга Ивановна Готовимся к школе. Подготовка к чтению и письму детей старшего дошкольного возраста. Часть 1. ФГОС Пособие предназначено для педагогов детских образовательных учреждений, родителей или гувернёров, ведущих работу по подготовке детей к школе. В тетради №1 представлено 20 занятий. В каждое занятие включены упражнения, способствующие формированию фонетического слуха, развитию мелкой моторики руки, подготавливающие ребёнка к овладению навыками чтения и письма. 9-е издание. Бадулина Ольга Ивановна Готовимся к школе. Подготовка к чтению и письму детей старшего дошкольного возраста. Часть 1. ФГОС Пособие предназначено для педагогов детских образовательных учреждений, родителей или гувернёров, ведущих работу по подготовке детей к школе. В тетради №1 представлено 20 занятий. В каждое занятие включены упражнения, способствующие формированию фонетического слуха, развитию мелкой моторики руки, подготавливающие ребёнка к овладению навыками чтения и письма. 9-е издание. Быть услышанным и понятым. Техника и культура речи. Лекции и практические занятия (+CD) Книга содержит описание методики коррекции дыхания, дикции, открытия природного голоса человека, освоения навыков публичного общения с аудиторией разного рода. Ее предметом является речевая деятельность в телевизионном и радиоэфире, но адресована она любому, чья работа связана с речевым общением. Автор использует материалы своих занятий на Одесской киностудии художественных фильмов, в Санкт-Петербургском государственном университете, в Санкт-Петербургском государственном университете кино и телевидения, в Институте телевидения, бизнеса и дизайна. К изданию прилагается компакт-диск с фонограммами, которые помогут читателю легче освоить предложенные упражнения и приемы. Быть услышанным и понятым. Техника и культура речи. Лекции и практические занятия (+CD) Книга содержит описание методики коррекции дыхания, дикции, открытия природного голоса человека, освоения навыков публичного общения с аудиторией разного рода. Ее предметом является речевая деятельность в телевизионном и радиоэфире, но адресована она любому, чья работа связана с речевым общением. Автор использует материалы своих занятий на Одесской киностудии художественных фильмов, в Санкт-Петербургском государственном университете, в Санкт-Петербургском государственном университете кино и телевидения, в Институте телевидения, бизнеса и дизайна. К изданию прилагается компакт-диск с фонограммами, которые помогут читателю легче освоить предложенные упражнения и приемы. Красильников Николай Николаевич Цифровая обработка 2D- и 3D-изображений Изложены теоретические основы цифровой обработки 2D- и 3D-изображений. Подробно рассмотрены статистические характеристики изображений и помех, колориметрические системы и управление цветом, зрительная система и восприятие изображений, оцифровка изображений, линейная и нелинейная обработка изображений, геометрические преобразования изображений, морфологические операции и их применение, сегментация изображений, компрессия изображений без потери и с потерей информации, объемные изображения, виртуальная реальность и трехмерное сканирование, цифровое видео и телевидение. Наряду с традиционными методами обработки и компрессии неподвижных изображений и видеопоследовательностей, рассмотрены новейшие. Бадулина Ольга Ивановна Готовимся к школе. Подготовка к чтению и письму детей старшего дошкольного возраста. Часть 3. ФГОС Пособие предназначено для педагогов детских образовательных учреждений, родителей или гувернёров, ведущих работу по подготовке детей к школе. В тетради №3 представлено 20 занятий. В каждое занятие включены упражнения, способствующие формированию фонетического слуха, развитию мелкой моторики руки, подготавливающие ребёнка к овладению навыками чтения и письма. 9-е издание. Бадулина Ольга Ивановна Готовимся к школе. Подготовка к чтению и письму детей старшего дошкольного возраста. Часть 3. ФГОС Пособие предназначено для педагогов детских образовательных учреждений, родителей или гувернёров, ведущих работу по подготовке детей к школе. В тетради №3 представлено 20 занятий. В каждое занятие включены упражнения, способствующие формированию фонетического слуха, развитию мелкой моторики руки, подготавливающие ребёнка к овладению навыками чтения и письма. 