Практика успешного написания сочинения-рассуждения: рабочая тетрадь по русскому языку. 5-7 классы
Нет на складе
Автор: Павлова Татьяна Ивановна, Раннева Нина Александровна, Василенко Наталья Николаевна
Издатели: Легион, год выпуска 2011
ISBN: 978-5-9966-0098-4
Серия: Промежуточная аттестация. Русский язык
Год: 2011
Описание:
Рабочая тетрадь - надежный помощник при подготовке учащихся к выполнению творческого задания (сочинение-рассуждение) на экзаменах в 9-х и 11-х классах.
Предложенная система заданий формирует у учащихся практические умения и навыки написания сочинения-рассуждения, развивает их творческое мышление, интеллектуальные способности, связанные с анализом текста и созданием собственного письменного высказывания. Разнообразные виды деятельности (работа с текстом, составление таблиц, схем, выполнение заданий тестовой формы, создание иллюстраций и др.) носят обучающий характер, что помогает ученику овладеть комплексом знаний, необходимых для создания текста сочинения-рассуждения.
Содержание материалов рабочей тетради обобщает основные программные знания о речеведческих понятиях (текст, типы речи, стили речи т.д.) и позволяет оптимально их использовать при создании собственного высказывания в процессе выполнения индивидуального задания в классе, дифференцированного домашнего задания.
При составлении рабочей тетради учитывались современные подходы к методике развития связной речи, теории речевой деятельности, лингвистике текста и основные положения законов риторики, логики.
Рабочая тетрадь поможет учителю разработать системный подход к развитию коммуникативных и речемыслительных умений учащихся, эффективно организовать процесс обобщения, систематизации и углубления материала по текстоведению с элементами опережения, дифференцированного подхода, а учащимся - выработать собственную систему самообучения.
Учитывая вариативность образовательных программ по русскому языку для основной школы, авторы рабочей тетради предлагают универсальную систему заданий, которая позволяет ученикам 5-7-х классов освоить методику написания сочинения-рассуждения, а учащимся 8-9-х классов привести в систему имеющийся опыт в работе с текстом и проверить свою готовность к выполнению творческого задания на экзамене.
2-е издание, исправленное и дополненное.