9-е издание. Штейнберг Павел Николаевич Как вырастить отличный урожай овощей и бахчевых. Рецепты, проверенные временем Прочитав книгу, вы узнаете, как вырастить богатый урожай овощей и бахчевых культур без использования современных технических средств и удобрений. В ней подробно описаны рекомендации известного российского овощевода, успешно применявшиеся в крестьянских хозяйствах и огородах горожан еще около ста лет назад. Большинство методик и советов актуальны и сейчас. В сборник вошли четыре популярные брошюры автора: "Как вырастить пудовую капусту" (1925), "Как на севере вырастить трехпудовую тыкву и хорошие огурцы. Руководство для крестьян" (1925), "Как получить с десятины 1500 пудов картофеля" (1925) и "Как вырастить крупные арбузы, дыни, тыквы и огурцы" (1913). Скрылина Софья Photoshop CS5. Самое необходимое (+CD) Рассмотрены инструменты программы Adobe Photoshop CS5 и основные приемы работы с ними: выделение и редактирование фрагментов изображения; ретушь и коррекция; создание различных эффектов, включая текстовые; работа с контурами и векторными фигурами; операции со слоями, масками и смарт-объектами и т. д. Уделено внимание новинкам, появившимся в версии CS5. В книге намеренно отсутствуют излишне детализированные теоретические выкладки, которые могут запутать начинающих пользователей. Практическая направленность книги поможет новичкам быстро привыкнуть к интерфейсу программы и начать в ней работать. Компакт-диск содержит исходные и итоговые фотографии в цветном исполнении. Зарубина Людмила Петровна Устройство полов. Материалы и технологии Обобщена и систематизирована информация о современных строительных материалах, покрытиях и технологиях, применяемых при устройстве различных типов полов в зданиях и помещениях производственного, жилого и общественного назначений. Большое внимание уделено вопросу подготовки под покрытия полов (бетонное основание, стяжки). Приведены материалы и технологии устройства различных видов покрытий полов в производственных (монолитные бесшовные цементно-бетонные, полимерные), жилых и общественных зданиях (паркет, линолеум, ламинат, пробка, плитка, камень и пр.), в спортивных сооружениях и в животноводческих помещениях. Рассмотрены технологии устройства "теплого пола", фальшпола и "плавающего пола". Приведены физико-механические характеристики материалов, выпускаемых ведущими производителями, область их применения, механизмы и оборудование для производства работ по устройству полов. Истомина Наталия Борисовна Готовимся к школе. Математическая подготовка детей старшего дошкольного возраста.В 2-х ч., ч.1. ФГОС Тетради по математической подготовке дошкольников способствуют уточнению и расширению их представлений о пространственных и количественных отношениях, о числе и цифре, а также подготавливают детей к усвоению состава однозначных чисел. Для детей старшего дошкольного возраста. Соответствует ФГОС. 8-е издание. Беляев Дмитрий Леонидович Компьютер для ваших родителей Описаны основы работы на компьютере начиная "с нуля". Главное внимание уделено вопросам, которые обычно вызывают недопонимание у начинающих пользователей. Рассмотрена работа в операционной системе Windows 7, в текстовом редакторе Microsoft Word и с электронными таблицами Microsoft Excel (на примере версии 2010). Описан поиск информации в Интернете с помощью Internet Explorer, а также использование почтовых программ Microsoft Outlook и Почта Windows Live. Показано, как защитить свой компьютер от вирусов. Материал книги сопровождается практическими примерами. Третье издание переработано и дополнено с учетом современных тенденций, ориентировано на работу с операционной системой Windows 7 и последними версиями программного обеспечения, содержит рекомендации по выбору ноутбука. 3-е издание, переработанное и дополненное и дополненное Истомина Наталия Борисовна Готовимся к школе. Математическая подготовка детей старшего дошкольного возраста. Часть 2. ФГОС Тетради по математической подготовке дошкольников способствуют уточнению и расширению их представлений о пространственных и количественных отношениях, о числе и цифре, а также подготавливают детей к усвоению состава однозначных чисел. Для детей старшего дошкольного возраста. 8-е издание. Томас Орин, Маклин Йен, Поличелли Джон Администрирование корпоративных сетей на основе Windows Server 2008 (+CD) Данная книга - подробное руководство по проектированию и управлению ИТ-средой в средних и крупных организациях с помощью Windows Server 2008 - новейшей операционной системы от Майкрософт. Здесь даны пошаговые инструкции, подробно описаны механизм планирования работы сетевых служб и приложений, а также создание базовых компонентов идентификации и управления доступом; рассматривается проектирование доменных служб Active Directory и защиты доступа к сети (NAP), инфраструктуры PKI и сертификатов. Вы узнаете, как планировать миграцию, отношения доверия и взаимодействие. Кроме того, вы научитесь планировать и развертывать сети филиалов. Учебный курс предназначен администраторам, имеющим серьезный опыт управления ИТ-средой и архитектурой предприятия, квалифицированным пользователям и всем, кто хочет получить исчерпывающие знания в этой области. Помимо теоретического материала курс содержит практикумы, упражнения и контрольные вопросы. Он поможет вам самостоятельно подготовиться к сдаче экзамена № 70-647 по программе сертификации MCITP (Microsoft Certified IT Professional). На прилагаемом компакт-диске: - демонстрационная версия экзаменационных тестов с автоматическим подсчетом результатов и разъяснением верных и неверных ответов; - упражнения, которые позволят вам на практике закрепить полученные знания; - электронные книги на английском языке. Зверева Марина Валентиновна Готовимся к школе. Сохрани свое здоровье сам! Школа здоровья для старших дошкольников и их родителей В курсе "Сохрани своё здоровье сам" интересно и доступно для детей даются простейшие сведения об устройстве и жизнедеятельности организма человека, а также советы о том, как беречь и укреплять свое здоровье. Все тексты, инструкции и вопросы детям читает педагог. 3-е издание. Зверева Марина Валентиновна Готовимся к школе. Сохрани свое здоровье сам! Школа здоровья для старших дошкольников и их родителей В курсе "Сохрани своё здоровье сам" интересно и доступно для детей даются простейшие сведения об устройстве и жизнедеятельности организма человека, а также советы о том, как беречь и укреплять свое здоровье. Все тексты, инструкции и вопросы детям читает педагог. 3-е издание. Поглазова Ольга Тихоновна, Шилин Виктор Дмитриевич Окружающий мир. 1 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального стандарта начального образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Учебник на доступном учащимся уровне даёт начальные представления о человеке, природе и обществе, знакомит с разнообразием и красотой окружающего мира, а также начинает формирование универсальных учебных действий. Особое внимание уделяется социализации ребёнка, формированию опыта общения с окружающими, культуры поведения и взаимоотношений в разных социальных группах. В дополнение к учебнику издаётся рабочая тетрадь, содержащая разнообразные задания для усвоения учебного материала, проверки знаний и универсальных учебных умений. Рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации. 6-е издание, переработанное и дополненное. Поглазова Ольга Тихоновна, Шилин Виктор Дмитриевич Окружающий мир. Учебник для 1 класса. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального стандарта начального образования и рассчитан на использование в общеобразовательных школах различного профиля. Учебник на доступном учащимся уровне даёт начальные представления о человеке, природе и обществе, знакомит с разнообразием и красотой окружающего мира, а также начинает формирование универсальных учебных действий. Особое внимание уделяется социализации ребёнка, формированию опыта общения с окружающими, культуры поведения и взаимоотношений в разных социальных группах. В дополнение к учебнику издаётся рабочая тетрадь, содержащая разнообразные задания для усвоения учебного материала, проверки знаний и универсальных учебных умений. Рекомендован Министерством образования и науки РФ. 6-е издание, переработанное и дополненное. Поглазова Ольга Тихоновна Готовимся к школе. Вместе со сказкой "Великий морской змей". Учебное пособие для дошкольников "Великий морской змей" по мотивам сказки Х.К.Андерсена. Книга входит в серию учебных пособий развивающего типа для дошкольников. В ней приведены учебные задания по основам знаний о человеке и окружающем его мире. Книга предназначена для занятий с детьми по развитию речи, памяти, воображения, творческих способностей в дошкольных образовательных учреждениях и в домашних условиях. 2-е издание. Поглазова Ольга Тихоновна Готовимся к школе. Вместе со сказкой "Великий морской змей". Учебное пособие для дошкольников
"Великий морской змей" по мотивам сказки Х.К.Андерсена. Книга входит в серию учебных пособий развивающего типа для дошкольников. В ней приведены учебные задания по основам знаний о человеке и окружающем его мире. Книга предназначена для занятий с детьми по развитию речи, памяти, воображения, творческих способностей в дошкольных образовательных учреждениях и в домашних условиях. 2-е издание. 
|
Домен и сайт продаются
info@bulgakov.ru |
